Слава русского зеленого камня коренится в глубоких законах геохимии России, и не случайно наша страна сделалась страной зеленого самоцвета

Риторический вопрос усиливает воздействие речи на слу­шателей, пробуждает в них соответствующие чувства, несет большую смысловую и эмоциональную нагрузку.

К средствам выразительности относят и прямую речь, ко­торую вводят в выступление. Эта речь может быть точной или приблизительной, а иногда даже вымышленной. Дословно пе­реданная чужая речь называется цитатой. Иногда кажется, что цитирование не требует особого умения. Однако и в этом есть свои особенности, свои положительные и отрицательные сто­роны, которые необходимо учитывать. Например, некоторые свою речь строят на одних цитатах. Такие выступления вызы­вают недоумение, т. е. слушатели хотят знать мнение самого оратора, результаты его наблюдений. Кроме того, обилие ци­тат утомляет аудиторию, поскольку на слух трудно бывает уло­вить, что из сказанного принадлежит автору, а что тем, кого он цитирует. Поэтому прежде всего необходимо из выбранных для выступления цитат отобрать наиболее интересные, содержатель­ные, оригинальные или наименее известные. Не всегда выступающие умело вводят цитату, не учитыва­ют, как она воспринимается на слух.

Надо так подать цитату, чтобы легко улавливалось, где ее начало и конец.

Очень важно не исказить мысль цитируемого автора. Ведь отдельно взятое предложение или несколько предложений мо­гут иметь иное значение, чем в контексте.

Нельзя произвольно изменять текст, т.е. переставлять сло­ва, вводить вместо одного слова другое, изменять граммати­ческую форму слов.

Цитата должна быть точной.

Необходимо знать, кому принадлежат цитируемые слова, из какого источника они взяты, каковы выходные данные ис­точника. Иногда эти сведения приводятся после цитаты, когда называется использованная литература или когда отвечают на вопросы слушателей, если об этом кто-либо из присутствую­щих спросит.

В беседах на различные темы, в которых приходится об­суждать чужие мысли, поступки, действия, говорить о чув­ствах людей, преимущественно применяется приблизитель­ная (или вымышленная) прямая речь. Она оживляет выска­зывание, делает его эмоциональным, привлекает внимание слушателей.. Введение прямой речи помогает диалогизировать высказывание.

Опытные ораторы не просто вводят в текст прямую речь, но и комментируют чужое высказывание, определяют к нему свое отношение, а иногда и вступают в полемику с конкрет­ным (или вымышленным) лицом, чья речь цитируется. При­ведем пример использования этого приема в лекции «О важнейших предметах воспитания», прочитанной профессором Московского университета П. С. Александровым:

Вчера в мои руки попало высказывание одного из крупнейших современных физиков, старого геттингенского профессора Макса Борна: «Будущее науки зависит от того, удастся ли эту потреб­ность, порыв и стремление к творчеству согласовать и привести в гармонию с условиями социальной жизни и этики».

Дата добавления: 2014-11-06