Практическое занятие № 2. Цель:сформировать знания по теме «анатомия и физиология женских и мужских половых органов»; навыки работы с микроскопом; умения различать на таблицах

Тема: «АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЖЕНСКИХ И МУЖСКИХ ПОЛОВЫХ ОРГАНОВ»

Цель: сформировать знания по теме «АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЖЕНСКИХ И МУЖСКИХ ПОЛОВЫХ ОРГАНОВ»; навыки работы с микроскопом; умения различать на таблицах, муляжах и планшетах органы женской и мужской половой системы.

Задание 1

По атласам, учебникам таблицам, на муляжах, вспомнить расположение, строение и функции женских наружных и внутренних половых органов.

Провести сравнительную морфофизиологическую характеристику органов женской половой системы:

Яичник: __________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Маточная труба: _________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Матка: ________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Влагалище: _____________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2

Изучить строение яичника на разрезе.

Обозначить: корковое вещество, мозговое вещество, примордиальный фолликул, граафовы пузырьки, желтое тело, овуляция, кровеносный сосуд

Задание 3

Изучить и зарисовать гистологическое строение стенки матки. Обозначить: эндометрий; миометрий; периметрий

Описать особенности строение - эндометрия; миометрия; периметрия. Что такое параметрий? ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

Задание 4

Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы

1.Что обозначено на рисунке цифрами 1-10? ______________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2.За счет чего яйцеклетка продвигается по маточным трубам по направлению к матке? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.Сколько времени занимает продвижение яйцеклетки по маточной трубе к матке? _______________________________________________________________

Задание 5

Провести сравнительную морфофизиологическую характеристику органов мужской половой системы:

Яичко: __________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Семявыносящий проток: __________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Простата: _______________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

Семенной пузырек: _______________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Бульбоуретральная железа:________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6

Изучить строение семенника на разрезе, зарисовать, обозначить: перегородки; дольки; извитые канальцы; прямые канальцы; средостение; ворота.

Задание 7

Изучить и зарисовать гистологическое строение семенника. Обозначить его элементы

Изучить и зарисовать гистологическое строение предстательной железы. Обозначить ее элементы

Сделать вывод на основе проделанной работы:

а) расположите по степени сложности задания:________________________________________________________________

б) хорошо усвоены следующие вопросы:______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________ в) затруднения вызвали следующие вопросы: _________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

Решить задачи:

1. Желтое тело вырабатывает гормон, который тормозит созревание очередной яйцеклетки. В каком случае через месяц вновь созревает новая яйцеклетка и почему?

2. Наиболее мощный сфинктер находится в шейке матки. Почему?

3. Каким путем развивающийся в матке плод получает питательные вещества, кислород и освобождается от углекислого газа и других конечных продуктов обмена веществ?

4. Что такое сперматогенез, где он протекает?

5. Какое значение имеют секреты семенных пузырьков, предстательной железы и бульбоуретральных желез?

6. С 14–15 лет у мальчиков происходит разрастание хрящей гортани, ломка голоса, растут волосы на лице и в подмышечных впадинах, плечи становятся более широкие. Чем вызваны подобные изменения? Обоснуйте ответ.

7. Перечислите вторичные мужские половые признаки, что такое феминизация?

8. В оплодотворении яйцеклетки участвует один сперматозоид из нескольких миллионов, поступивших в матку. Что препятствует проникновению в яйцеклетку других сперматозоидов?

ПРОВЕРЕНО: ________________________________________

(ПРЕПОДАВАТЕЛЬ:ПОДПИСЬ)

Дата добавления: 2014-11-06