Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів четвертої групи




Фактори Показники факторних навантажень (четверта група)
Eigenvalue % Total variance Сукупний Eigenvalue Сукупний %
Співробітництво 4,158585 15,40217 4,15859 15,40217
Бажання боротьби 3,543364 13,12357 7,70195 28,52574
Комунікативні здібності 2,926254 10,83798 10,62820 39,36371
Інтро-екстраверсія 2,564483 9,49808 13,19269 48,86180
Конкуренція 2,161771 8,00656 15,35446 56,86836

 

Перший фактор – співробітництво. До його складу увійшли показники: спілкування – 0,709; компроміс – 0,595; співробітництво – 0,721; небажання спілкуватись – 0,698; реактивна тривожність – 0,614; нейротизм – 0,437; організаційні здібності – 0,594; провина – 0,434. Другий фактор – бажання боротьби. До його складу увійшли показники: бажання боротьби – 0,792; пристосування – 0,783; незалежність – 0,588; фізична агресія – 0,616; заздрість – 0,453; емоційна стабільність – 0,587; нейротизм – 0,549. Третій фактор – комунікативні здібності. До його складу увійшли показники: непряма агресія – 0,771; комунікативні здібності – 0,849; врівноваженість – 0,713; нейротизм – 0,435; реактивна тривожність – 0,408. Четвертий фактор – інтро-екстраверсія. До його складу увійшли показники: незалежність – 0,624; залежність – 0,705; інтро-екстраверсія – 0,716; уникнення – 0,632; організаторські здібності – 0,512. П'ятий фактор – конкуренція. До його складу увійшли показники: уникнення – 0,402; конкуренція – 0,718; негативізм – 0,692; вербальна агресія – 0,651; підозра – 0,591; роздратованість – 0,568; заздрість – 0,496. Загальне навантаження факторів становить 56,86%.

Отже, можна зауважити, що провідними факторами для респондентів цієї групи є комунікативна здібність, яка свідчить про те, що обстежені відчувають постійну потребу у комунікативній та організаторській діяльності, вони швидко знаходять друзів, встановлюють контакти з підлеглими та командуванням.

Згідно з даними факторного аналізу респондентів четвертої групи, простежується тенденція між прагненням до комунікабельності, з одного боку, та агресивності, з іншого.

Кореляційні зв’язки НПС свідчать про те, що позитив із заздрістю – 0,56, незалежністю – 0,51, а негатив із конкуренцією – 0,32.

Результати факторного аналізу отриманих даних на етапі допрофесійної підготовки дали можливість визначити провідний (базовий) фактор – нервово-психічну стійкість (0,76). До специфічних (часткових) факторів ми віднесли як позитивне корелюючи пристосування, уникнення, організаторські та комунікативні здібності, так і співробітництво респондентів. З огляду на кількісні показники вищезазначених факторів ми можемо стверджувати про те, що НПС – 17,9 (задовільне); пристосування – 7,45 (середній рівень); уникнення – 5,52 (низький рівень); організаторські здібності – 0,67 (середній рівень), комунікативні здібності – 0,66 (середній рівень) і співробітництво – 5,6 (середній рівень).

Встановлений рівень показників свідчить про здатність до стабільної діяльності військовослужбовця, здібності регулювати власну поведінку в нестандартних ситуаціях, особливих умовах діяльності, здійснювати організаторську діяльність, проявляти комунікабельність у стосунках, а також займати або активну, або пасивну позицію.

На етапі професійного навчання ми досліджували процес становлення молодших командирів та отримали такі результати факторного аналізу психологічних особливостей за визначеними чотирма групами.

Нами встановлено, що для першої групи притаманні такі фактори (табл. 3.8).

Таблиця 3.8.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-10-17; Просмотров: 288; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.