Семинарское занятие № 9

Практическое занятие № 8.

Семинарское занятие № 7.

Тема: Феномен каузальной атрибуции, межличностной аттракции.

Цель: рассмотреть интерактивную и перцептивную стороны общения.

Основные понятии: межличностное взаимодействие, уровни общения, координация, взаимопонимание, согласование, межличностные ритуалы, совместимость.

Теоретическая часть:

1. Структура межличностного взаимодействия.

2.Стратегии и тактики влияния и манипулирования.

3.Понятие социальной перцепции.

4. Механизмы межличностного восприятия. Каузальная атрибуция.

5.Эффекты межличностного восприятия.

6.Межличностная аттракция.

Домашнее задание::

Конспектирование (по выбору).

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2004., С.108 – 112.

2. Куницына В.Н. Межличностное общение. – СПб., 2001., С.174-177.

Тема: Проблема конфликта в социальной психологии.

Цель: рассмотреть основные характеристики конфликтов, стратегии поведения в конфликте.

Основные понятия: конфликт, функции конфликта, конфликтующая сторона, конфликтная ситуация.

Теоретическая часть:

1. Основные характеристики конфликтов.

2. Содержательная сторона конфликта.

3. Реагирование на конфликтное поведение.

4. Стратегии и тактики поведения в конфликте.

5. Стратегии разрешения конфликтов в разных культурах.

6. Особенности этнических конфликтов.

Домашнее задание:

Приведите примеры классификаций конфликтов:

- по Н. Ф. Вишняковой;

- В. И.Курбатову;

- В.И. Андрееву.

От чего зависит выбор стратегии разрешения крнфликта?

В чем суть конструктивного подхода в стратегии сотрудничества?

Выделите наиболее эффективную, на ваш взгляд, технику позитивного поведения в конфликте?

. Назовите содержательные моменты в предупреждении конфликта?

Тема: Проблема группы в социальной психологии.

Цель: рассмотреть проблему группы в социальной психологии; определить основные характеристики группы и типы стихийных групп.

Основные понятия: композиция, структура группы; групповые процессы, групповые ценности, система санкций.

Теоретическая часть:

1. Проблема группы в социальной психологии.

2. Основные характеристики группы. Классификация групп.

3. Содержание и структура психологии большой социальной группы.

4. Социальные классы и слои. Психологические особенности этнических групп.

5. Гендерные и возрастные группы.

Основная литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2004.

2. Бромлей Ю.В. Этнос и этнография. – М., 2003.

3. Штомпка П. Социология социальных измерений. – М., 1996.

4. Словарь-справочник по социальной психологии / В. Крысько. – СПб., 2003.

Дополнительная литература:

1. Майерс Д. Социальная психология. – СПб., 2006.

2. Московиси С. Общество и теории социальной психологии. – М., 2004.

3. Яницкий О.Н. Социальные движения: 100 интервью с лидерами. –М., 2001.

Домашнее задание:

1. Конспектирование (по выбору).

Кричевский Р.Я. Психология малой группы. – М., 1991, стр. 105-142.

Кон И.С. Социология личности. – М., 1987, стр. 96-124.

2. Составить краткие сведения о жизни и научном творчестве Э. Мэйо.

3. Составить схему «Классификация малых групп».

Дата добавления: 2014-10-22