Введение. Предмет и задачи курса

Данный курс называется «История экономических учений». В ходе его изучения мы познакомимся с эволюцией взглядов на экономические процессы, происходившие в обществе, с процессами возникновения и развития различных экономических теорий и школ.

Возникает вопрос – имеет ли смысл обращаться к теории и взглядам прошлого? В новых условиях эти теории потеряли свое значение, выводы безнадежно устарели и не следует терять время на их изучение.

Почему же полезно, а подчас просто необходимо знакомиться с теориями и тенденциями, созданными 100-200 и более лет тому назад?

Во-первых, история экономических учений представляет собой как бы ступени познания экономической науки. Знакомство с ней позволяет понять внутреннюю логику, взаимосвязь экономических категорий, законов, концепций. Изучая историю экономических учений, мы как бы повторяем путь развития экономической науки.

Во-вторых, знакомство с различными школами и направлениями в экономической науке дает возможность уяснить взаимосвязь теоретических взглядов и концепций с условиями и причинами их породившими, с потребностями экономической практики в той или иной исторический период, с интересами различных социальных групп, стран, народов. Нет экономических теорий одинаково пригодных для всех времен – они эволюционируют, изменяются в неразрывной связи с изменениями в исторической практике.

В-третьих, обращение к истории экономической мысли способствуют умению объективно оценивать теории, рекомендации и выводы. Важно понять и осмыслить относительность экономических знаний, необходимость их постоянного углубления, совершенствования. Основы наших сегодняшних представлений лежат в прошлом. Поэтому представления и идеи прошлого несут в себе элементы сегодняшних, а то и завтрашних взглядов.

Мы обращаемся к концепциям, положениям, заключениям, а то и к ошибкам и заблуждениям экономистов и политиков прошлого чтобы понять и осмыслить наши сегодняшние проблемы. Ни один экономический рецепт не годится для использования в чистом виде, не содержит готовых решений, не может быть применен в реальной практике, достаточно сложной и противоречивой. Экономические теории развиваются и выдвигаются применительно к реальной жизни.

Таким образом, развернутое определение предмета истории экономических учений звучит так: история экономических учений изучает закономерности развития экономической теории, исторический процесс возникновения, развития, борьбы и смены экономических взглядов в различные эпохи и в разных странах в тесной взаимосвязи с историей экономики, основными направлениями философской мысли и конкретными экономическими дисциплинами.

Отсюда можно сформулировать основные задачи курса:

1. Изучение и сопоставление различных теоретических и методических подходов к решению хозяйственных задач.

2. Ознакомление с основными понятиями экономической теории и методами ее изучения.

3. Формирование навыков самостоятельных оценок развития мировой и отечественной экономической мысли, рассмотрение альтернативных вариантов экономического развития.

В различных учебниках используется различная периодизация истории экономических учений. Мы с вами выделим следующие этапы развития экономической мысли:

1. Экономические учения эпохи дорыночной экономики.

2. Экономические учения эпохи нерегулируемых рыночных отношений.

3. Экономические учения эпохи регулируемых рыночных отношений.

Раздел I. Экономические учения эпохи дорыночной экономики.

Дата добавления: 2014-10-31