КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Контрольні питання до семінарського заняття
Команда проекту — це група людей, що мають високу кваліфікацію в певній області й максимально відданих загальній цілі діяльності своєї організації, для досягнення якої вони діють спільно, взаємно погоджуючи свою роботу. Команда проекту Функції офісу управління проектами. Офис управління проектами Для вирішення успішного і ефективного управління проектами практично завжди створюється контрольно-координаційний орган, який зазвичай називається «Офіс управління проектами» або «проектний офіс». Термін «проектний офіс»(Project Office) на заході зазвичай користуються для позначення команди управління окремим крупним проектом. Кожен великий проект має свій «офіс», члени якого управляють проектом. В протилежність проектному офісу «офіс управління проектами»(Project Management Office) означає структуру, яка відповідає за управління проектами. Повноцінний офіс управління проектами виконує два великі блоки завдань: підтримку і розвиток методології управління проектами і адміністрування і управління проектами. У різних організаціях різний склад і об'єм таких завдань. Найбільш часті функції - контроль дотримання методології, звітність, адміністрування проектів і координація ресурсів, а найбільший об'єм функцій ОУП має в матричних організаціях. Будь-які проекти здійснюються командами людей, які створені заради досягнення цілей проекту. Управління командою передбачає лідерство в її створенні, налагодження її роботи, дослідження групової динаміки. Лідерство — це здатність мобілізувати потенційні психологічні потреби підлеглих і спиратися на них в момент гострого суперництва чи конфлікту. Лідерство — це стосунки, які виникають в ході взаємного стимулювання і підтримки, завдяки чому стимули людей перетворюються в їх участь, що дає конкретні результати. Процес лідерства оснований на взаємозалежності: лідери відкривають потенційні можливості тих, кого ведуть за собою. Якщо команда починається з лідера, то управління командою — з його знань і навичок організовувати роботу команди. За результатами опитування 20 тисяч вищих і середніх менеджерів США, до числа топ-десятки якостей лідера були віднесені: - етичність; - вміння працювати в команді; - чесність; - цікавість до всього; — працелюбність; - розум; - цілеспрямованість. Всього американськими бізнесменами було названо 26 якостей, які необхідні вищому керівництву, серед них «інтуїція» та «удача». Формування команди проекту зазвичай проводяться за участю обговорень, семінарів, зустрічей робочих груп, у яких беруть участь керівники проектів, члени команди, а іноді й інші зацікавлені в проекті особи. Командний дух — це спонукач спільної роботи учасників проекту. Командний дух створюється і підтримується шляхом: - індивідуальної мотивації; - колективної постановки цілей; - соціальних заходів; - стратегій підтримки. Існує цілий процес формування команди — завдання, що вимагає високої управлінської компетенції. При його здійсненні потрібна не тільки наявність правильно підібраних, висококваліфікованих фахівців, а й людей, що бажають працювати разом, спільно, як команда. Процес формування команди передбачає: Формування — створення загального відчуття цілі, приналежності і зацікавленості. Основне завдання команди на цьому етапі («розморожування») — усвідомлення необхідності змін. Повинен бути створений клімат відкритості й довіри, за умови якого група виявляється відкритою до змін. Початкове формування команди вимагає від менеджера проекту здійснення: 1) прив'язки всіх членів команди до елементів календарного плану проекту; 2) з'ясування ролей, обов'язків і очікувань; 3) узгодження основних правил для направлення командної поведінки; 4) встановлення взаємодій, включаючи загальні методи проведення нарад, розв'язання проблем, конфліктів. Притирання — розподіл ролей, обов'язків та завдань, які будуть сприяти прийняттю рішень та розв'язанню конфліктів. Врегулювання — відкритість у спільних діях членів команди. Команда проекту часто формується з представників різних функціональних підрозділів, які працюють у різних місцях і збираються разом тільки як команда на періодичних нарадах по перегляду стану. В інших випадках члени команди обмінюються письмовими повідомленнями чи повідомленнями по електронній пошті, а розмовляють в основному по телефону. Об'єднання членів проекту в одному приміщенні є ефективним методом покращання зв'язків між членами команди і роботи команди в цілому. Якщо проект дуже важливий для організації, то повинні бути детально проаналізовані додаткові затрати на досягнення об'єднання команди. У тих випадках, коли об'єднання неможливе, може бути створена окрема робоча кімната проекту, де буде представлена інформація по проекту, і члени команди можуть збиратися там для обговорення і розв'язання проблем по проекту. Не слід забувати, що проекти, пов'язані з розробкою нового продукту чи інформаційної системи, часто передбачають використання нових технологій, які вимагають нових знань і умінь. Окрім того, ефективне функціонування команди вимагає від її членів як знання методології управління проектами, так і умінь, пов'язаних із роботою в команді. Практикою доведено, що найефективнішим засобом покращання виконання проекту, поряд із навчанням, є тренування членів команди. Тренування розпочинається з аналізу тренінгової ситуації методом «мозкового штурму». При цьому менеджер проекту проводить інструктаж та є об'єктивним спостерігачем і, за необхідності, проявляє ініціативу та дає поради. Існує ціла низка тренінгів з командної роботи і приклад одного з них наведено в Завданні 2 до частини 1. Результативна діяльність — розвинута взаємозалежність, скерована на отримання найкращих результатів. Робота по проекту нерідко вимагає розробки жорстких календарних планів, за яких члени команди часто повинні приносити свої інтереси в жертву проекту. Хоч для людей важливо отримувати внутрішнє задоволення від роботи, але також може бути корисним і зовнішнє заохочення, а також введення більш формальної системи нагородження за добре виконану роботу. Для ефективної роботи команди проекту необхідно розробити систему нагородження та заохочення її членів. Заохочення може приймати різні форми, починаючи з особистих коментарів і похвали за окремі виконані роботи, закінчуючи формальним погодженням і нагородами від менеджера верхнього рівня за якісне командне виконання. Нагороди затверджуються менеджером верхнього рівня. Нагороди, як внутрішні, так і зовнішні, також можуть мати багато форм. Внутрішні нагороди можуть варіюватися від запрошення команди на вечерю до надання людям додаткового вільного часу. Зовнішні нагороди можуть варіюватися від визнання заслуг по проекту до забезпечення преміальних програм по проекту чи інших програм матеріального заохочення. Розпуск команди після завершення проекту. Документування і аналіз роботи команди в проекті. Продуктивність членів команди проекту може різко впасти при виникненні конфліктів.Конфлікти можуть приймати різні форми: від міжособистісних конфліктів між членами команди до конфліктів пов'язаних із виділенням та розподілом ресурсів. В обов'язки менеджера проекту входить виявлення конфліктів на ранній стадії і розв'язання їх до того, як вони негативно вплинуть на календарний план і задачі проекту. Виявлення і розв'язання конфліктів вимагає від менеджера проекту виконання таких п'яти задач: 1) передбачення потенційних конфліктів і, по можливості, здійснення превентивних дій; 2) отримання інформації про конфлікти по мірі їх виникнення і пошук розуміння їх основних причин; 3) переконання членів команди на першому етапі спробувати розв'язати конфлікти один з одним чи всередині свого функціонального підрозділу; 4) спроба прийняти компромісне рішення для того, щоб обидві сторони досягли своїх цілей; 5) пошук допомоги з боку спонсора проекту в розв'язанні конфліктів, які знаходяться поза компетенцією менеджера проекту. Проблеми в роботі команди можуть виникати в результаті технічних, економічних причин та стресових ситуацій, труднощі — у зв'язку з культурними та освітніми відмінностями, розбіжностями в інтересах та методах роботи, а також у зв'язку з відстанями, якщо деякі учасники команди територіальне віддалені. Другий важливий аспект формування команди проекту — визначення її розміру. Кількість членів команди повинна визначатися зовнішнім середовищем, типом і обсягом роботи, яку необхідно виконати. Існують загальні моменти, які варто враховувати при визначенні розміру команди: - чим більша кількість членів команди проекту, тим більша кількість каналів комунікації між ними, які можна розрахувати за формулою 9.1:
де Р — кількість осіб у команді, С — кількість комунікаційних каналів між ними.
При зменшенні кількості членів команди кількість потенційних комунікаційних каналів зменшується (табл. 9.1): - чим більша група, тим сильніше невидимий тиск, що призводить до конформістської поведінки членів команди; - структура команди впливає на поведінку її членів — чим могутнішою є структура, тим нижче її толерантність стосовно співробітників, що дотримуються особливих поглядів, тим гостріше неприйняття яких-небудь відхилень від норми; Таблиця 9. 1.Співвідношення кількості членів команди проекту та каналів зв'язку між ними
- численний склад може позбавити будь-яку людину усвідомлюваної ролі й применшувати значення її особистості. Зазвичай, у літературі приводиться така класифікація команд за кількісним складом: - маленькі команди (менше 4 чоловік); - середні команди (від 5 до 9 чоловік); - великі команди (понад 10 чоловік). Для всіх етапів процесу змін найбільш небажаними є маленькі команди, тому що вони найбільш вразливі, зменшення їхньої чисельності хоча б на одну людину призводить до наростання нестійкості. Є небезпека, що в маленьких командах будь-які ухвалені рішення будуть жити доти, поки поруч із виконавцем невідступно перебуває лідер. Дуже важливо правильно підібрати команду проекту. Добре підібрана команда включає набір людей та їх навичок, потрібних для досягнення цілей проекту. Члени команди проекту обираються серед працівників організацій за такими критеріями відбору: - кращі і талановитіші; - психологічно сумісні; - мотивовані на досягнення спільної цілі. Для цього слід переконатися в тому, що вони є: - творчими і відкритими однодумцями; - хорошою командою гравців; - користуються повагою серед колег, зацікавлених сторін та інших бізнес-лідерів. Існує ТОRІ-модель побудови команди проекту: 1. Т - Довіра: взаємна щирість і відсутність побоювання. 2. О - Відвертість: вільний потік інформації, ідей і відчуттів. 3. R - Реалізація: самовизначення, вільний вибір ролі, можливість робити те, що ви хочете. 4. I - Взаємозалежність: взаємний вплив, спільна відповідальність і лідерство. У проектному менеджменті існують різні підходи до сучасних класифікацій команд, зокрема за ознакою моделі: Традиційна Модель. Це група людей, які мають керівника, але поділяють деякі з його обов'язків і повноважень. Модель Зіграності. Це група людей, які задоволені роботою над проектом під головуванням одного керівника. Ці люди мають зіграність, командний дух, але фактично вони — не команда, тому що одна особа оберігає від усіх ударів, без спільного використання повноважень або відповідальності. Модель Переднього Краю. Це група людей з самостійним управлінням. Жодна особа в групі не має повноваження прийняти всі рішення щодо випадків, з якими зіткнулася група в процесі роботи. Це команда самоорганізації, тому що кожен має повноваження на все і несе відповідальність за все. Модель Загону особливого Призначення. Це група, яка працює над спеціальним проектом або завданням. Ця група традиційно називається загоном (комітетом) особливого призначення, зокрема по питаннях якості за ТЦМ. Команда Суbег. У цій моделі команди, члени бачать один одного або нечасто, або взагалі ніколи. Це по суті віртуальні команди, їм доводиться працювати разом, щоб досягти цілей, але вони, можливо, зустрічаються лише на початку їх проекту і з того часу зв'язуються лише через електронну пошту і телефон. Вони можуть також відтворювати будь-яку з чотирьох вище зазначених моделей. Знаючи тип команди, можна краще планувати роботу і знати чого чекати в її результаті. Якщо розглянути склад команди проекту за процесного підходу, то вона повинна включати: - людей, які чітко розуміють поточний процес (експерти — можуть бути на будь-якому рівні організації); - людей, які активно використовують процес і працюють в тісній співпраці з клієнтами (технічні «чарівники»); - людей, які є цілком об'єктивними стосовно процесу і його результатів (консультанти); - клієнтів процесу (якщо можливо) і постачальників (тих людей, які залучені в процес із зовнішнього оточення); - деяких людей, які не знайомі з процесом (які можуть привнести щось нове і неупереджено поглянути на перспективи команди). Всі команди мають норми, правила або директиви, які регламентують поведінку членів команди. В більшості випадків вони не записані: вони є просто апріорі зрозумілі, таким чином команда завжди працює,
1. Хто виступає учасниками проекту? 2. Хто є менеджером проекту? 3. В чому полягають відмінності між проектним і функціональним менеджером? 4. Хто може виступати ініціатором проекту? 5. Хто несе відповідальність за успіх проекту? 6. З кого складається команда проекту? 7. В чому полягає суть проектного аналізу?
Дата добавления: 2014-10-31; Просмотров: 571; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |