Примерный протокол эксперимента

Оценка устойчивости внимания.

Шкала перевода показателей свойств внимания в сопоставимые шкальные оценки

Оценка объема динамического внимания

Для оценки объема, устойчивости и переключения внимания

ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Вам потребуется помощник (он же экспериментатор), указка, секундомер и таблицы Горбова - 4 таблицы размером 35х35 см, в каждой из которых в случайном порядке разбросаны числа от 1 до 25. Лучше, если кто-то подготовит их для вас заранее.

Вы должны стать на таком расстоянии от вертикально повешенной таблицы, чтобы видеть ее целиком. После того, как экспериментатор подаст команду "Начали", вы должны как можно быстрее найти и показать указкой по порядку все цифры от 1 до 25. Экспериментатор фиксирует и заносит в протокол время выполнения задания по каждой из таблиц.

Примерный протокол эксперимента ("Таблицы Горбова")

Номер таблицы	Время поиска цифр, сек.

220 = 9 баллов

Далее подсчитывается время поиска цифр по всем четырем таблицам (в сек.), после чего осуществляется перевод суммарного показателя объема внимания в сопоставимые шкальные оценки по табл. 8.

Таблица 8

Оцен-ки в баллах	Устой-чивость внимания	Пере-ключе-ние внима-ния	Объем внима-ния	Оцен-ки в баллах	Устой-чивость внимания	Пере-ключе-ние внима-ния	Объем внима-ния
	>50	>217	<115	9	25-27	172-182	215-235
	-	-	-	8	23-24	158-172	235-265
	48-49	214-217	115-125		20-22	149-158	265-295
	46-47	211-214	125-135		16-19	143-149	295-335
	44-45	208-211	135-145		14-15	132-142	335-375
14	39-43	205-208	145-155		12-13	122-132	375-405
	36-38	201-205	155-165		9-11	114-122	405-455
	34-35	195-201	165-175		-	110-114	-
	31-33	189-195	175-195		-	-	-
	28-30	182-189	195-215		<9	<110	>455

Для нашего примера объем динамического внимания испытуемого в сопоставимых шкальных оценках равен 9 баллам.

Вам потребуется стандартный бланк "Корректурная проба", где в случайном порядке напечатаны некоторые буквы русского алфавита, в том числе буквы "к" и "р"; всего 2400 знаков, по 60 букв в каждой строке (см. ПРИЛОЖЕНИЕ 2).

Пустите секундомер и, просматривая таблицу по строчкам слева направо, строка за строкой, буква за буквой, зачеркивайте буквы "к" и "р". По истечении 10 минут прекратите работу и поставьте вертикальную черту на той строке и в том месте, где оказались в данный момент.

Сравните свои результаты с ключом к тесту "Корректурная проба" (см. ПРИЛОЖЕНИЕ 3) и занесите в протокол эксперимента следующие данные: общее количество букв, просмотренных за 10 минут (продуктивность внимания); количество правильно вычеркнутых букв за это время; количество букв, которые надо было вычеркнуть.

("Корректурная проба")

Показатели	Результаты
Количество букв, просмотренных за 10 мин. (продуктивн. вним.)   Количество правильно вычеркнутых букв (m)   Количество букв, которые надо было вычеркнуть (n)   Точность выполнения задания, %   Оценка точности в баллах (В)   Оценка продуктивности в баллах (С)   Оценка устойчивости внимания в баллах (А)

Обработку результатов проведите в следующем порядке:

1) Определите точность выполнения задания по формуле

m

К = -------- x 100 %

n

где К - точность, m - количество правильно вычеркнутых букв,
n - количество букв, которые надо было вычеркнуть.

Для нашего примера К = --------- х 100% = 99%

2) Переведите по табл. 8 показатели продуктивности и точности внимания в баллы.

Для нашего примера точность в баллах В=26, продуктивность С=13.

3) Подсчитайте интегральный показатель устойчивости внимания (А) по формуле А=В+С, где В и С - балльные оценки точности и продуктивности соответственно.

Для наших данных: А = 26 + 13 = 39.

4) Для сравнения интегрального показателя (А) с другими свойствами внимания необходимо вновь осуществить перевод балльного показателя (А) в сопоставимые шкальные оценки по табл. 7. В результате интегральный показатель устойчивости внимания в сопоставимых оценках для наших данных будет равен 14 баллам.

Дата добавления: 2014-10-31