II. Первичное восприятие и осознание нового материала

I. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА

V. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

Найди на картинке животных и раскрась их

Разгадай название деревьев и впиши в кроссворд

IV. ЗАКРЕПЛЕНИЕ И ОСМЫСЛЕНИЕ ЗНАНИЙ

1. Работа с учебником.

2. Работа над заданиями

	^1Б
		У
^3				М
^4				А
		^5Г
^6А

Лес – это дом для многих животных.

— Какую тему изучали на уроке?

— Что нового узнали из жизни бумаги?

— Легко ли даются бумага?

— Что больше всего вам понравилась из истории бумаги? По­чему?

— Чему научил нас урок?

- Какие знания, полученные на уроке, нам пригодятся?

Сегодня на уроке мы поговорим о вещах, которые нас окружают. Узнаем, из чего человек изготавливает бумагу и как их использует. По­знакомимся с историей возникновения бумаги.

Придумала мать дочерям имена,

Вот Лето и Осень, Зима и Весна.

Приходит Весна — зеленеют леса,

И птичьи повсюду звенят голоса.

А Лето пришло — всё под солнцем цветет,

И спелые ягоды просятся в рот.

Нам щедрая Осень приносит плоды,

Дают урожаи поля и сады.

Зима засыпает снегами поля.

Зимой отдыхает и дремлет земля. А. Кузнецова

Солнце жаркое палит, Травка под ногой шуршит. Речка манит нас водой, Побежим мы к ней с тобой. Земляника зреет где-то. Значит к нам приходит …    

Солнце светит, да не греет Ночь длиннее с каждым днём Замели кругом метели Стало белым всё вокруг. Птиц не слышно, тишина. Значит к нам пришла….

Разгадай загадки. Соедини с отгадками.

	Солнце греет слишком мало, Время золота настало, Листья жёлтые летят, Скоро голый будет сад. Птицы в стаи собрались Звери в спячку улеглись У кого, друзья, не спросим. К нам пришла, ребята, …
		Солнце греет и печёт, Ручеёк с горы течёт. Тает снег, кругом вода, Значит, к нам пришла…

Дата добавления: 2014-10-31