Словесное оформление речи. Фонетические и словообразовательные средства выразительности

КОМПОЗИЦИОННОЕ ПОСТРОЕНИЕ ТЕКСТА ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ

Основные этапы. Цели и задачи	Используемые приемы. Варианты отдельных частей
1. Зачин * установить контакт с аудиторией * привлечь внимание слушателей к теме предстоящего разговора * заинтересовать слушателей, настроив на восприятие речи	* обращение типа «Уважаемый господин председатель, уважаемые члены комиссии! Господа!» и др. * приветствие «Добрый день, уважаемые коллеги!» и др. * апелляция к объективным факторам (месту, погоде, времени и др.) «Я думаю, все вчера слышали…» * апелляция к речи или личности предыдущего оратора «Как уже было сказано…» * апелляция к собственной персоне, к своим чувствам, случаям из жизни * юмористическое замечание, анекдот, прецедентные тексты * неожиданный вопрос или вопросно-ответный ход
2. Вступление * изложить цель речи * представить тему речи и направление развития идеи * дать обзор главных разделов * обосновать постановку вопроса	* изложение истории вопроса * обоснование актуальности темы * обращение к историческому эпизоду, цитирование, в том числе парадоксальное * обращение непосредственно к интересам аудитории: вопросы жизни и смерти, благосостояния, здоровья и др.
3. Основная часть * последовательно представить и разъяснить выдвинутые положения * доказать их справедливость * подвести слушателей к необходимым выводам	* выдвижение тезисов и их обоснование * выявление причинно-следственных связей * апелляция к известным источникам, свидетельство, цитирование * изложение фактов, примеров, статистических данных * моделирование парадоксальной ситуации, «провокация» * краткое отступление от темы * сравнение, сопоставление всех «за» и «против» * принципиально новая оценка общеизвестного события, явления
4. Заключение * суммировать сказанное * сделать выводы, подчеркнув значение сказанного * определить возможности развития основных идей речи	* подытоживающее повторение, где содержится обобщение сказанного и выводы: итак, таким образом, в завершение сказанного * интригующий финал, где не все договорено до конца, а слушателям самим предлагается сделать вывод * развязка сюжета (в повествовании) * нравственная мысль
5. Концовка усилить эффект выступления повысить интерес к предмету речи (в информативной речи) * призвать к действиям (в убеждающей речи).	* призывы и побуждения «Так давайте же…», «Пусть будет…», «Я взываю к вашим лучшим чувствам…» * обращение к аудитории со словами благодарности или комплиментом «Благодарю за внимание…», «Мне очень приятно было работать с вашей аудиторией…»

Словесное оформление подразумевает под собой разбор и внимательный анализ выступления, четкое представление о том, какое слово лучше применить в определенной коммуникативной ситуации. Словесное оформление должно быть четким и понятным обеим сторонам. Подбор слов – это прежде всего отражение грамотности, подготовленности и логики мышления самого автора. Слова должны быть подобраны к месту. Публичная речь – это часть ораторского искусства. И она должна обладать определенным набором свойств, отличающих ее от просто разговорной речи. Немаловажным, а пожалуй, и самым главным фактором для любой публичной речи остается информативность. Вам нужно передать свою мысль, свою идею, поэтому при подготовке выступления не стоит распыляться, старайтесь уместить в него все только самое главное. Сделать речь образной, эмоциональной говорящему помогают специфические художественные приемы, изобразительные и выразительные средства языка. К ним традиционно относят тропы, фигуры, а также пословицы, поговорки, фразеологические выражения, крылатые слова. Основным выразительным средством фонетики является звукопись -- художественный прием, связанный с созданием звуковых образов и основанный на использовании звуковых повторов (повторов звуков или их сочетаний), которые могут имитировать в тексте звуки реального мира (свист ветра, шум дождя, щебет птиц и т. п.), а также вызывать ассоциации с какими-либо чувствами и мыслями. Существует два основных вида звукописи: ассонанс и аллитерация.

Ассонанс -- это прием усиления выразительности текста, основанный на повторении одинаковых или похожих гласных звуков.

Аллитерация -- это прием усиления выразительности текста, основанный на повторении одинаковых или похожих согласных звуков.

Звукопись придает речи особую наглядность и изобразительность, способствует более яркой и образной передаче чувств и настроений автора или лирического героя. Использование выразительных возможностей суффиксов и приставок, в том числе суффиксов субъективной оценки (уменьшительно-ласкательных, увеличительных, пренебрежительных, уничижительных):

Ассонанс и аллитерация как разновидности звукописи относятся к средствам художественной выразительности и используются в художественных и художественно-публицистических текстах.