КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Методичні поради у підготовці до виступу
Чудеса архітектури. V. Вічні ландшафти. IV. Чудеса та феномени Землі. III. Святині та вчення давнини. II. У світі міфів, казок, загадок і легенд. I. Здоров’я людини - здоров’я нації. 1. СНІД – «чума» XXI століття. 2. Наркоманія – моральна розбещеність чи хімічна залежність, що стає невиліковним захворюванням? 3. Дитячі онкологічні захворювання – трагедія покоління без майбутнього. 4. Алкоголізм як моральна звироднілість сучасного покоління. 5. Тютюн: історія, захоплення, наслідки. 6. Трансплантація органів: за і проти. 7. Стрес, його наслідки: проблеми і їх розв’язання у сучасному світі. 8. Харчування та його вплив на здоров’я людини у нашому суспільстві. 9. Дієта як ставка на жіночу красу: за і проти. 10. Туберкульоз в Україні: оптимістичний чи песимістичний прогноз?
11. Камелот – золоте місто мрії, де панують мир та гармонія. 12. Атлантида – загублений континент. 13. Шамбала: таємнича утопія. 14. Ельдорадо – золоте царство. 15. Авалон – туманне царство. 16.Гильгамеш – правитель Урука. 17. Недосяжна Лемурія. 18. Цариця Савська та її легендарне царство. 19. Потала: перлина Тібету. 20.Ганг – священна ріка. 21. Країна майя – приховані світи джунглів. 22.Засновник релігії Ехнатон. 23. Мекка – серце ісламу. 24.Мачу-Пікчу –загублений світ. 25. Заратустра – боротьба добра та зла. 26. Священний Грааль. 27. Даосизм – єдність протилежностей. 28. Платон та неоплатонізм. 29.Веди та упанішади. 30. Дельфійський оракул.
31.Мадонни та чудеса. 32.Святі Марії. 33.Куско – космічна єдність інків. 34.Сліди інопланетян в Америці. 35.Кам'яні алеї Карнака (Франція). 36.Давні лабіринти. 37.Гонконг – місто гармонії. 38.Улуру – святилище «часу сновидінь». 39.Гіза – спадок фараонів. 40.Таємниця Шартра.
41.Кратер Халеакала: будинок сонця. 42.Арарат: гора страждань. 43.Східно-Африканський розлом. 44.Долина Кашміру. 45.Гімалаї: «дах світу». 46.Гора Фудзіяма: місце поклоніння. 47.Оазис Нефта: сад у пустелі. 48.Метеора: вершини історії. 49.Сяюча вершина Кіліманджаро. 50.Кракатау: глобальна катастрофа.
51.Альгамбра: мавританський рай. 52.Нейшванштейн: втілена мрія. 53.Святилище Аполлона в Дельфах. 54.Свята Софія: візантійське диво. 55.Троя: місто міфів. 56.Гробниця Тутанхамона: усипальниця хлопчика-фараона. 57.Єрусалим: місто, обране Богом. 58.Самарканд: сяюче місто. 59.Тадж-Махал: символ кохання. 60.Заборонене місто: величний палацовий комплекс у Пекіні. Як бачите, тематика носить пізнавально-популярний характер, але вона може змінюватись на початку року або семестру.
1. Починати роботу необхідно з вивчення лекційного матеріалу, особливу увагу слід приділити матеріалу лекції №2, де подано детальний план роботи над виступом. 2. Треба обирати тему не найлегшу, а ту, яка найбільше цікавить. 3. Перед початком роботи над виступом слід опрацювати матеріали методичних вказівок, поданих нижче. 4. Великої уваги заслуговує виступ, у якому використано наочність: таблиці, малюнки, фотографії, ілюстрації та ін. 5. Враховується також не тільки пасивна, а особливо активна робота з аудиторією. 6. При підготовці до виступу бажано провести необхідну роботу зі студентами своєї групи або факультету, на предмет вашої теми, щоб використати ці матеріали у своєму виступі. Це можуть бути анкети, інтерв’ю та ін., подані у вигляді таблиць, діаграм, малюнків тощо.
Дата добавления: 2014-10-31; Просмотров: 320; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |