Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Астана 2014 2 страница




¨ Берілген тапсырма орындалмаған жағдайда соңғы баға төмендейді.

¨ Оқу процесіне белсенді қатысу.

¨ Оқытушылармен, курстастарымен жақсы қарым-қатынаста болу.

 

 

10. БІЛІМДІ БАҒАЛАУ ЖӨНІНДЕГІ АҚПАРАТ

Ағымды бақылау (40 балл) -сабаққа қатысу, дәрістік және практикалық сабақтардағы жасаған жұмысы, ауызша жауап беру, үй тапсырмасын орындау, дәрістің конспектілерін тексеру.

Аралық бақылау (20 балл) -екі аралық бақылау (модуль тапсыру) 10 балл.

Қорытынды бақылау (40 балл) -емтихан тапсыру. Емтихан компьютерде тапсырылады.

 

 

СТУДЕНТТЕРДІҢ БІЛІМІН РЕЙТИНГ БОЙЫНША БАҒАЛАУ (БАЛМЕН)

Баға Ағымды бақылау Аралық бақылау Қорытынды бақылау
МІ М2
Өте жақсы 34...40 9...10 9...10 34...40
Жақсы 27...33 7...8 7...8 27...33
Қанағаттанарлық 20...26 5...6 5...6 20...26

11. БАҒАЛАУ САЯСАТЫ

Себепсіз сабақты бір рет босатқанда – 1 балл төмендетіледі. Үй тапсырмасын орындамаса – 1 балл төмендетіледі. Қанағаттанарлықсыз жауап берген жағдайда – 5 балл төмендетіледі.

 

ПӘН БОЙЫНША БІЛІМІН БАҒАЛАУ СЫЗБА НҰСҚАСЫНЫҢ МЫСАЛЫ

 

СТУДЕНТТІҢ САБАҚ ЖӘНЕ ЖҰМЫС ТҮРЛЕРІ БАЛЛ САНЫ МІN/МАХ
І АҒЫМДЫ БАҚЫЛАУ: Дәріс: ПЗС: СӨЖ:     5/10 0,7*15 апта=10 5/10 0,7*15 апта=10 15/30 2*15 апта=30
ІІ АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ: 1-ші рубеждік бақылау 2-ші рубеждік бақылау     10...20 10*2=20
  БАРЛЫҒЫ: 30 / 60 ұпай
ІІІ ҚОРЫТЫНДЫ БАҚЫЛАУ: Емтихан   20...40
  БАРЛЫҒЫ: 50...100 ұпай

 

ЕМТИХАНДА БІЛІМІН БАҒАЛАУ СЫЗБА НҰСҚАСЫНЫҢ МЫСАЛЫ

 

емтихан бағасы балл бойынша бағасы (%)
1. Ағымдық бақылау Аралық бақылау 30 - 60
2. Қорытынды бақылау 20 - 40
3. Барлығы: 50 - 100

СТУДЕНТТЕРДІҢ БІЛІМІН БАҒАЛАУ ШКАЛАСЫ

 

әріптік жүйе бойынша бағалау баллдардың сандық эквиваленті баллдардың пайыздық өлшемі дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
А 4,0 95-100 өте жақсы
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 жақсы
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 қанағаттанарлық
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
Д+ 1,33 55-59
Д 1,0 50-54
F 0 0-49 қанағаттандырмайды

 

6. Абдыров А.М., Кезенбаева С.А. Тіршілік қауіпсіздігі пәнінен оқу әдістемелік кешен. Астана, 2004.

7. Суровцев А.А., Мельников Е.Н. мемлекеттік тілге аударған Жүнісбаев Н.А. Тіршілік қауіпсіздігі. Алматы, 2003.

8. Әлімбеков Е. Азаматтық қорғаныс-бүкіл халықтық іс. Алматы,1986–

9. Әлімбеков Е., Малгазин С. Азаматтық қорғаныс терминдерінің орысша-қазақша түсіндірме сөздігі.

10. Габдуллина М.Х., Абдыров А.М., Рүстембаев Б.Е. Өмір тірішілік қауіпсіздігі және экология негіздері бойынша тест сұрақтары. Астана, 2006.

11. Абдыров А.М., Рүстембаев Б.Е., Мұстафин Ж.Ж. Тіршілік қауіпісіздігі пәні бойынша ЖОО оқитын студенттерге арналған әдістемелік нұсқау. Астана, 2005.

12. Журнал Төтенше жағдайлар және азаматтық қорғаныс жөніндегі материалдардың ақпараттық -әдістемелік жинақтары.

 

ҚОСЫМША ӘДЕБИЕТТЕР

1. Егоров П.Т. и др. Гражданская оборона. - М. 1977г.

2. Наставление по организации и ведению ГО в районе ҰсельскомҚ и на

на с/х объекте народного хозяйства.1977г.

3. Краткие методические рекомендации по курсу ГО. - Алма-Ата. 1985г.

4. Некоторые рекомендации по ведению сельского и лесного хозяйства в

условиях повышенного загрязнения РВ после аварии на АЭС. - Киев,

1987г.

5. Методика оценки радиационной и химической обстановки по данным

разведки ГО. - М. 1990г.

6Методика оценки радиационной и химической обстановки. Уч.пособие

разработанное кафедрой ГО АСХИ, 1988г.

7. Методика оценки прогнозирования обстановки при землетрясении.

8. Поляков А.А. Ветеринарная дезинфекция. - М. 1984г.

9. Основы устойчивости работы сельскохозяйственных объектов. Метод.

Разработка каф. БЖ АСХИ,1994г.

10. Пастановление по организации и проведению тактико-специальных

учений с невоенизированными формированиями ГО, 1975г.

11. Каммерер Ю.Ю., Харакевич А.Е. Аварийные работы в очагах

поражения. Энергоатомидат, 1990г.

12. Атюнин Н.Р. Использование техники народного хозяйства для целей

обеззараживания. - М.1974г.

 

9. Курстың саясаты:

 

¨ Сабаққа кешікпеу.

¨ Сабақта сөйлемеу, газет оқымау, сағыз шайнамау, ұяалы

телефонды өшіру.

¨ Сабақты жібермеу, ауырған жағдайда анықтама қағазын әкелу.

¨ Берілген тапсырма орындалмаған жағдайда соңғы баға төмендейді.

¨ Оқу процесіне белсенді қатысу.

¨ Оқытушылармен, құрдастарымен төзімді инабатты болу керек.

10. Білімді бағалау ақпараты

Пән бойынша білім бағалау кестесі

  Сабақтың түрі мен студенттің Орындайтын жұмыстары Ұпай саны min/max
  Ағымды бақылау - дәрістік сабақтар     - студенттердің өзіндік жұмыстары   7,5/15 1*15 апта=15 12/24 1,6*15 апта=24
  Аралық бақылау Семестрде 2 аралық бақылау болады 10 / 20 10 х 2=20
  Жиынтығы: 30 / 60 ұпай
  Қорытынды бақылау емтихан 20 / 40
  Жиынтығы: 50 / 100 ұпай
  Емтихандағы баға Бағаның ұпай пайызы (%)
  3 (қанағаттанарлық) 20/29
  4 (жақсы) 30/35
  5 (өте жақсы) 36/40

Студенттердің білімін бағалау шкаласы

Әріптік жүйемен бағалау Ұпайдың сандық баламасы Ұпайдың пайыздық мазмұны Дәстүрлі жүйемен бағалау
А 4,0 95-100 өте жақсы
А - 3,67 90-94
В + 3,33 85-89 Жақсы
В 3,0 80-84
В - 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 қанағаттанарлық
С 2,0 65-69
С - 1,67 60-64
Д + 1,33 55-59
Д 1,0 50-54
Ғ   0-49 қанағаттанарлықсыз

 

11 ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТУЫ

Автордың Т.А.Ж. Әдебиеттің аты Баспа, жылы Саны
кітап-ханада кафедра-да
Негізгі әдебиет
Арпабеков С. Өмір тіршілік қауіпсіздігі. Алматы, 2004.      
Абдыров А.М., Кезенбаева С.А Тіршілік қауіпсіздігі пәнінен оқу әдістемелік кешен. Астана, 2004.    
Мұстафин Ж.Ж., Халам С.Х., Ибраева Ж.Т. «ТІРШІЛІК ҚАУІПСІЗДІГІ». пәні бойынша оқу құралы. – Астана: «С.Сейфуллин атындағы ҚАТУ» АҚ, 2010. – 140 б    
Қосымша әдебиеттер
Абдыров А.М., Рүстембаев Б.Е., Мұстафин Ж.Ж.   Тіршілік қауіпісіздігі пәні бойынша ЖОО оқитын студенттерге арналған әдістемелік нұсқау. Астана, 2005.    
  Журнал Төтенше жағдайлар және азаматтық қорғаныс жөніндегі материалдардың ақпараттық -әдістемелік жинақтары.      

12 ПӘННІҢ ТАПСЫРМАСЫН ТАПСЫРУ ГРАФИГІ

Бақылау түрі Тапсырманың мақсаты мен мазмұны Әдебиеттер Орындау ұзақтылығы Бақылау түрі Тапсыру ұзақтылығы
Зертханалық жұмысты қорғау Тақырып бойынша материалдарды білу Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқау 1-7 апта Ағымды Кафедраның кестесі бойынша
Дәріс сабағына қатысу Тақырып бойынша материалдарды білу   1-7 апта Ағымды Кафедраның кестесі бойынша
Бірінші аралық бақылау Тест жүргізу   7 апта Аралық 7 апта
Зертханалық жұмысты қорғау Тақырып бойынша материалдарды білу Зертханалық жұмыстың әдістемелік нұсқау 8-15 апта Ағымды Кафедраның кестесі бойынша
Дәріс сабағына қатысу Тақырып бойынша материалдарды білу   8-15 апта Ағымды Кафедраның кестесі бойынша
Екінші аралық бақылау Тест жүргізу   15апта Аралық 15 апта

ДӘРІСТЕР ЖИНАҒЫ

1 Дәріс

²Tipшiлiк қayiпciздiri² курсының мақсаты және мазмұны. Заң актілері.

 

‚Тiршiлiк қауiпсiздiгi‚ - адамның төтенше жағдай кезiндегi өмiр сүру ортасы мен қауiпсiз қарым-қатынасының, шаруашылық объектiлерiнiң тұрақты жұмыс iстеу әдiстерiн, табиғи және техногендiк сипаттағы төтенше жағдайларды ескерту мен оны болдырмау салдарын жою және осы заманғы зақымдау құралдарының қолданылу мәселелерiн зерттейдi.

Пәнде мынадай мәселелердiң жәй-күйi мен жағымсыз факторлары қаралады:

- тiршiлiк ортасының жәй-күйi мен жағымсыз факторлары

- адамның тiршiлiк ортасымен қарым-қатынасының қауiпсiздiгiн қамсыздандыру принциптерi, физиология негiздерi және оның қызметiнiң қолайлы жағдайлары;

- жарақаттаушы, залалды және зақымдағыш факторлардың адамға әсерiнiң анатомиялық-физиологиялық факторлары, оларды бiрдейлестiру принциптерi, техникалық құралдар мен техникалық процесстердiң қауiпсiздiгiн арттыру›

- шаруашылық объектiлерiнiң төтенше жағдайдағы жұмыс iстеу тұрақтылығын зерттеу әдiстерi›

- ТЖ мен оның салдарын болжау›

- Төтенше жағдайда халық пен шаруашылық объектiлерiнiң өндiрiстiк қызметкерлерiн қорғау және ТЖ салдарын жою жқнiндегi шараларды әзiрлеу›

- тiршiлiк қауiпсiздiгiнiң нормативтiк - техникалық және ұйымдық негiздерi.

Курстың негiзгi мақсаты - төмендегi мақсаттарды шешу үшiн қажеттi теориялық бiлiмдер, практикалық iс әрекеттер көлемiн студенттердiң игеруiне жәрдемдесу:

- еңбек қызметi мен адам демалысы аймағында қалыпты жағдай жасау;

- адам мен оның өмiр сүру ортасын залалды әсерлерден қорғау жөнiндегi шараларды әзiрлеу және оны iске асыру;

- техниканы, технологиялық процестер мен шаруашылық объектiлерiн қауiпсiздiк және экологиялық тәртiптерiне сәйкес пайдалану›

- шаруашылық объектiлерi мен техникалық жүйелердiң қалыпты жағдайы мен төтенше жағдайдағы жұмыс iстеу тұрақтылығы;

- төтенше жағдай салдарын болжау және бағалау;

- халықты, өндiрiс қызметкерлерiн, авария, апат, зiлзала салдарынан, сондай-ақ осы заманғы зақымдау құралдарының қолданылуынан қорғау жөнiндегi шешiмдердi және оларды жою жөнiндегi шараларды қабылдау.

-‚Тiршiлiк қауiпсiздiгi‚ курсының көлемi гуманитарлық жоғары оқу орындары үшiн кемiнде 70 сағат, ал техникалық және ауылшаруашылық жоғары оқу орындары үшiн кемiнде 50 сағат болып белгiленген.

‚Тiршiлiк қауiпсiздiгi‚ курсы жоғары оқу орындарының жоғары курстарында оқытылады.

Курсты игеру барысында шәкiрт мынаны бiлуге тиiс:

- өмiр сүру ортасындағы адам қауiпсiздiгiнiң теориялық негiздерiн;

- тiршiлiк қауiпсiздiгiнiң құқықтық және нормативтiк техникалық негiздерiн;

- жарақаттаушы, зiлзалды және зақымдағыш факторлардың адамға анатомиялық-физиологиялық салдарын›

- ТЖ-да шаруашылық объектiлерiнiң тұрақты жұмыс iстеуiн арттыратын жолдар мен әдiстердi›

- төтенше жағдайды болжау және оның салдарын жою әдiстерiн.

Шәкiрт:

- өндiрiстiк қызметтiң қауiпсiздiгi мен экологиялығын арттыру ж-нiндегi шараларды әзiрлейдi›

- шаруашылық объектiлерiндегі өдiрiстiк қызметтiң тұрақтылығын арттыру жөнiндегi шараларды жоспарлау мен iске асыруды білуге тиіс

- төтенше жағдайларда халық пен өндiрiстiк қызметкерлердi қорғау жөнiндегi шараларды жоспарлай алуды бiлуi қажет;

- ТЖ салдарын жою кезiндегi құтқару және басқа да шұғыл жұмыстарға қатысуға тиiс.

Студенттердiң ‚Тiршiлiк қауiпсiздiгi‚ курсының бағдарламасын бiлуiнiң төтенше жағдай мен Азаматтық қорғаныс ЁА)ё саласында барлық нысандағы шаруашылық объектiлерi мен ұйымдардың болашақ мамандарын даярлау iсiнде үлкен маңызы бар.

Тiршiлiк қауiпсiздiгi - адамның өмiр сүру ортасы мен, қауiпсiз қарым-қатынасы мен, оны қорғауда, төтенше жағдайларда шаруашылық объектiлерiнiң тұрақты жұмыс iстеуiне, табиғи және техногендiк сипаттағы төтенше жағдайлардың салдарын ескерту мен жоюға, сондай-ақ осы заманғы зақымдау құралдарының қолданылуына бағытталған шаралар кешенi.

Азаматтқ қорғаныс - бұл басқару органдарының мемлекеттiк жүйесi және бейбiт, соғыс уақытында халықты, шаруашылық объектiлерiн және ел аумағын осы заманғы зақымдау құралдарының, табиғи және техногендiк сипаттағы төтенше жағдай факторларының зақымдағыш (жойқынё әсерiнен қорғау мақсатында өткiзiлетiн жалпы мемлекеттiк шаралардың жиыны.

Шаруашылық объектiлерi - өнеркәсiптiк, ауылшаруашылығы

өндiрiсi мен қоғам қызметiнiң басқа салалары мүдделерiне пайдаланылатын ғимарат, қарапайым және басқа да құрылыстар.

ұ йым - бағдарламаны немесе мақсатты бiрлесiп iске асыратын және белгiленген тәртiптер мен нормалар негiзiнде iс-әрекет ететiн адамдар ұжымы.

 

ТЖ ж-нiндегi ҚР Агенттiгi, оның мақсаты, құрамы және құрылымдың аумақтық органдары

Азаматтық қорғанысты ұйымдастыру мен жүргiзу мемлекеттiң негiзгi мiндеттерiнiң бiрi, онын қорғаныс шараларының құрамдас бөлiгi. ТЖ-ды ұйымдастыру мен жүргiзу тәртiбi ‚Азаматтық қорғаныс туралы‚ ҚР Заңында белгiленген.

ҚР АҚ-на жалпы басшылықты ҚР Премьер Министрi-Азаматтық қорғаныстын бастығы жүргiзедi.

ҚР Азаматтық қорғанысына тiкелей басшылық ТЖ жөнiндегi ҚР Агенттiгiне жүктелген.

ТЖ жөнiндегi ҚР Агенттiгi ҚР өкiметiнiң құрамына кiрмейтiн, сала аралық үйлестiрудi, сондай-ақ табиғи және техногендiк сипаттағы ТЖ-ды ескерту мен жою, ҚР Азаматтық қорғанысы, өрт қауiпсiздiгi, өнеркәсiп жұмысының қауiпсiз жүргiзiлуi және тау-кендiк бақылау саласында арнайы атқарушы және рұқсат ету мiндеттерiн жүргiзетiн орталық атқарушы орган болып табылады.

Агенттiктiң орталық аппараты департаменттер мен құры- лымдық бөлiмшелерден тұрады.

Департаменттер тiзбесiн ҚР өкiметi бекiтедi. Департаменттi, директор басқарады.

 

Қазiргi уақытта Агенттiк құрамына мына департаменттер кiредi:

- Төтенше жағдайларды ескерту департаментi›

- Жедел iс-әрекет департаментi›

- Азаматтық қорғаныс және әскери бөлiмдер департаментi›

- Мемлекеттiк өрттен қорғау департаментi›

- ТЖ техникалық және тау-кендiк бақылау жөнiндегi департамент.

Агенттiктiң аумақтық органдарының басшыларын, олардың орынбасарларын аумақ бойынша бас мемлекеттiк инспекторлар тиiстi өкiмшiлiк-аумақтық бiрлiктердiң өкiмдерiмен келiсе отыра Агенттiк төрағасы тағайындайды.

Агенттiкте төраға, оның орынбасарлары, департамент директор- лары, Агенттiк пен оның ведомстволық бағыныстағы кәсiпорындар мен ұйымдардың басшылары құрамындағы алға құрылады. ғылыми кеңес құрылады.

Агентік құрамына орталық аппараттан басқа аумақтық органдар кіреді:

- облыстық басқармалар (инспекцияларды қоса алғанда);

- қалалық басқармалар (Астана, Алматы,)қарағанды қалалары);

- аудындық бөлiмшелер, сондай-ақ Агенттiк ведомстволық ба-

ғыныстағы ұйымдар›

- бiлiктiлiктi көтеретiн Республикалық курстар›

- Республикалық ақпараттық-техникалық орталық›

- химиялық-радиациялық лабораториялар›

- Республикалық жедел-құтқару отрядтары›

- А) әскери бөлiмдерi›

- мемлекеттiк өрттен қорғау қызметi›

- қазселден қорғау‚ Республикалық кәсiпорны.

 

ТЖ жөнiндегi ҚР орталық атқарушы органның өкiлеттiгi

Төтенше жағдайлар жөнiндегi ҚР Агенттiгiнiң:

- Агенттiк құзыретiнiң саласын реттейтiн заңнаманың сақта- луына бақылау жасауға›

- өкiмет құрамына кiрмейтiн министiрлiктерге, орталық атқару- шы органдарға, жергiлiктi атқарушы органдарға табиғи және тех- ногендiк сипаттағы ТЖ салдарын ескерту мен жою жөнiнде нұсқаулар беруге›

- өз құзыретiнiң шегiнде Азаматтық қорғанысты даярлау және жүргiзу мәселесi бойынша шешiм қабылдауға›

- ҚР үкiметiне ТЖ аймағындағы авария, апат, зiлзала, салдарын жою, қоғамдық тәртiптi сақтау мен объектiлердi қорғауды қамтамасыз ету үшiн құқық қорғау органдарының, қарулы күштердiң әскери бө лiмдерi мен құрамаларын, басқа әскерлер мен құрамалардың күштерi мен құралдарын тарту туралы ұсыныс енгiзуге›

- өз құзыретiнiң шегiнде аттестация жүргiзуге, лицензиялау мен сертификаттауды жүргiзуге, сондай-ақ тиiстi жұмыс түрлерiн жүргiзу үшiн рұқсат беруге;

- объектiлердiң жұмысын доғаруға немесе тоқтатуға, адамдар- дың өмiрiне қауiп төнгенде немесе төтенше жағдай туындаған кезде көшiру шараларын жүргiзуге›

- егер объектiлiк кәсiби авариялық-құтқару қызметтерi мен құрамалардың даярлығы мен жәй-күйi белгiленген нормативтерге сай келмеген жағдайда, ұйымдардың қызметiн толық немесе iшiнара тоқтатуға;

- бүкiл республика аумағында бiрыңғай радио жүйелерi белдеуiн ұстауға;

- ТЖ-ды ескерту және жою жөнiндегi мәселелерi бойынша журналдар, режимдiк анықтамалықтар, бюллетендер мен өзге де басылымдар шығаруға құқығы бар.

 

Төтенше жағдайлар жөнiндегi ведомствоаралық мемлекеттiк комиссия

Төтенше жағдайлар жөнiндегi ведомствоаралық мемлекеттiк комиссия - тұрақты жұмыс iстейтiн орган. Комиссияның мақсаты:

- төтенше жағдайдағы ескерту және iс әрекеттер жөнiндегi жүйенi құруды және дамытуды қамтамасыз ету›

- орталық, жергiлiктi атқарушы органдарының және шаруа- шылық объектiлерiнiң табиғи және техногендiк сипаттағы төтенше жағдайдан сақтандыру, болдырмау, ауыртпалығын төмендету және жою жөнiндегi қызметiн үйлестiру және бақылау›

- төтенше жағдай кезiнде құтқару-iздестiру және авариялық құтқару қызметтерiн, құралдарын және халықтың тiршiлiк жүйесiн құру.

Азаматтық қорғаныс туралы‚ қазақстан Республикасының Заңы

Азаматтық қорғаныс туралы қазақстан Республикасының Заңы 1997 жылғы 7 мамырда қабылданды. Заң қазақстан Республикасының Азаматтық қорғанысының негiзгi мiндеттерiн, құрылу және жұмыс iстеу принципiн, орталық, жергiлiктi өкiлеттi және атқарушы орган- дардың, ұйымдардың өкiлеттiгiн және Азаматтық қорғаныс ЁА)ё саласындағы азаматтардың құқықтары мен мiндеттерiн анықтады.

Халық пен шаруашылық объектiлерiн қорғау АҚ-тың бiрiншi кезектегi мiндетi және осы заманғы зақымдау құралдары қолданылған кезде және табиғи және техногендiк сипаттағы төтенше жағдай кезiндегi залалды азайту мақсатында халықтың iс-әрекеттерi мен шаруашылық объектiлерiн және аумақты өз уақытында дайындаудың тиiмдi әдiстерiн ғылыми түрде анықтау негiзiнде жүргiзiледi.

АҚ-тың негiзгi мiндеттерi:

- басқару, хабарлау және байланыс жүйесiн үйымдастыру, дамыту және тұрақты әзiрлiкте ұстау;




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-25; Просмотров: 1226; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.