Краткие теоретические сведения. Методические указания для обучающихся по выполнению практического занятия №60

Методические указания для обучающихся по выполнению практического занятия №60.

Последовательность выполнения практической работы (отчет).

Инструктаж по технике безопасности.

Для выполнения задания №1:

Таблица №1.

Наименование и модель	Функциональные возможности	Страна –производи тель, цена	Основные электротехнические характеристики и параметры

Для выполнения задания №2: записи оформите в произвольной форме, отвечая на вопросы заданий.

Для выполнения задания №3 и №4: используйте инструкции на нормы боя при решении ситуаций.

Вопросы для самоконтроля:

1.Какие товары представлены в более широком ассортименте?

2. Товары, каких стран-производителей преобладают в магазине?

3. На какой круг потребителей рассчитана ценовая категория товаров?

4. Соответствуют ли электротехнические параметры товаров зарубежных производителей Российским стандартам?

5. Предоставляется ли покупателю полная информация о товаре?

6.Демонстрируются ли все функциональные возможности товара покупателю?

7. Что бы вы изменили в организации торговли бытовой радиоэлектронной аппаратурой в торговом предприятии.

Задание на дом: Ознакомление с видами и методами изучения покупательского спроса в магазине

Литература: Айлова Г.Н., Васильева М.П. и др. Товароведение и экспертиза металлохозяйственных и ювелирных товаров, Изд. дом «Питер», 2005.

Критерии оценки выполнения практического задания:

Критерии	Баллы	примечание
1. Задание выполнено полностью, получен правильный ответ		Снижение баллов за нерациональное решение
2. Задание выполнено в общем виде, допущены незначительные ошибки		Снижение баллов за нарушение алгоритма ответа
3. Задание выполнено частично		Снижение баллов за отсутствие обоснования ответа
4. Задание не выполнено или выполнено неправильно	0 - 2	Снижение баллов за отсутствие попыток решения

Критерии качественной оценки практического задания

Процент результативности	Баллы	Отметка	Вербальный аналог
90 – 100	29-32		Отлично
80 – 89	26-28,5		Хорошо
70 – 79	23-25		Удовлетворительно
0 - 66	0-22		неудовлетворительно

Тема: Анализ упаковки, хранения и расшифровка маркировки бытовой радиоэлектронной аппаратуры.

Цель и задачи работы:

-закрепить знания по маркировке, условиям и срокам хранения и транспортирования бытовой радиоэлектронной аппаратуры.

-освоить умения анализа упаковки, хранения и расшифровка маркировки бытовой радиоэлектронной аппаратуры;

-формировать компетенции: ПК1.2,ПК1.4,ОК2,ОК3,ОК5.

Средства обучения:

Образцы БРЭА, стандарты, руководства по эксплуатации.

Проверка сохранности упаковки осуществляется внешним осмотром, в ходе которого и устанавливается ее состояние.

При проверке упаковки необходимо убедиться в ее целостности и отсутствии следов намокания и деформации. РЭА оборачивают в полиэтиленовую пленку, а затем укладывают в коробки, проложенные вспененным полиэтиленом.

При проверке документации необходимо проверить идентичность номеров на корпусе изделия и в паспорте, проверить наличие штампов предприятия-изготовителя и даты выпуска изделия. Комплектность изделия проверяется в соответствии с перечнем, приведенным в сопроводительной документации. Целостность корпуса и сохранность внешнего вида определяется внешним осмотром: проверяется отсутствие повреждений и царапин, надежность крепления отдельных элементов, четкость надписей и обозначений. На упаковке не должно быть повреждений, следов загрязнений, подмочки и т. п.

Проверка маркировки. Маркировочные данные должны присутствовать как на самом изделии, так и на упаковке.

Маркировка отечественных изделий осуществляется на передней панели и на задней стенке аппарата. На переднюю наносится наименование изделия с указанием группы сложности, на задней стенке — товарный знак, наименование завода-изготовителя, номер ГОСТа, в соответствии с которым изготовлен аппарат, напряжение электропитания, дата выпуска.

На упаковочной коробке дублируется большинство сведений, имеющихся на аппарате, кроме этого дополнительно наносятся предупредительные надписи и знаки по защите от ударов, падений, влаги, рекомендации по хранению. Все надписи должны быть четкими и ясными.

Проверка полноты комплектации. БРЭА выпускаются промышленностью и поступают в торговлю укомплектованными принадлежностями.

Проверку комплектации проводят сличением комплектующих изделий (шнуров, предохранителей, разъемов и др.) со списком, приведенным в сопроводительной документации. Проверяют также сохранность и качество комплектующих изделий.

Сохранность товарного вида проверяют внешним осмотром. При этом выявляют механические повреждения корпусов (царапины, трещины и др.), устанавливают состояние декоративных покрытий и равномерность цвета (пятна, разнооттеночность и

т. п.), надежность крепления отдельных элементов конструкции, четкость надписей и обозначений.

Транспортирование производится всеми видами транспорта. На транспортной таре указывают правила обращения с данным видом РЭА (манипуляционные знаки).

Хранят в индивидуальной упаковке в закрытых, сухих, отапливаемых помещениях при t +12…+20С, относительной влажности воздуха 60-70%. Расстояние от отопительных приборов не менее 1метра. Не должно быть резких перепадов температур.

Правила эксплуатации осуществляются в соответствии с инструкцией по эксплуатации на данный вид РЭА.

Содержание практического занятия:

Задание№1. Проанализируйте условия хранения, упаковку БРЭА на складе торгового предприятия, Отметьте высоту укладки, укажите температуру и влажность воздуха.

Задание №2. Изучите 3 руководства по эксплуатации на различные виды БРЭА, установите сходства и различия в содержании.

Задание№3. Проанализируйте и расшифруйте маркировку 5 видов БРЭА разных подгрупп.

Дата добавления: 2014-11-25