Тема 11. Организация системы обучения персонала

ТЕСТ

1. «Я-концепция» - это представление личности о себе, своих интересах, склонностях, ориентации, самоуважении, уверенности в себе:

а).верно

б). не верно

г) частично верно

2. Неадекватное представление личности о себе ведет к:

а). игнорированию чужого мнения

б). конфликтности поведения

в). долгим переживаниям неудач, отказу от выполнения задач

В результате теоретических исследований, экспериментов, проб и ошибок сложились применяемые в практике предприятий принципы организации обучения и повышения квалификации персонала:

* увязку обучения с решением общих производственных и кадровых задач;

* принципы индивидуализации программ обучения;

* тщательную методическую проработку программ;

* применение активных методов и сокращение сроков обучения;

* создание сети специализированных учебных центров повышения квалификации;

* обучение при передаче знаний, навыков и умений от руководителя к подчиненному и между коллегами.

В практике подготовки персонала применяются следующие формы организации учебного процесса: деловые игры; решение конкретных практических задач; создание и разрешение проблемных ситуаций; использование дискуссий как инструмента получения новых знаний и решений; инновационные игры; тренинг; мозговая атака; обучение внедрению научных достижений на уровне изобретений и открытий; соревнование по профессиональному мастерству; разбор (анализ) допущенных ошибок, их причин и способов предотвращения.

Основными методами и формами теоретической подготовки персонала являются:

* проведение лекций, семинарных занятий с использование различных иллюстрированных материалов - плакатов, слайдов и планшетов;

* изучение традиционных учебников, учебных пособий, специальных конспектов, программированных пособий;

* просмотр специальных кинофильмов и телефильмов (с одновременным или последующим комментарием преподавателя);

* разбор (анализ) происшедших аварий и аварийных ситуаций;

* самостоятельная подготовка.

* обучение, основанное на восприятии видеоматериалов (видеофильмы, видео журналы, видео обзоры и т.д.);

* обучение при помощи информационной интерактивной мультимедийной системы.

Система предусматривает обучение специалистов и рабочих, принимаемых на работу после школы, армии, ПТУ, техникума, колледжа, института, с других производств и включает в себя следующие виды:

* первичное обучение (при приеме на работу);

* повышение квалификации;

* переподготовку (на новую специальность, подготовку специалистов для новой техники и технологии);

* обучение при назначении на более высокую должность.

Повышение квалификации руководителей и специалистов проводится не реже одного раза в пять лет в учебных подразделениях системы повышения квалификации и переподготовки кадров для углубленного изучения и практического освоения новейших достижений науки, техники, технологии, конъюнктуры рынка, других проблем по профилю своей трудовой деятельности.

Сроки обучения устанавливаются для руководителей и работников аппарата управления до двух месяцев с отрывом от работы, для специалистов с высшим и средним специальным образованием - до трех месяцев с отрывом от работы.

Переподготовка руководителей и специалистов с целью получения новой специальности осуществляется в вузах, колледжах, на бизнес-факультетах, целевых курсах, предприятиях.

Сроки обучения при переподготовке устанавливаются для руководителей и работников аппарата управления - до пяти месяцев с отрывом от работы, для специалистов с высшим образованием - до одного года с отрывом от работы, для специалистов со средним специальным образованием - до семи месяцев с отрывом от работы.

Переподготовка руководящих работников проводится при перемещении или зачислении в резерв более высокой группы должностей, с отрывом от производства сроком до 5 месяцев.

Дата добавления: 2014-11-25