Гипотезы в КСИ и их проверка

Объект КСИ.

Цели и задачи КСИ.

Научная и практическая проблема.

а) Часто не знают, где начало, где конец исследования. Ре­шить научную проблему — значить получить новое знание
или создать теоретическую модель, идеальную схему, объяс-­няющую то или иное явление. На основе этого знания вы­рабатываются практические рекомендации.

б) "Минным полем" для исследования (особенно начинающего) могут оказаться "мнимые проблемы", которые либо
не отражают реальной ситуации, либо слишком широки, и
не могут быть решены в принципе или за реальный отрезок времени.

в) Часто в самом начале исследования не всегда удается ясно
и четко сформулировать научную проблему. Это не страшно. В этом случае она намечается лишь в самых общих чер­тах, а при разработке других частей программы ее форму­лировка уточняется.

а) Прежде всего определяется цель КСИ, его ориентация, т.е.
решаются теоретические или прикладные задачи от чего
зависит вся логика КСИ. Программа КСИ должна четко
отвечать на вопрос: на решение какой проблемы и на по­лучение каких результатов ориентируется данное исследо­вание.

б) Логика КСИ обусловлена содержанием проблемы, задаваемым центральным вопросом. В теоретически ориентированном КСИ прежде всего решаются теоретические (основные), а затем практические (не основные) задачи, в прикладном КСИ — наоборот.

в) Основные задачи соответствуют цели КСИ. Не основные ставятся для подготовки будущих КСИ и решаются на ма­териале, полученном для поиска ответа на центральный вопрос.

а) Объект КСИ (в социальной системе — это деятельность
людей и условия этой деятельности; единица наблюдения
— это сами люди.

б) Предмет КСИ — это изучаемая сторона объекта. Одному
объекту может соответствовать несколько предметов ис­-
следования.

в) Объект и предмет КСИ могут совпадать, когда не обходи-
мо изучить все стороны объекта.

а) Научная гипотеза может быть сформулирована только в
результате предварительного анализа изучаемого объекта.
Гипотеза в КСИ — это научно обоснованное предположе­ние о структуре социальных объектов, о характере элемен­тов и связей, образующих эти объекты, о механизме их.

б) Гипотеза — промежуточное звено между проблемой и теоретической моделью; она руководит действиями исследо­вания во время исследования; формулировка гипотезы за­висит от проблемы; постановка научной проблемы в начале исследования определяет его направление и задает каркас будущей теоретической модели через гипотезу — функционирования и развития.

в) Гипотеза отличается от теории по истинности своих исход­-
ных посылок. Логическая структура у них одинакова. Науч-­
но обоснованная гипотеза должна отвечать ряду требова­ний:

—она должна быть методически отработанной;

—объясняя факты в одной области знания, она не должна
противоречить другим теориям или уже известным и прове­-
ренным фактам;

—она должна быть доступна проверке в ходе КСИ;

—она должна быть непротиворечивой, истинной в своих ис-­
ходных посылках.

г) Если почти все выведенные из гипотезы следствия истинны, то гипотеза истинна и может быть принята. В против-­
ном случае она либо отвергается, либо переформулируется.

д) Образцом КСИ является такая работа, в которой ясно сфор­мулирована проблема, четко определены и интерпретиро­ваны понятия и имеется одна или несколько гипотез, дос­таточно верно сформулированных, допускающих введение частных гипотез и их эмпирическую проверку.

Вопрос 2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПЛАН КСИ.

Существует три варианта (этапа) стратегического плана КСИ — поисковый, аналитический и экспериментальный.

Дата добавления: 2014-11-16