КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Відокремлення коренів
Принципи розв’язання нелінійних рівнянь на ЕОМ Процес розв’язання нелінійних рівнянь вигляду (4.1) або (4.2) на ЕОМ розбивається на два етапи: 1. відокремлення коренів; 2. уточнення коренів. Перший етап іноді можна виконувати вручну, другий же виконується за допомогою спеціальних методів уточнення коренів та програм. Розглянемо особливості етапу відокремлення коренів. Корінь Відокремити корені – це означає розбити всю область допустимих значень
Рисунок 4.2 – Приклад розбиття ОДЗ на відрізки з єдиним коренем Графічний метод. Будують графік функції Приклад 4.1. Знайти наближено графічним способом корені рівняння Розв’язок. Перепишемо рівняння наступним чином: Будуємо графіки функцій
Рисунок 4.3 – Графічна інтерпретація прикладу 4.1 Пряма
Рисунок 4.4 – Графічна інтерпретація прикладу 4.1
Рисунок 4.5.a – Графічна інтерпретація прикладу 4.2 Приклад 4.2. Розв’язати графічно рівняння х3-2х2+2х-1=0. Розв’язок. Перший спосіб: Побудуємо графік функції y=x3-2x2+2x-1 і визначимо абсциси точок перетину цього графіка з віссю Ох. Крива перетинає Ох в точці х=1, звідси витікає, що рівняння має один корінь (рис.4.5.а). (Відмітимо, що алгебраїчне рівняння третього степеня має один або три дійсних кореня. Так як крива перетинає вісь абсцис тільки в одній точці, то дане рівняння має тільки один дійсний корінь. Інші два кореня - комплексні.) Другий спосіб: Представимо дане рівняння в вигляді х3=2х2-2х+1 і побудуємо графіки функцій y=х3 і y=2х2-2х+1. Знайдемо абсцису точки перетину цих графіків; отримаємо х=1 (рис.4.5.б), або область, де знаходиться точка перетину (тобто корінь рівняння). Приклад 4.3. Знайти графічно корені рівняння Розв’язок. Будуємо графіки функцій
Рисунок 4.5.б – Графічна Рисунок 4.6 – Графічна інтерпретація прикладу 4.2 інтерпретація прикладу 4.3 Аналітичний метод. Аналітично корні рівняння Теорема 1. Якщо функція
Рисунок 4.7 – Графічна інтерпретація теореми 1 Теорема 2. Якщо функція
Рисунок 4.8.а – Графічна інтерпретація теореми 2 Теорема 3. Якщо функція
Рисунок 4.8.б – Графічна інтерпретація теореми 3 Для відокремлення коренів аналітичним методом можна рекомендувати наступний алгоритм: 1. Дослідити дане рівняння на монотонність і неперервність, визначити область допустимих та граничних значень. 2. Знайти 3. Скласти таблицю знаків функції 4. Визначити інтервали, на кінцях яких функція приймає значення протилежних знаків. Всередині цих інтервалів існує по одному і тільки одному кореню. Приклад 4.4. Відокремити корені рівняння x3+3x2-24x+1=0 Розв’язок. 1. ОДЗ рівняння (- 2. Визначимо першу похідну функції f(x): f'(x)=3x2+6x-24 та критичні точки, для чого f'(x)=0: x1=-4; x2=2 3. Складемо таблицю знаків виду
В результаті аналізу таблиці отримаємо три відрізка на яких функція змінює знак: (- Розширимо таблицю, щоб отримати точні значення кінців відрізків
Аналіз таблиці дозволяє обрати три відрізка, на яких функція f(x) змінює знак. 4) Наступним етапом дослідження рівняння на ЕОМ є етап уточнення значення кореня з заданою
Дата добавления: 2014-11-08; Просмотров: 2125; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |