Городские и промышленные экосистемы. Народонаселение

Автотрофные экосистемы. Агроэкосистемы, их загрязнения.

Взаимоотношения организмом в экосистемах. Экологическое равновесие.

В результате изучения темы студенты должны:

знать определение экологического равновесия, обратимые и необратимые изменения в экосистемах; понятие об экологических нишах и их дифференциации; основные типы взаимодействий живых орга­низмов а экосистемах: нейтральные, конкурентные, взаимовыгодные; о явлении паразитизма;

уметь определять, находится ли экосистема в равновесии и каким образом, можно вернуть нарушенное равновесие; какой тип взаимоотношений устанавливается между отдельными видами в кон­кретной экосистеме.

Принцип устойчивости экосистем - динамическое равновесие в условиях окружающей среды, последствия его нарушения; распределение организмов по экологиче­ским нишам - условие сохранения равновесия в экосистемах; виды экологических взаимодействий: нейтрализм, симбиоз, конкуренция (внутри - и межвидовая, хищничество, паразитизм и т.д.).

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое экологическое равновесие и каковы последствия его нарушения?

2. Что называется экологической нишей?

3. Каковы основные виды взаимодействия живых организмов в экосистемах?

В результате изучения темы студенты должны:

знать естественные и искусственные экосистемы, сельскохо­зяйственные агроэкосистемы, их продуктивность; виды загрязнений в сельскохозяйственных экосистемах и методы определения загрязне­ний;

уметь устанавливать и описывать основные виды почвенной эрозии, составлять схему искусственной агроэкосистемы.

Виды естественных экосистем, их использование человеком; земельные ресурсы и продукты питания; агроэкосистемы и их компо­ненты; антропогенные загрязнения в агроэкосистемах и в сельскохо­зяйственной продукции.

Вопросы для самоконтроля

1. Чем естественные экосистемы отличаются от искусственных? Приведите

примеры.

2. Перечислите основные компоненты агроэкосистем.

3. Какие виды загрязнений характерны для сельскохозяйственных экосистем?

В результате изучения темы студенты должны:

знать прогнозы численности населения Земли; тенденции

изменения соотношения городского и сельского населения; состав и потоки энергии городских экосистем, экологические проблемы со­временных городов;

уметь пользоваться справочной и учебной литературой для сравнения уровней загрязнения атмосферы, почвы, воды в городах по ПДК, ПДВ; выявлять по информационным показателям "группы рис­ка" в отдельных городах и микрорайонах.

Демографические проблемы и урбанизация; экологическая ситуация в городах; микроклимат города; состояние атмосферы в го­роде; меры борьбы с загрязнениями в городах; роль зеленых насаж­дений в городских экосистемах.

Вопросы для самоконтроля

1. Почему демографическая проблема является глобальной проблемой

человечества?

2. Какова экологическая ситуация в городах?

3. Какую роль играют зеленые насаждения в городах?

Дата добавления: 2014-11-18