Диагностика сформированности компетентностного компонента воспитательного потенциала семьи 3 страница

редко

иногда не всегда

довольно часто часто

25. Я общаюсь со своей семьей чаще с позиции сотрудничества: нет скорее, нет не уверен скорее, да может

26. Может ли ребенок вызывать у родителей негативные чувства: нет скорее, нет не уверена скорее, да может

27. Считаю себя отзывчивой к призывам о помощи в своей семье:

не согласна

скорее, не согласна не уверена почти согласна согласна

28. У Вас иногда возникает желание побыть в одиночестве? да нет

29. Вам нравится проводить время в кругу семьи: очень редко чаще нет иногда чаще да нравится

30. Ребенок имеет право на собственную точку зрения, и ему должно быть позволено ее высказывать:

не согласна скорее, не согласна не уверена почти согласна согласна

31. Считаю себя компетентным родителем: не согласна скорее, не согласна не уверена почти согласна согласна

32. Я способна признать свою неправоту в отношениях в семье: не согласна скорее, не согласна не уверена почти согласна согласна

33. Я как родитель умею настоять на своем:

почти всегда часто иногда редко

нет, это мне не свойственно

34. Я терпима к недостаткам членов моей семьи: не согласна скорее, не согласна не уверена почти согласна согласна

35. Всей семье будет лучше, если всю ответственность и заботу о ней возьмет на себя мать:

согласна скорее, согласна не уверена

скорее, не согласна не согласна

36. Согласны ли Вы, что даже если муж и жена любят друг друга, то все равно они могут раздражать друг друга и ссориться:

не согласна скорее, не согласна не уверена почти согласна согласна

37. Любите ли Вы иногда прихвастнуть?

да

нет

38. В семейной жизни для меня важно опираться лишь на собственные взгляды, даже если они противоречат общественному мнению?

не согласна скорее, не согласна не уверена почти согласна согласна

39. Мой муж и я обычно согласовываем требования к ребенку и оказываем друг другу поддержку в вопросах воспитания:

не согласна скорее, не согласна не уверена почти согласна согласна

40. Можете ли Вы иногда веселиться в компании, не сдерживая себя? да нет

41. По своей натуре я доброжелательна:

не согласна скорее, не согласна не уверена почти согласна согласна

42. Родитель должен пользоваться уважением в семье: не обязательно редко иногда часто всегда

43. Люблю опекать: не согласна скорее, не согласна не уверена почти согласна согласна

44. Иногда Вы ведете себя несдержанно? да нет

45. Планировать домашнее хозяйство должна мать, так как она одна знает, что делается в доме:

согласна скорее, согласна не уверена

скорее, не согласна не согласна

46. Согласны ли Вы, что если смеяться и шутить вместе с детьми, то это облегчает общение в семье:

не согласна скорее, не согласна не уверена почти согласна согласна

47. Благополучие в семье важнее, чем хорошее состояние дел на работе: нет, работа не менее важна, чем семья не уверена

50/50

скорее, да полностью согласна

48. В нашей семье уделяется мало внимания обсуждению проблем воспитания

детей:

согласна скорее, согласна не уверена

скорее, не согласна не согласна

Обработка результатов опросника:

1) Начать обработку лучше с подсчета баллов по шкале лжи, в соответствии с

ключом:

ответы «нет» на вопросы № 19, 28, 37, 40, 44 ответы «да» на вопрос № 10

При сумме баллов более 5 ответы следует считать недостоверными.

2) Каждому перечню ответов соответствует прямая шкала перевода вербальных оценок в балльные, т.е. выбор:

- первой позиции среди вариантов ответов присуждается 1 балл - второй – 2 балла; - третьей – 3 балла; - четвертой – 4 балла; - пятой – 5 баллов.

Исключение составляют вопросы № 4, 5, 18.

3) Сумма баллов подсчитывается отдельно по каждой шкале, соответственно

ключу:

Родительские позиции – 2, 11, 17, 25, 33, 42. Родительские чувства – 3, 12, 18, 26, 34, 43. Родительская ответственность – 4, 13, 20, 27, 35, 45. Родительские установки и ожидания – 5, 6, 21, 29, 36, 46.

Семейные ценности – 7, 14, 22, 30, 38, 47.

Стиль семейного воспитания – 8, 15, 23, 31, 39, 48. Родительское отношение – 1, 9, 16, 24, 32, 41.

4) Вопросы № 5, 6 – оценивается совпадение выбранных позиций обоих партнеров, где каждое совпадение оценивается в 1 балл. Соответственно, сумма баллов по этим вопросам будет совпадать в семейной паре, как у мужчины, так и у женщины.

5) В вопросе № 21 совпадение выбранной позиции с партнером оценивается в 5 баллов, любое другое несовпадение – 1 балл.

ПРИМЕЧАНИЕ: данный опросник можно использовать при индивидуальной диагностике родителя для констатации осознанности субъективного компонента родительства, а также при работе с супружеской парой для оценки согласованности позиций обоих родителей по анализу ответов супругов, при этом можно обнаружить конфликтные позиции, а также позиции супружеского несоответствия в компонентах родительства.

Интерпретация:

При анализе результатов самооценки родителями уровня педагогической компетентности следует иметь в виду, что общий показатель по каждой из шкал

(р одительские позиции; родительские чувства; родительская ответственность; родительские установки и ожидания; семейные ценности; стиль семейного воспитания и родительское отношение) может находиться в диапазоне от6до30баллов.При этомчем выше итоговый показатель, тем выше уровень педагогической компетентности родителей как одного из критериев компетентностного компонента воспитательного потенциала семьи.

При интерпретации показателей по каждой шкале можно использовать следующие ориентировочные оценки:

§ 6-11баллов –очень низкий уровень.

§ 12-17 баллов -низкий уровень;

§ 18-23 баллов –средний уровень;

§ 24-30 балла –высокий уровень;

Для определения уровня сформированности компетентностного компонента воспитательного потенциала семьи (по всем шкалам) следует иметь в виду, что общий показатель может находиться в диапазоне от 42 до 210 баллов. При интерпретации можно использовать следующие ориентировочные оценки:

§ 42-84 баллов –очень низкий уровень сформированностипедагогической компетентности родителей;.

§ 85-125 баллов –низкий уровень;

§ 126-167 баллов –средний уровень;

§ 168-210 баллов – высокий уровень.

Дата добавления: 2014-11-18