КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Медична психологія
Врачебная неотложная помощь Доврачебная помощь Первая медицинская помощь Изоляция больного. Мероприятия по уходу и надзору за больным. Соблюдение мер безопасности для больного и окружающих. Исключить доступ к оружию, транспортным средствам. Строгий надзор. Лицам молодого возраста, физически крепким — внутримышечно 3 мл 2,5% раствора аминазина. Пожилым и лицам с соматическими заболеваниями — внутримышечно 2 мл 3% раствора фецазепама.
Медицинский пункт В дополнение к мероприятиям доврачебной помощи при сохраняющемся возбуждении повторные (2—3 раза в день) внутримышечные инъекции 2 мл 1% раствора димедрола, 3 мл 2,5% раствора аминазина и 5—10 мл 25% раствора магния сульфата или 1 мл 3% раствора феназепама под контролем АД. Эвакуация в госпиталь (омедб) санитарным транспортом, в положении лежа на носилках, в сопровождении врача или фельдшера и двух санитаров (солдат), при необходимости — фиксация к носилкам. Омедб, госпиталь Помимо перечисленных мероприятий внутримышечно ввести 1 мл 0,5% раствора галоперидола, 15 мл 20% раствора натрия оксибутирата. Видання під загальною редакцією професора І.Д. Спіріної, професора І.С. Вітенко Рекомендовано Центральним методичним кабінетом з вищої освіти МОЗ України, як підручник для студентів вищих медичних закладів ΙΙΙ-IV рівнів акредитації
Дніпропетровськ 2008 УДК
Авторський колектив
Академік УАН, професор І.Д. Спіріна, доктор психологічних наук, професор І.С. Вітенко, доц,к.м.н. С.Ф. Леонов, к.м.н. Ніколенко А.Є., А.М. Дячук, К.О Калініченко.,О.В. Кузнєцов
Приводом для написання підручника з медичної психології стала зростаюча роль психологічних знань в медичній практиці та розвиток нової спеціальності – медичний психолог. Світовий досвід свідчить про те, що цілий ряд досягнень у різних галузях медицини обумовлений безпосередньою участю медичних психологів в удосконаленні лікувально–діагностичних і реабілітаційних процесів. Для більшості лікарів стала зрозумілою необхідність психологічної підготовки для ефективної допомоги пацієнтам з різними захворюваннями. Психологічна допомога пацієнтам терапевтичних та хірургічних стаціонарів, участь психологів у інших формах лікарського втручання грають серйозну роль у профілактиці ускладнень захворювань, скороченні тривалості періоду відновлювання. У зв’язку з цим, актуальним є створення посібника для медичних вузів, який відповідає вимогам кредитно-модульної системи навчання та сучасним уявам про роль і місто психічних знань в діяльності лікаря.У підручнику надаються прості та ясні алгорітми професійних відносин на різних етапах лікувального процесу. Крім цього, важливою особливістю підручника є рекомендації лікарям різних спеціальностей для будування лікувального альянсу з різними категоріями пацієнтів. Підручник розрахован на студентів усіх курсів вищих медичних навчальних закладів, лікарів різних фахів, майбутніх медичних психологів.
Зміст Передмова.. 5 Розділ I. Предмет, завдання та методи дослідження психологічного стану людини. Поняття про психічне здоров’я.. 7 Предмет і задачі медичної психології. 7 Медична психологія як одночасно і психологічна і медична наука. 9 Теоретичні і методологічні основи медичної психології. Роль медичної психології у формуванні сучасних уявлень про єдність соматичного і психічного. 10 Роль медичного психолога у діагностичному, лікувальному, реабілітаційному процесах. 11 Розвиток медичної психології у світі і на Україні. Внесок робіт О.Р. Лурія, Л.С. Виготського, М.О. Бернштейна, П.К. Анохіна, К.К. Платонова, Б.В. Зейгарнік, Л.Ф. Бурлачка, В.М. Блейхера в розвиток світової та вітчизняної медичної психології. 12 Методи психологічного дослідження: спостереження, самоспостереження, цілеспрямована психологічна бесіда. Експериментально-психологічні методи, їх роль у психологічній діагностиці хворих. 18 Експериментально-психологічне дослідження. 22 Принципи побудови комплексного психологічного дослідження з урахуванням віку та культурних особливостей пацієнтів. 22 Визначення психічного здоров’я та рівнів психологічної адаптації людини. Критерії здоров’я ВООЗ. 23 Розділ II. Особистість та хвороба. Внутрішня картина хвороби. 25 Психічна структура особистості: темперамент, характер, інтелект, здібності. 25 Вчення про темперамент.. 25 Основні властивості темпераменту. 26 Характер. 27 Структура характеру. 28 Оцінка характеру. 29 Інтелект Здібності. Природа здібностей. 30 Інтелект.. 30 Класифікація здібностей. 32 Акцентуації особистості. Типологія та класифікації акцентуацій, особистості по К. Леонгарду, М.С. Лічко. 33 Внутрішня картина хвороби.. 56 Рівні внутрішньої картини хвороби. 57 Типи реакції на хворобу. 58 Основні типи відношення до хвороби. 60 Діагностика основних типів відношення до хвороби. Додаткові психодіагностичні методики, трактова результатів дослідження. 61 Вплив відношення до хвороби на подальший перебіг захворювання та прогноз. Агравація, симуляція, дисимуляція, госпіталізм. Принципи психотерапевтичної корекції відношення до хвороби, тактика лікаря відносно хворих з патологічними типами реагування на хворобу. 61 Розділ III. Стан психологічних функцій і хвороба.. 65 Загальна характеристика пізнавальних процесів. 65 Вплив особливостей інтелекту хворого на лікувальний процес: інфантилізм, олігофренія, деменція. 66 Вплив порушень мови на лікувальний процес. 70 Клініко-психологічні аспекти емоційно-вольової сфери. Вплив хвороби на емоційно-вольову сферу людини.. 71 Нозогенії. Хворобливі зміни емоцій: тривога, депресії, емоційна лабільність. 73 Вольові якості особистості: витримка, рішучість, наполегливість, ініціативність, організованість та їх роль в лікувальному процесі. 76 Зміни волі, потягів та поведінки під час хвороби. 78 Свідомість, самосвідомість, їх рівні. Критерії непорушеної свідомості. 79 Критерії непорушеної свідомості: 80 Стани свідомості у хворого: при стомленості, сонливості, афективно-звужений стан. 84 Особливі стани свідомості 85 Розділ IV. Психологія медичних працівників.. 87 Основні вимоги до особистості медичного працівника.. 87 Важливі професійні якості лікаря. 87 Поняття “лікарського обов’язку”. 87 “Лікарська таємниця”. 88 Лікарські помилки. 88 Психологічні типи лікарів. 89 Поняття про “професійну деформацію”. 89 “Синдром вигоряння”. 90 Основи спілкування з колегами.. 91 Розділ V. Психологія лікувально-діагностичного процесу.. 96 Психологічні основи спілкування в лікувальному процесі. 96 Комунікативна компетентність, її роль в ефективній і безконфліктній взаємодії. 98 Функції спілкування: інформаційно-комунікативна, регуляторно-комунікативна, афективно-комунікативна. 101 Роль психологічних особливостей лікаря і медичної сестри, «ідеальний лікар» та «ідеальна медична сестра». 102 Психологічні особливості етапів діагностичного процесу. Медична деонтологія. Інформування хворого про діагноз. Взаємодія та спілкування лікаря з хворими та їх родичами. Значення психологічної установки хворого. 105 Медична деонтологія. 106 Деонтологія взаємостосунків з хворими. 116 Деонтологія повідомлення про діагноз. 117 Патерналізм, «інформована згода» та їх роль в діагностичному процесі. 118 Конфлікти в медичному середовищі, їх різновиди. Схема розвитку конфлікту. Конфлікт в діяльності лікаря. Особливості конфліктів між особами, що діють в лікувально-діагностичному процесі. Способи вирішення та попередження конфліктів. 124 Види конфліктів. 125 Способи вирішення та попередження конфліктів. 134 Розділ VI. Психосоматичні розлади.. 135 Психосоматичний підхід в медичній психології і медицині 135 Емоційний стрес, як фактор етіопатогенезу психосоматичних розладів. 139 Захисні механізми особистості 140 Класифікація психосоматичних розладів. 144 Розділ VII. Психологічні особливості хворих з різними захворюваннями.. 146 Серцево-судинні захворювання. 146 Есенціальна гіпертонія. 147 Ішемічна хвороба серця й інфаркт міокарду. 148 Виразка шлунку і дванадцятипалої кишки.. 149 Бронхіальна астма. 151 Психологія хворих з інфекційними захворюваннями.. 154 Психічні розлади при ендокринних захворюваннях. 156 Психологія хворих при хірургічному втручанні 156 Зв’язок між виразністю тривоги в передопераційному та післяопераційному періодах. 158 Психологічні реакції онкологічних хворих. 160 Психологія вагітних та при гінекологічних захворюваннях.. 163 Соціально-психологічні типи старечого віку (по І.С. Коні): 178 Розділ VIII. Психологічні аспекти залежної, суїцидальної поведінки, танатології та евтаназії. 182 Психологічні аспекти залежності від психоактивних речовин.. 182 Суїцидальна поведінка.. 185 Особливості суїцидальної поведінки соматично хворих.. 189 Особливості суїцидальної поведінки хворих на СНІД.. 189 Особливості суїцидальної поведінки в онкології 189 Особливості суїцидальної поведінки при вроджених та набутих фізичних дефектах. 189 Особливості суїцидальної поведінки при залежностях. 190 Психологічні аспекти умирання та смерті 190 Проблема евтаназії 191 Розділ IX. Психогігієна, психопрофілактика. Основи психотерапії. 192 Психогігієна та психопрофілактика.. 192 Психогігієна. 192 Психопрофілактика. 196 Психотерапія. 199 Види психотерапії: 200 Основні сучасні концепції та принципи психотерапії: 201 Техніка проведення. Етапи раціональної психотерапії: 202 Гіпнотерапія або гіпносугестивна психотерапія. 203 Метеріально– опосередкована непряма психотерапія (placebo – терапія). 204 Аутогенне тренування. 205 Раціональна психотерапія. Застосування, ускладнення та протипоказання. 207 Психоаналіз. Застосування, ускладнення та протипоказання.. 207 Артотерапія. Застосування, ускладнення та протипоказання. 208 Гештальт – терапія. Показання та протипоказання для поведінки. 208 Психотерапія в соматичній медицині та в роботі лікаря загальної практики. 208 Психологічна допомога у кризових періодах та психологічні особливості надання медичної допомоги у надзвичайних ситуаціях. 214 Список літератури.. 216
Дата добавления: 2014-11-20; Просмотров: 1955; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |