Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

В XIX – начале XX вв




Востока в XIX веке

Студент должен

знать:

- особенности модернизационных процессов в Китае, Османской империи, Японии;

уметь:

- сравнивать колониализм XVI – XVIII вв. и XIX века;

- анализировать изменения, происходящие на Востоке под влиянием экспансии Запада;

иметь представление:

- о различных степенях зависимости стран Востока от капиталистических держав.

Традиционные общества Востока в условиях европейской колониальной экспансии. Европейские колониальные империи, формы их организации. Варианты реакции цивилизаций Востока на экспансию Запада: отторжение и изоляция, сопротивление и подчинение. Британское колониальное господство в Индии. Восстание сипаев 1857-1859 гг. Попытки модернизации в странах Востока. Китай: политика самоизоляции, кризис империи. «Опиумные войны». Движение тайпинов. Политика «самоусиления». Восточный вопрос и Османская империя: попытка модернизации. Танзимат. Япония: опыт модернизации. Период реставрации Мэйдзи.

Понятия, составляющие содержание темы:

«восточный вопрос», политика «самоусиления», танзимат, изоляция, право экстерриториальности.

 

Тема 5.17. Особенности развития стран Латинской Америки

Студент должен

знать:

- причины кризиса колониальной системы в Латинской Америке;

- типологию латиноамериканских революций;

уметь:

- показать на карте территориальные изменения в ходе борьбы за независимость;

иметь представление:

- о ходе борьбы за независимость в государствах Латинской Америки;

- о взаимоотношениях между государствами Латинской Америки и США;

- об особенностях развития стран Латинской Америки в XIX в.

 

Революции в Латинской Америке в XIX веке. Война за независимость. Провозглашение независимых государств в Латинской Америке. С. Боливар. X. Сан-Мартин. Экономические, политические преобразования. Последствия революций и реформ. Второй цикл либеральных реформ и революций во второй половине XIX в. США и страны Латинской Америки. Доктрина Монро. Особенности развития стран Латинской Америки.

Понятия, составляющие содержание темы:

антиколониализм, национально-освободительная борьба, доктрина.

 

Темы 5.18.-5.21. Россия в XIX веке

Студент должен

знать:

- содержание основных преобразований в России в XIX в.;

- этапы борьбы за демократизацию общества;

уметь:

- показать и объяснить неравномерность развития капитализма в России;

иметь представление:

- о роли и месте России в системе мировых цивилизаций;

- об особенностях процесса модернизации в России;

- об изменениях в духовной жизни в результате реформ XIX в.;

- о повседневной жизни населения России в XIX в.;

- об основных направлениях внешней политики России.

 

Россия в первой половине XIX столетия. Территория и население империи. Социальная структура. Традиции «просвещённого абсолютизма» и новые задачи государственного строительства.

Реформы начала царствования Александра I. Проблема соотношения просвещения и самодержавия. Дворянский консерватизм. Аристократическая оппозиция. Идейная борьба. М.М. Сперанский и Н.М. Карамзин. Россия в 1815-1825 гг. Конституционные проекты А.А. Аракчеева. Военные поселения. Причины неудач реформ Александра I. Движение декабристов и его оценки в российской исторической науке.

Основные направления и принципы внешней политики России в первой четверти XIX в. Отечественная война 1812 года.

Внутренняя и внешняя политика Николая I. Развитие экономики. Начало промышленного переворота. Роль бюрократии. Консерватизм в государственно-правовой и идеологической сферах. Общественно-политическая мысль в России. Славянофилы. Западники. Русский утопический социализм.

Основные направления внешней политики второй четверти XIX века. Россия и европейские революции 30-40 гг. XIX в. Крымская война и её последствия для страны.

Реформы Александра II. Отмена крепостного права. Судебная, земская, военная, городская реформы 1860-х – 1870-х гг. Финансовые преобразования. Реформы в области образования. Итоги реформ и их историческое значение.

Власть и общество. Формы общественного движения. Основные направления общественной мысли. Российский либерализм. Особенности государственно-политического консерватизма. Социалистические идеи в России.

Политика ограничения реформ. Консервативный курс Александра III. Идеология самодержавия. К.П. Победоносцев и официальный консерватизм.

Завершение промышленного переворота. Утверждение новой модели экономического развития: капиталистические отношения в промышленности и сельском хозяйстве. Сохранение остатков крепостничества. Роль государства в экономической жизни страны. Российский монополистический капитализм и его особенности. Нарастание экономических и социальных противоречий в условиях форсированной модернизации.

Повседневная жизнь населения России в XIX веке. Крестьянская община. Семья и внутрисемейные отношения. Бытовой уклад. Менталитет народа. Религиозные воззрения. Трудовая этика. Обычаи и нравы народов России.

Понятия, составляющие содержание тем:

военные поселения, декабристы, западники, славянофилы, теория «официальной народности», общественно-политическая мысль, аракчеевщина, общественное движение, бюрократия, народничество.

 

Тема 5.22. Международные отношения в XVII-XIX вв.

Студент должен

знать:

- содержание Вестфальской и Венской систем миропорядка;

- даты и цели создания внешнеполитических союзов XIX – начала XX в.;

уметь:

- анализировать изменения в геополитической ситуации;

- показать по карте сферы притязаний ведущих европейских держав;

иметь представление:

- об изменении характера конфликтов в Новое время;

- о средствах и способах установления мира после окончания войн и военных конфликтов.

 

Европейские войны XVII – XIX вв. Изменение характера внешней политики в эпоху Нового времени. Первая общеевропейская война – Тридцатилетняя. Вестфальский мир 1648 г. Складывание «европейского концерта» и распределение ролей между государствами. Вступление в «европейский концерт» Российской империи. Возникновение постоянных армий. Войны религиозные, династические, торговые. Дипломатия. Система коалиций. Участие России в общеевропейских конфликтах – войнах за Польское и Австрийское наследство, в Семилетней войне. «Османский фактор» европейской политики. Вестфальская система и зарождение международного права. Политика «баланса сил». Антифранцузская коалиция. Венская система и первый опыт «коллективной дипломатии». «Священный союз» и идеалы легитимизма. Крымская война и крах «Венской системы».

Внешнеполитические союзы, дипломатия в конце XIX века.

Понятия, составляющие содержание темы:

Вестфальская система миропорядка, коалиция, политика «баланса сил», Венская система миропорядка, «статус-кво», геополитическое положение.

 

Тема 5.23. Духовное развитие Западной цивилизации и России




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-20; Просмотров: 939; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.021 сек.