КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Практичне заняття №22
Питання для самоконтролю 4.2 Практичне заняття №21 Питання для самоконтролю. · Який тип нуклеїнової кислоти містять пікорнавіруси? · Яку будову мають пікорнавіруси? · Які визначальні ознаки роду ентеровірусів? · Які віруси належать до роду ентеровірусів? · Яка антигенна будова ентеровірусів? · Як можна культивувати ентеровіруси? · Які етапи взаємодії ентеровірусів з чутливими клітинами? · Скільки існує серологічних типів вірусів поліомієліту? · Який патогенез поліомієліту? · Які методи лабораторної діагностики поліомієліту? · Які вакцини використовують для профілактики поліомієліту? Які позитивні та негативні сторони живих та інактивованих вакцин? · Які критерії диференціації вірусів Коксакі А та вірусів Коксакі В? · Як розшифровується абревіатура ЕСНО?
Тема: «Герпесвіруси, аденовіруси. Лабораторна діагностика герпесу та аденовірусних інфекцій»
1. Актуальність теми: Патогенні для людини віруси, що містять дезоксирибонуклеїнову кислоту (ДНК) входять до складу 6 родин: Adenoviridae, Herpesviridae, Parvoviridae, Poxsviridae, Hepadnaviridae, Papovaviridae. Порівняльно з вірусами, що містять рибонуклеїнову кислоту (РНК) вони генетично більш консервативні, тобто менш мінливі, нерідко здатні до тривалої персистенції в організмі хазяїна. Більшість ДНК-геномних вірусів репродукуються в ядрах клітин. Представники родина Adenoviridae є збудниками інфекційних захворювань дихальних шляхів та інших органів у людини, мавп, рогатої худоби, собак, мишей і птахів.
2. Конкретні цілі: 7. Створити схему лабораторної діагностики аденовірусних інфекцій та герпесу. 8. Здійснити облік РНГА, поставленої з метою серологічної діагностики аденовірусної інфекції. 9. Вивчити ЦПД, спричинену вірусами герпесу. 10. Вивчити препарати, які використовують для діагностики і специфічної профілактики аденовірусних інфекцій і герпесу.
3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція). Дивись практичне заняття №16.
4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття. 4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
4.2. Теоретичні питання до заняття: · Загальна характеристика ДНК-геномних вірусів, їх класифікація. · Морфологія та особливості репродукції герпесвірусів і аденовірусів. · Культивування. · Патогенез, клінічні прояви та імуногенез герпесвірусної і аденовірусної інфекцій. · Принципи та методи лабораторної діагностики герпесвірусної і аденовірусної інфекцій. · Принципи лікування та профілактики герпесвірусної і аденовірусної інфекцій.
4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті: 1. Створити схеми лабораторної діагностики герпесу і аденовірусних інфекцій. 2. Виявити результати репродукції вірусу герпеса і аденовірусу за цитопатогенною дією (ЦПД). 3. Вивчити схему постановки і здійснити облік реакції непрямої гемаглютинації (РНГА) з метою серологічної діагностики аденовірусної інфекції. 4. Ознайомитись з діагностичними, лікувально-профілактичними препаратами, які використовуються при герпетичній та аденовірусній інфекції.
5. Зміст теми: На практичному занятті студенти вивчають класифікацію аденовірусів та вірусів герпесу, їх морфологічну структуру, культивування, особливості їх репродукції; роль аденовірусів та вірусів герпесу в патології людини, патогенез і імуногенез захворювань; методи лабораторної діагностики аденовірусної та герпесної інфекції; принципи лікування, профілактики аденовірусної та герпесної інфекції; вивчають симпластоутворення, спричинене вірусами герпесу, здійснюють облік РНГА, поставленої з метою серологічної діагностики аденовірусної інфекції, створюють схему лабораторної діагностики аденовірусної та герпесвірусної інфекцій, вивчають препарати, які використовують для діагностики і специфічної профілактики аденовірусних інфекцій і герпесу. Виконані завдання студенти записують у протокол та підписують його у викладача.
Рекомендації для оформлення протоколу Класифікація родини Herpesviridae
Основні властивості вірусів герпесу. 1. Ікосаедральная форма будови нуклеокапсиду; 2. Великі розміри 150-250 нм; складні (мають суперкапсид); 3. ДНК лінійна, 80 генів; молекулярна маса 54-94 млн. дальтон; 4. Капсид складається з 162 капсомерів: 150 гексонів; 12 пентонів на вершинах; 5. Тегумент – простір між суперкапсидом і нуклеокапсидом містить вірусні білки і ферменти, необхідні для його реплікації; 6. Схильний до тривалої персистенції в нервовій тканині.
Основні властивості аденовірусів. 1.Кубічний (ікосаедричний) тип симетрії капсиду; 2.Капсид складається з 252 капсомерів: 240 гексонів; 12 пентонів з відростаками; 3. ДНК лінійна, біля 30 генів. Схема лабораторної діагностики аденовірусних інфекцій.
Схема лабораторної діагностики герпесу. Матеріал, що містить вірус
Препарати для лікування і профілактики герпесу: - модифіковані нуклеозиди, що пригнічують реплікацію вірусу (індуктори інтерферону, ацикловір); - гамма-глобуліни проти вірусу вітряної віспи; - імуномодулятори (левамізол). Вакцини: - інактивована вакцина зі штамів вірусу герпесу 1 і 2-го типів; - жива атенуйована вакцина проти цитомегаловірусу людини. Препарати для лікування та профілактики аденовірусних інфекцій. o інтерферон; o ДНК-аза; o окосолінова мазь та ін.; o живі вакцини з 4,7,21 серотипів (запропоновані). Завдання 1. Оцінити результати реакції пасивної гемаглютинації, поставленої з метою серологічної діагностики аденовірусної інфекції (демонстрація). Примітки: р/р – робоче розведення К(ЕД) – контроль еритроцитарного діагностикуму Зробити висновок. Завдання 2. Вивчити зміни в клітинах, що з'являються в результаті розмноження вірусів герпесу і аденовірусів. Замалювати в протокол малюнок.
Симпластоутворення Гроноподібна викликане герпес- деструкція, викликана вірусами аденовірусами · Загальна характеристика ДНК-геномних вірусів, родини Adenoviridae, Herpesviridae, їх класифікація. · Морфологія та особливості репродукції герпесвірусів і аденовірусів в клітині. · Культивування. Цитопатична і цитотоксична дія. · Патогенез, клінічні прояви та імуногенез герпесвірусної і аденовірусної інфекцій. · Принципи та методи лабораторної діагностики герпесвірусної і аденовірусної інфекцій. · Принципи лікування та профілактики герпесвірусної і аденовірусної інфекцій. Тема: «Збудники вірусних гепатитів. Лабораторна діагностика вірусних гепатитів»
1. Актуальність теми: Вірусні гепатити (ВГ) — це група захворювань, викликаних різними типами вірусів, що характеризуються хоча й неоднаковими механізмами передачі інфекції й відмінностями в патогенезі, але об'єднані гепатотропністю збудників та обумовленою цим схожістю основних клінічних проявів (жовтяницею, інтоксикацією, гепатоспленомегалією). За останні десятиліття відмічається різке зростання захворюваності на вірусні гепатити, зокрема, з парентеральним шляхом передачі. Вважають, що близько 1 мільярда людей на планеті заражені принаймні одним із вірусів, що викликають ВГ. Хоча ВГ і займають за офіційними даними ІІ місце після грипу та інших гострих респіраторних інфекцій (ГРІ) за кількістю уражених, вони значно переважають їх по числу тяжких форм, економічним витратам, летальним наслідкам. І це при тому, що реєструються далеко не всі випадки ВГ — безжовтяничні, стерті форми часто проходять повз увагу лікаря. Тому в дійсності ВГ не поступаються грипу та іншим ГРІ за поширеністю, тому що фактично до статистичних звітів потрапляють лише жовтяничні форми, які складають меншу частину усіх гострих ВГ. За один день на земній кулі помирає від ВГ та їх наслідків стільки людей, скільки за рік від СНІДу. Зупинити це і є однією з першорядних проблем світової системи охорони здоров'я. На даний момент встановлена роль у патології печінки щонайменше 6 вірусів (A-E та G). Дослідження останніх часів так званого вірусу гепатиту F дозволили встановити його неоднорідність — виявлені на першому етапі культури вірусу виявилися мавпячими флавовірусами та вірусом G, тому термін "ВГF" зараз не вживається. Дискутується участь у людській патології та можливий ступінь пошкодження органу нещодавно відкритими вірусами TTV та SEN, а також деякими тваринними вірусами (пекінських качок, канадського лісного бабака та ін.). На занятті студентам надається можливість ознайомитись з методами діагностики вірусних гепатитів, зокрема, з постановкою ІФА. Приділяється увага визначенню діагностичних маркерів вірусних гепатитів. Знання щодо особливостей збудників вірусних гепатитів, вміння обирати адекватні методи лабораторної діагностики вірусних гепатитів та трактувати отримані результати є необхідним для формування у студентів уявлення про методи діагностики вірусних захворювання.
2. Конкретні цілі: · Аналізувати біологічні властивості збудників вірусних гепатитів. · Пояснювати роль збудників вірусних гепатитів в патології людини. · Трактувати методи діагностики вірусних гепатитів, робити висновки за результатами досліджень. · Аналізувати препарати, які використовують для специфічної профілактики вірусних гепатитів. 3. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція). Дивись практичне заняття №16.
4. Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття. 4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
4.2. Теоретичні питання до заняття: · Облігатні та факультативні збудники вірусних гепатитів, їх властивості та класифікація. · Вірусний гепатит А. Етіологія, епідеміологія, патогенез, клінічні прояви. Характеристика методів лабораторної діагностики. Специфічна профілактика, постінфекційний та поствакцинальний імунітет. · Вірус гепатиту В. Особливості будови. Характеристика антигенів. Репродукція. · Епідеміологія, патогенез і клініка вірусного гепатиту В. Постінфекційний імунітет. Лабораторна діагностика. Динаміка появи серологічних маркерів гепатиту В. Інтерпретація серологічних даних. · Профілактика і лікування гепатиту В. · Вірусний гепатит С. Етіологія, епідеміологія, патогенез, клінічні прояви. Характеристика методів лабораторної діагностики. Специфічна профілактика, постінфекційний та поствакцинальний імунітет. · Вірусний гепатит D. Етіологія, епідеміологія, патогенез, клінічні прояви. Характеристика методів лабораторної діагностики. Специфічна профілактика, постінфекційний та поствакцинальний імунітет. · Вірусний гепатит Е. Етіологія, епідеміологія, патогенез, клінічні прояви. Характеристика методів лабораторної діагностики. · Збудники вірусних гепатитів G, TTV, SenV.
4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті: 1. Вивчити класифікацію і диференційні властивості вірусів гепатитів. 2. Здійснити облік лабораторної діагностики гепатиту В за допомогою ІФА. Зробити висновок. 3. Ознайомитись з діагностичними тест-системами, лікувально-профілактичними препаратами, які використовуються при гепатитах. 5. Зміст теми На практичному занятті студенти знайомляться з сучасними методами лабораторної діагностики вірусних гепатитів; ознайомитись з імуноферментним методом діагностики вірусного гепатиту В; знайомляться з препаратами для специфічної профілактики вірусного гепатиту А та вірусного гепатиту В (вакцини).Виконані завдання студенти записують у протокол та підписують його у викладача.
Рекомендації для оформлення протоколу. Характеристика вірусів гепатиту
Завдання 1. Провести облік реакції ІФА, поставленої з метою виявлення Нbs – антигену вірусу гепатиту В. Завдання 2. Ознайомитись з препаратами для специфічної профілактики вірусних гепатитів.
1. Комбінована вакцина для профілактики гепатиту А та гепатиту В TWINRIX. 2. Рекомбінантна дріжджова вакцина проти гепатиту В – ENGERIX.
Дата добавления: 2014-11-20; Просмотров: 1593; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |