Внедрение новых образовательных технологий в учебно-воспитательный процесс

В регионе началась реализация комплексной программы "Модернизация общего образования Тамбовской области". Соответствующее постановление уже подписано губернатором. Проект разработан в рамках национальной инициативы "Наша новая школа" на 2011-2015 годы. Благодаря программе у детей появятся равные возможности для получения качественного образования. Будут созданы условия для введения государственных образовательных стандартов нового поколения. В проекте программы делается акцент на развитие индивидуальных способностей школьников.

Модернизация общего образования в регионе проводилась и в последние три года. Современные условия обучения созданы для 73% тамбовских школьников. В качестве пилотного проекта обучение по новым стандартам в семи тамбовских школах началось еще в прошлом году.

Реализация программы модернизации общего образования предусматривает полномасштабное внедрение инновационного педагогического опыта, использование передовых образовательных технологий, широкое привлечение общественности и научно-педагогического сообщества к оценке результатов проделанной работы.

Управлением образования и науки Тамбовской области реализуется целый ряд программ и проектов, в рамках которых внедряются новые технологии обучения - Интернет-технологии, космические образовательных технологии, обучение с использованием робототехники, дистанционное обучение, практикуются новые механизмы взаимодействия различных учреждений: «Школа-колледж-предприятие», «Школа-Техникум-Вуз», создаются условия для внедрения федеральных государственных образовательных стандартов.

Создан механизм выявления и поддержки одаренных школьников. На базе 30 школ области развивается система непрерывного агробизнес-образования. В области развиваются новые модели образовательных учреждений: «Электронная школа», «Базовая школа с сетью филиалов», «Социокультурный комплекс», «Школа полного дня», модель образовательной системы «Начальная школа 1-6», модель «Школьная академия», «Общественно-активная школа», «Холдинг образовательных учреждений «Регион».

В рамках государственной программы «Доступная среда» на 2011-2015 годы» в образовательных учреждениях региона создается универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить полноценную интеграцию в образовательный процесс детей-инвалидов.

По инициативе Министерства образования и науки Российской Федерации в стране организованы стажировочные площадки как центры роста и дальнейшего распространения позитивного опыта отдельных регионов. Субъект определяет наиболее сильные направления, развиваемые на базе перспективных образовательных учреждений. Ключевая идея таких стажировок состоит в том, чтобы подготовить как можно больше специалистов-тьюторов, которые затем смогут передать опыт и навыки по проектированию новых моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования.

Одной из таких стажировочных площадок является Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования. На базе Института обучаются педагоги и руководители образовательных учреждений и руководители органов управления образованием со всех регионов страны. Уникальные ресурсы, накопленные в нашей области, берут на вооружение коллеги из других территорий. В программе курсов предусмотрено знакомство с работой Центра дистанционного образования, социкультурного комплекса в селе Тулиновка, организацией деятельности базовой школы с сетью филиалов, «электронной школой» на примере Лицея №14 г.Тамбова, а также развитием агробизнес-образования на примере Татановской школы.

Вопросы для контроля знаний и подведения итога прочитанной лекции:

1. Дайте общую характеристику учебных заведений Тамбовской области, реализующих основные общеобразовательные
программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования.

2. Охарактеризуйте качественный состав педагогических работников общеобразовательных учреждений Тамбовской области.

3. Что является основной задачей при модернизации общего среднего образования?

4. Перечислите основные положения Программы модернизации системы образования Тамбовской области.

5. Назовите принципы на которые опирается Программа модернизации системы образования Тамбовской области.

6. В чем заключается специфика Программы модернизации системы образования Тамбовской области?

7. В каком году был образован Областной институт повышения квалификации кадров народного образования?

8. Какие кафедры входят в состав Института повышения квалификации работников образования?

9. Дайте характеристику модели аттестации педагогических кадров.

10. Какие формы аттестации педагогических и руководящих работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Тамбовской области существуют?

11. Назовите основные задачи методической работы в школе.

12. Какие формы методической работы в школе являются основными?

13. Какие новые образовательные технологии внедряются в учебно-воспитательный процесс школ Тамбовской области?

Дата добавления: 2014-12-16