Комплексная программа эмпирического исследования совершенствования механизмов социального контроля над качеством обучения в вузе

IX ОБЯЗАННОСТИ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

В соответствии с Положением для подготовки работы студенту назначается руководитель.

Научный руководитель назначается из числа профессорско-преподавательского состава вуза. Он должен отвечать одному из требований:

- иметь ученую степень;

- осуществлять преподавательскую деятельность по дисциплинам социологии в вузе;

- иметь публикации по теме дипломной работы, выбранной выпускником.

Рекомендует к назначению научным руководителем заведующий кафедрой.

Научный руководитель назначается приказом ректора вуза.

С согласия заведующего кафедрой, в исключительных случаях, выпускнику предоставляется право выбора научного руководителя.

Научный руководитель:

1. Оказывает выпускнику методическую помощь в формулировке темы исследования и разработке содержания.

2. Рекомендует методику разработки исследования.

3. Ориентирует студента на использование в исследовании инновационных знаний, представленных в научной литературе.

4. Проводит консультации с разработчиком.

5. Осуществляет контроль над выполнением графика исследования.

6. Заслушивает студента о достижении промежуточных целей разработки.

7. Рекомендует варианты апробации полученных результатов исследования.

В процессе подготовки студент регулярно в соответствии с «Календарным графиком» отчитывается перед научным руководителем.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Для успешного выполнения необходимо, чтобы студент:

- имел представление о методологических основах исследования;

- владел современными методами исследования, в том числе системным и системно-структурным;

- владел навыками социологического и социально-психологического анализа социальных фактов;

- умел связывать теорию с реальными социальными (организационными) проблемами;

- свободно ориентировался в различных источниках информации и умел работать со специальной литературой;

- умел логично, грамотно, научно формулировать результаты полученных исследований, теоретические и практические рекомендации, качественно оформлять приложения к ней.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Комплексная программа предназначена для исследования на эмпирической базе МГПУ, а также может быть использована другими высшими учебными заведениями.

Рабочая гипотеза-следствие Программы: качество обучения в высших учебных заведениях совершенствуется под влиянием социального контроля. Уровень эффективности социального контроля будет выше, если администрация вуза будет рациональней использовать возможности систем и средств неформальных структур социального управления.

Эмпирическое исследование проводилось по согласованию с администрацией вуза и все мероприятия по нему отражались в соответствующих приказах, распоряжениях, планах и других документах.

Время реализации программы – 5 месяцев:

- 1-й этап (подготовительный) - 1 месяц;

- 2-й этап (основной) - 2 месяца;

- 3-й этап (заключительный) - 2 месяца.

Для определения уровня эффективности функционирования механизмов социального контроля над качеством обучения в МГПУ осуществлялся срез-замер качества обучения методами анкетного и экспертного опросов.

Дата добавления: 2014-12-16