Основные мероприятия этапов реализации программы

№ п/п	Проводимые мероприятия	Ответствен. за пров.	Время исп.
Подготовительный этап
	Сбор необходимого материала для исследования: книги и монографии, статьи, авторефераты, диссертационные работы, интернет-публикации, информация в СМИ
	Изучение документов, регламентирующих качество обучения в вузе, функционирование социального контроля над качеством обучения в МГПУ
	Формулировка и обоснования проблемы исследования
	Определение цели и задачи исследования
	Определение объекта и предмета исследования
	Логический анализ основных понятий
	Выдвижение гипотезы
	Эмпирическая интерпретация понятий
	Определение выборочной совокупности эмпирического исследования.
	Выбор методов исследования
	Разработка инструментария для проведения эмпирического исследования, а так же для обработки полученных данных (анкеты, бланки экспертного опроса, классификатор контент-анализа, регистрационная карточка, протокол итогов контет-анализа, каталог проанализированных документов, бланк для проведения глубинного интервью, файл в системе SPSS)
	Отбор и подготовка анкетеров и интервьюеров для эмпирического исследования
	Проведение пилотажных исследований с целью оценки качества анкет, бланков экспертных опросов, процедур анализа документов, модели выборки, а также внесения необходимых корректив и изменений в программу исследования
Основной этап
	Согласование мероприятий по исследованию с учебно-вспомогательным персоналом, выбор наиболее оптимального момента для проведения анкетирования студентов
	Оказание методической и информационной помощи участникам исследования
	Разъяснение сущности и содержания социального контроля над качеством обучения в вузе участникам исследования
	Проведение среза-замера уровня состояния качества обучения в МГПУ
	Контроль и оказание помощи в проведении анкетирования и экспертного опроса
	Определение показателей оценки эффективности функционирования социального контроля над качеством обучения в вузе
	Проверка качества полученной информации в результате среза-замера выборочным контролем работы каждого интервьюера и анкетера
	Информирование администрации вуза о ходе эмпирического исследования и полученных результатов
Заключительный этап
	Обработка и анализ полученных данных (анкет, бланков экспертного опроса)
	Выбор наиболее значимых критериев оценки механизмов социального контроля с целью их дальнейшего изучения и применения на практике
	Выявления зависимости уровня эффективности функционирования механизмов социального контроля над качеством обучения в вузе от степени трудоустройства выпускников, общественного мнения
	Определение структурных элементов подсистем вуза, которые подлежат совершенствованию и оптимизации, средствами воздействия механизмов социального контроля
	Уточнение и разработка новых внутривузовских документов, регламентирующих функционирование механизма социального контроля над качеством обучения
	Уточнение теоретических положений по теме работы
	Создание материально-информационной базы, которая позволит механизмам социального контроля повысить качество обучения в вузе
	Определение наиболее действенных путей совершенствования и оптимизации механизмов социального контроля над качеством обучения в вузе
	Подготовка предложений по дальнейшему совершенствованию механизмов социального контроля над качеством обучения в вузе
	Публикация и апробация полученных результатов исследования