Однородные члены предложения

Отец, мать и Настя ушли на покос.
Петя и Наташа полют грядка на огороде.
Бабушка и внучка сидят на крылечке.

Назовите главные члены в первом предложении.
Сколько здесь подлежащих? На какой вопрос они отвечают?
В каком числе поставлено сказуемое?
Разберите так же второе и третье предложения.

Два или несколько подлежащих при одном сказуемом являются однородными членами предложения.

Лес зазвенел, застонал, затрещал.
Заяц послушал и вон побежал.

Разберите эти предложения.
Сколько сказуемых в первом предложении? А во втором предложении?
Сколько в каждом из них подлежащих?

Два или несколько сказуемых при одном подлежащем также являются однородными членами предложения.

Упражнение 165. Укажите в каждом из данных предложений однородные члены и определите, что они обозначают: предметы или действия.

Мальчики и девочки идут в лес.
Солнце светит и греет.
Двери и ставни хлопали от сильного ветра.

Упражнение 166. Спишите и подчеркните в каждом предложении однородные подлежащие.

1. Ванюшка и Сеня разложили у речки костёр. 2. Сосна, ель, кедр остаются зелёными круглый год. 3. По дороге бежали мальчик и девочка. 4. Выползли на свет муравьи и майские жуки. 5. Зазеленели полянки и лужайки. 6. В лесу зацвели фиалки, ландыши и подснежники. 7. На скотном дворе мычат коровы и телята. 8. Мать и ребятишки ждут отца из города. 9. Филин и сова вылетают за добычей ночью. 10. Прилетели чижи, малиновки, овсянки.

Упражнение 167. Спишите и подчеркните однородные сказуемые.

1. Мишутка накинул пальто и побежал за дедом к реке. 2. Бор дремучий шумит и гудит. 3. Горячее солнце жжёт и палит. 4. Гнедко увидал Ванюшку и пустился к нему со всех ног. 5. Ночью ёж бегал и стучал лапками по полу. 6. Поросята улеглись и задремали. 7. Завидели птенцы старого воробья и зачирикали. 8. Снег летает и сверкает в золотом сиянье дня. 9. Волны сорвали конуру Жучки и унесли её в реку.

Упражнение 168. Спишите и подчеркните однородные подлежащие одной чертой, а однородные сказуемые — двумя чертами.

1. Дети пишут и читают. 2. Распускаются черёмуха и сирень. 3. Жучка шла рядом с Малышом и поглядывала по сторонам, 4. Ваня и Настя учатся в школе. 5. Сорока повернули голову набок, прислушалась, присела. 6. Сосны и ели качали своими верхушками. 7. Цветут в садах яблони и груши, 8. Мама принесла дров и развела огонь в печке. 9. Синичка выпорхнула из клетки и села на ветку. 10. Берёзки и осинки оделись листьями. 11. В параде участвовали конница, пехота, артиллерия.

Весна принесла свет и тепло.
Вода затопила всю низину, луг и дорогу.
Побежали ручейки по овражкам и полям.

Укажите однородные члены в первом предложении.
Какие члены предложения они обозначают: главные или второстепенные?
Какое слово в этом предложении они поясняют и на какой вопрос отвечают?
Разберите так же второе и третье предложения.

Однородными являются также два или несколько второстепенных членов предложения, если они относятся к одному и тому же слову и отвечают на один и тот же вопрос.

Упражнение 169. Спишите и подчеркните в данных предложениях однородные второстепенные члены предложения.

1. Мы шагаем по дорожке через горы и леса. 2. Колхозники привезли на базар картофель, молоко и масло. 3. Над травой и цветами порхали мотыльки. 4. Роса блестела на листьях и на траве. 5, Мы часто ходили в лес, в поле на луга. 6. Обувная фабрика изготовляет сапоги, ботинки, туфли. 7. Скворец ест улиток, червей, стрекоз и жучков. 8. Отец привёз из лесу дров и хвороста.

Однородные члены предложения отделяются друг от друга запятой. Кружится, вьётся первый снег. Если между однородными членами стоит союз и, то запятая не ставится. Ясижу и читаю.Летом мы собирали ягоды, грибы и орехи.

Упражнение 170. Окончите начатые предложения, дополнив их однородными членами; расставьте запятые.

1. В нашем лесу растут берёза,....
2. Весенние ручьи бегут,....
3. На колхозных полях работают тракторы,....
4. На зиму улетают на юг журавли,....
5. Покрылись зеленью леса,....
б. Море шумело,....
7. От засухи трава поблёкла,....
8. Во время каникул школьники посетили театр,....

О б р а з е ц: В нашем саду растут яблони, вишни и сливы.

Упражнение 171. Составьте по три предложения с однородными подлежащими и сказуемыми и два предложения с однородными второстепенными членами.

Упражнение 172. Спишите и поставьте, где следует, запятые; однородные члены предложения подчеркните.

1. Петя Костя и Гриша трудились на огороде. 2. Завод производит плуги сеялки жатки. 3. Впереди показались поле и деревня. 4. Рабочие строят дороги насыпи мосты. 5. Настя убирает посуду со стола моет её в горячей воде и вытирает полотенцем. 6. Снежинки покрыли луга долины и поля. 7. Бледносерое небо светлело холодело синело. 8. Змей зацепился за телеграфную проволоку и повис.

Упражнение 173. Такая же работа, как в упражнении 172.

Вслед за жаворонками тянутся с юга скворцы. Вот летит стайка сомкнутой кучей поднялась над самым селом, встрепенулась, свернула в сторону закричала громко. Как горох, посыпались скворчики из той стайки в родное село. Полетели к скворечницам заняли каждый дачку свою оглянулись отдохнули и быстро рассыпались по полям.

Дата добавления: 2014-12-16