Практичне заняття №3

Зразок

Спрощення в групах приголосних

Відбувається на вимові та на письмі	Відбувається лише у вимові
1. Групи приголосних СТН і СТЛ спрощуються на СН і СЛ: Перстень – персня, честь – чесний, область – обласний, щастя – щасливий. 2.У групах приголосних ЖДН, ЗДН, випадають Д і Т:тиждень – тижня, виїздити – виїзний, лестощі – улесливий. 3.У групах приголосних ЗКН, СКН випадає К при творенні дієслів із суфіксом –НУ-:бризк – бризнути, блиск – блиснути.	1. У словах: Шістнадцять, Шістсот, Шістдесят.
Винятки становлять слова Кістлявий, пестливий, хвастливий, зап’ястний та прикметники, утворені від іменників іншомовного походження:контрастний, баластний, компактний.	2. У групах приголосних СТЦ, СТЧ: Невістка – невістці, Хустка – хустці.
3. У групах приголосних Турист – туристський, Студент – студентський – студентство.

4. Автобіографія

АВТОБІОГРАФІЯ – це опис свого життя, документ з незначним рівнем стан­дартизації, тому основні вимоги до його написання поляга­ють насамперед у вичерпності потрібних відомостей і в ла­конізмі викладу.

В автобіографії обов'язково вказуються:

1) назва виду документа;

2) прізвище, ім'я, по батькові;

3) дата народження;

4) місце народження;

5) відомості про навчання (повне найменування всіх на­вчальних закладів, в яких довелося навчатися);

6) відомості про трудову діяльність (коротко у хроно­логічній послідовності перелік місць праці та посад);

7) відомості про громадську роботу (всі її види);

8) короткі відомості про склад сім'ї (батько, мати, чоловік, дружина, діти).

9) дата написання і підпис автора.

Зверніть увагу, що назву документа (Автобіографія) пи­шуть посередині рядка, трохи нижче верхнього поля. Кожне нове повідомлення має починатися з абзацу. Усі дати пишуть за таким зразком: 18 червня 1998 року, у лютому 1998 року, протягом 1997/98 навчального року та ін.

Дату написання ставлять ліворуч під текстом, підпис ав­тора — праворуч.

Аналізуючи мовні засоби і прийоми творення тексту ав­тобіографії, зверніть увагу на складні випадки використання числівників у ділових паперах.

Автобіографія має дві форми: автобіографія – розповідь з елементами опису й характеристикою згадуваних у ній людей і автобіографія – документ з точним поданням фактів.

Автобіографія обов’язковий документ особової справи.

Автобіографія

Я, Шевченко Василь Павлович, народився 3 листопада 1970 року в м. Києві.

У 1977 році розпочав навчання у першому класі середньої школи № 155 м. Києва. Після закінчення 9 класу в 1985 році вступив до Технічного ліцею м. Києва, який закінчив із золотою медаллю.

У 1987 році вступив на фізико-математичний факультет Київ­ського університету імені Тараса Шевченка. Під час навчання в уні­верситеті був старостою групи.

У 1992 році закінчив повний курс згаданого університету за спеці­альністю "Математика та інформатика". Після закінчення універси­тету мені присвоєно кваліфікацію вчителя математики та інформа­тики. З вересня 1992 року працюю вчителем у середній школі № 199 м. Києва.

Склад сім'ї:

дружина — Шевченко Ольга Іванівна (рік народження), вчителька української мови та літератури середньої школи № 106 м. Києва;

дочка — Шевченко Олеся Василівна, (рік народження), учениця 2 класу школи № 106 м. Києва.

Домашня адреса: м. Київ, вул. Леніна, буд. 15, кв. 77.

18 листопада 1998 р. Підпис

Вправа №1. Перекладіть українською мовою.

В любом случае; визирование документа; лицевой счет; отпуск по болезни; приняться за работу; исполнительный документ; предпринимательская деятельность; доход с оборота; законодательство о труде; безналичный расчет; вакантная должность; введение закона; вступительный взнос; ввиду вышеизложенного.

Вправа № 2. Знайдіть помилки у побудові словосполучень.

Попадати в скрутне становище; згідно розпорядження; відповыдно з постановою; виключення з правил; прийняти участь; повістка денна; дякую Вас; вести себе; прийняти заходи; особовий приклад; любе питання; згідно наказу.

Вправа №3. Перекладіть слова українською мовою, запишіть, поясніть правопис.

Миргородский, калужский, острожский, уральский, волжский, измаильский, гадячский, одесский, узбекский, кременчугский, черкесский, французский, персидский, мозамбикский, запорожский, сивашский, тюркский, арзамасский, иракский, криворожский.

Вправа №4. Прочитайте документ. З'ясуйте відсутні відо­мості; відредагуйте текст і запишіть, дотримуючись правил оформлення.

Я, Ареф'єва Лариса Петрівна, народилася в м, Бєлгороді. У 1978 році пішла в перший клас середньої школи № 45 м. Бєлгорода. В зв'язку з переїздом моїх батьків до м. Нальчика на протязі 1980—1988 рр. навчалася в середній школі № 256 згаданого міста.

У 1988 році поступила в Харківський державний педагогічний університет, який закінчила в 1994 році.

По закінченні вузу призначили вчителем іноземної мови в ліцей № 7 м. Рогачово.

Приймаю активну участь у громадській роботі ліцею.

Одружена.

Маю чоловіка Віктора Олександровича Рєпіна й синаМиколу.

• Дайте визначення цього документа.

• Назвіть реквізити автобіографії.

Вправа №5. Прочитайте подану автобіографію; відредагуйте текст, допишіть відсутні дані.

Автобіографія

Я, Бугайова О.В., народилася в м. Бахмач Чернігівської області.

Закінчила Бахмацьку середню школу №3.

На протязі 1980-85 рр. навчалась у інженерно-будівельному інституті.

Призначили працювати інженером тресту «Київміськбуд».

Приймаю участь в громадській роботі6 голлова профкому тресту.

Одружена, маю доньку.

Дата.

Вправа №6. Типові мовні звороти, що вживаються в автобіографії, запишіть правильно; складіть з ними речення, характерні для цих документів.

На протязі, підвищення в посаді, урядові винагороди, робота по сумісництву, по закінченню, поступити в, приймати участь, працюю в якості вчителя, написати свою власну автобіографію.

Вправи для самостійного виконання:

1. Напишіть автобіографію, дотримуючись чіткої послідовності подій.

2. Прочитайте слова. Утворіть прикметники, запишіть їх. З’ясуйте, в яких словах відбулося спрощення, а в яких – ні.

Студент, щастя, область, честь, радість, кількість, кореспондент, вартість, публіцист, ненависть, захист, контраст, компост, інтелігент, екстреміст, гігант, проїзд, якість, пропагандист, зап’ястя, хвастати, президент.

Контрольні запитання:

1. Які чергування приголосних звуків відбуваються при словозміні і словотворенні?

2. У яких групах приголосних відбувається спрощення?

3. Розкажіть правила оформлення автобіографії.

Тема: Документ як основна одиниця офіційно-ділового стилю.

Дата добавления: 2014-11-29