Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Т. Теоретичні основи безпеки життєдіяльності




І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ





 

 

ЛЮДИНА ЯК ЕЛЕМЕНТ СИСТЕМИ «ЛЮДИНА - ЖИТТЄВЕ СЕРЕДОВИЩЕ»

В результаті вивчення цього розділу Ви повинні знати:

ч> сутність понять «життя», «людина», «діяльність», «праця»;

ч> біологічні та соціальні ознаки людини;

ч> сутність праці як цілеспрямованої діяльності людини, в процесі якої вона

не тільки задовольняє свої потреби, але і впливає на природу; Ч> характеристики середовища життєдіяльності людини; ч> анатомо-фізіологічні властивості, психічні особливості людини; % фізіологічні та психічні можливості організму людини при взаємодії

з навколишнім середовищем; ч> будову та характеристики основних аналізаторів у безпеці життєдіяльності; ч> значення гомеостазу та нервової системи для забезпечення здоров'я і

безпеки людини; Ч> основні види харчових речовин;

ч> психічні характеристики людини і значення їх у безпеці життєдіяльності; ч> роль біоритмів у забезпеченні життєдіяльності людини.

ШШЙГ На основі набутих знань Ви повинні вміти:

Ь визначати сутність поняття «здоров'я»;

ч> розрізняти біологічні, соціальні та психологічні аспекти здоров'я людини;

ч> аналізувати вплив на стан здоров'я людини негативних чинників;

ч> аналізувати реакцію організму на вплив негативних факторів і можливості

організму адаптуватися до цих факторів; ч> визначати характерні ознаки здоров'я; ч» керувати своїм здоров'ям, економно його використовувати протягом

усього життя та знаходити заходи для його збереження; ч> уникати небезпек або зменшувати їх дію, зберігати своє здоров'я; ч> виявляти вплив якісного стану компонентів середовища життєдіяльності

людини на рівень її здоров'я, життєдіяльность і тривалість життя; Ч> виявляти вплив небезпек на людину залежно від фізіологічного стану

організму людини, психофізіологічних якостей і властивостей.

2. ЛЮДИНА ЯК ЕЛЕМЕНТ СИСТЕМИ «ЛЮДИНА - ЖИТТЄВЕ СЕРЕДОВИЩЕ»


О План

(логіка викладу і засвоєння матеріалу)

2.1. Людина як біологічний та соціальний суб'єкт.......................................... 58

2.1.1. Людина та її біологічні і соціальні ознаки........................................................... 58

2.1.2. Діяльність людини.................................................................................................... 60

2.2. Середовище життєдіяльності............................................................................... 63

2.2.1. Природне середовище........................................................................................... 63

2.2.2. Техносфера................................................................................................................... 69

2.2.3. Ноосфера....................................................................................................................... 71

2.2.4. Соціально-політичне середовище...................................................................... 74

2.3. Фізіологічні особливості організму людини................................................ 76

2.3.1. Будова і властивості аналізаторів....................................................................... 77

2.3.2. Характеристика основних аналізаторів безпеки життєдіяльності............. 81

2.3.3. Загальні уявлення про обмін речовин та енергію.......................................... 85

2.4. Психологічні особливості людини................................................................. 92

2.4.1. Значення нервової системи в життєдіяльності людини............................... 92

2.4.2. Психіка людини і безпека життєдіяльності...................................................... 95

2.4.3. Атрибути людини.................................................................................................... 98

2.4.4. Риси людини........................................................................................................... 102

2.4.5. Якості людини............................................................... -....................................... 104

2.4.6. Емоційні якості людини........................................................................................ 109

 

2.5. Роль біоритмів у забезпеченні життєдіяльності людини.................................. 110

2.6. Основні положення ергономіки........................................................................ 114

2.7. Медико-біологічні та соціальні проблеми здоров'я................................ 116

 

2.7.1. Основні визначення здоров'я............................................................................... 116

2.7.2. Вплив негативних факторів на здоров'я людини........................................... 120

[йИ--------------------------------------------------- 1

* людина * біологічні ознаки людини

* життя * соціальні ознаки людини

* діяльність * природне середовище

* праця * соціальне-політичне

* навколишнє середовище середовище

* атмосфера * обмін речовин

* літосфера * здоров'я населення

* гідросфера * здоров'я людини

* біосфера * біоритми

* аналізатори БЖД * психіка людини

* ноосфера * властивості людини

* техносфера * якості людини

* ергономіка * потреби людини

* зовнішнє середовище ________________ * гомеостаз __________




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-29; Просмотров: 370; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.