ІІ. Тематичний план

№ п/п	3.1.Назва розділів, тем та їх зміст	К-сть годин
Всього	в т.ч. лекцій
	Модуль 1. Соціальний супровід як технологія соціальної роботи Тема 1. Визначення поняття «соціальний супровід» Сутність соціального супроводу як виду соціальної роботи. Визначення терміну «соціальний супровід» залежно від об’єкту соціальної роботи. Нормативно-законодавчі акти, що визначають механізм соціального супроводу різних категорій клієнтів і сімей. Особи та сім’ї, які є об’єктом соціального супроводу. Категорії клієнтів центрів соціальних служб, які потребують комплексної соціальної допомоги. Визначення терміна «складні життєві обставини». Категорії сімей, які є об’єктом соціального супроводу. Завдання соціального супроводу осіб та сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах. Соціальний супровід сімей, які виховують дитину-сироту або дитину, позбавлену батьківського піклування. Мета та завдання соціального супроводу прийомних сімей та ДБСТ. Суб’єкти соціального супроводу. Завдання та функції соціального працівника у процесі соціального супроводу.
	Соціальний супровід як вид соціальної роботи. Форми соціальної роботи, що використовуються у процесі соціального супроводу. Нормативно-законодавче визначення базових принципів соціального супроводу: добровільності, конфіденційності, самодопомоги, взаємодії, індивідуального підходу, врахування сильних сторін, об’єктивної оцінки потреб клієнта, планування, комплексного вирішення проблем, міжвідомчого і міждисциплінарного підходу, доброзичливості, співчуття і розуміння, довіри, партнерства, співпраці, неупередженого ставлення, доступності.
	Тема 2. Теоретико-методологічні основи соціального супроводу Метод соціальної роботи «ведення випадку». Технологічний алгоритм соціальної роботи з клієнтом. Етап вивчення ситуації. Етап реалізації соціальної допомоги. Заключний етап аналізу проведеної роботи та оцінки послуг. Теорія соціальної підтримки. Мережа соціальної підтримки. Методи врахування сильних сторін. Сутність варіативності стосунків з клієнтом. Врахування культурних цінностей клієнта. Модель зміни поведінки. Стадії зміни стилю життя клієнта). Спротив змінам. Формування мотивації до змін. Зовнішня мотивація. Форми організації зовнішнього мотиваційного процесу. Процес формування мотивацій. Принципи мотиваційній терапії клієнтів. Проблемне та цільове мислення.
	Тема 3. Технологічний алгоритм реалізації соціального супроводу Етапи соціального супроводу. Підготовчий етап – оцінювання потреб клієнта/сім’ї. Основні завдання підготовчого етапу. Знайомство з клієнтом/сім’єю. Проведення бесіди. Вимоги щодо організації першого знайомства з клієнтом. Базове оцінювання становища клієнта (базова оцінка). Принцип експертної оцінки. Інформація, необхідна для встановлення психосоціального діагнозу клієнта та оцінки ситуації. Підсумки етапу базового оцінювання.
	Етапи планування соціального супроводу. Послідовність дій в процесі ефективного планування. Мета соціального супроводу. Завдання соціального супроводу. Вимоги до формулювання мети та завдань соціального супроводу. Дії, заходи соціального супроводу. Визначення пріоритетів соціальної роботи. Документальне оформлення соціального супроводу. Реалізація соціального супроводу. Завдання етапу реалізації соціального супроводу. Реалізація принципу «допомога для самодопомоги». Форми та методи соціальної підтримки. Особливості стратегії соціального працівника на етапі реалізації соціального супроводу. Принципи реалізації соціального супроводу. Періодична (поточна) оцінка. Підсумки етапу реалізації соціального супроводу. Завершення соціального супроводу. Методичні особливості етапу завершення соціального супроводу. Підсумкове (заключне) оцінювання.
	Тема 4. Методи соціальної діагностики Сутність та завдання соціальної діагностики. Вимоги до вибору методів соціальної діагностики. Методи соціальної діагностики, що використовуються у процесі оцінки стану клієнта\сім’ї Вивчення проблеми у формі бесіди. Стимулюючі і зондуючи репліки. Біографічний метод. методика «Лінія часу». Генограма. Сімейна соціограма. Еко-карта. Карта соціального оточення. Карта соціальних контактів. Сімейна групова нарада.
	Модуль 2. Технологія соціального супроводу сім’ї Тема 5. Соціальний супровід прийомних сімей і дитячих будинків сімейного типу Мета та завдання соціального супроводу прийомної сім’ї, дитячого будинку сімейного типу. Порядок здійснення соціального супроводження прийомних сімей та дитячих будинків сімейного типу. Соціальні послуги, які надаються у процесі соціального супроводу. Вимоги до спеціалістів, які здійснюють соціальний супровід прийомних сімей і ДБСТ. Етапи соціального супроводу прийомних сімей/ДБСТ. Початок соціального супроводу. Договір/угода про здійснення соціального супроводу. Документи на дитину, яка влаштовується до прийомної сім’ї/ДБСТ.
	Оцінка потреб прийомної дитини, дитини-вихованця. Джерела інформації про прийомну дитину, дитину-вихованця. Складові оцінювання потреб дитини. Складові оцінювання потреб прийомної сім’ї/ДБСТ. Планування соціального супроводу. Структура плану соціального супроводу. Корегування плану соціального супроводу. Реалізація соціального супроводу прийомної сім’ї/ДБСТ. Візити у сім’ю. Щоденник роботи з прийомною сім’єю/дитячим будинком сімейного типу. Особова справа прийомної сім’ї/ДБСТ. Міжгалузева взаємодія спеціалістів у процесі соціального супроводу. Питання, які вирішуються представниками установ та організацій в процесі соціального супроводу. Специфічні умови при здійсненні соціального супроводу. Захист прав та інтересів прийомних дітей та дітей-вихованців. Соціальне інспектування. Періодична оцінка результатів соціального супроводу. Перше поточне оцінювання. Щорічне оцінювання ефективності прийомних сімей/ДБСТ. Критерії успішності соціального супроводу. Планування виходу дитини із сім’ї. Завершення соціального супроводу.
	Тема 6. Технологія соціального супроводу сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах Категорії сімей з дітьми, які потребують соціальної підтримки. Функціонально-неспроможна сім’я. Сім’я в кризовій ситуації (кризова сім’я). Сім’я неблагополучна. Сім’я соціального ризику. Сім’я з дитиною/дітьми, яка опинилася у складних життєвих обставинах. Модель соціальної роботи з сім’ями, які опинилися у складних життєвих обставинах. Проблеми та потреби сімей, які потребують соціальної допомоги. Складні життєві обставини, що негативно впливають на виховання і забезпечення розвитку дітей у сім’ї. Індикатори кризового стану сім’ї. Завдання соціального супроводу сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах. Етапи роботи з сім’єю, яка опинилася у складних життєвих обставинах. Соціальне інспектування. Висновки соціального інспектування. Рішення дорадчого органу. Реалізація соціального супроводу сім’ї, яка опинилася у складних життєвих обставинах. Порядок здійснення соціального супроводу центрами соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді сімей та осіб, які опинилися у складних життєвих обставинах. Умови взяття сім’ї під соціальний супровід. Підстави для відмови від подальшої роботи із сім’єю. Перший візит соціального працівника у сім’ю. Оцінка потреб дитини та сім’ї. Завдання та компоненти оцінки потреб сімей з дітьми. Ресурси та сильні сторони сім’ї. Планування соціального супроводу. Етапи формулювання цілей. План соціального супроводу. Договір про здійснення соціального супроводу. Пункти договору.
	Реалізація соціального супроводу. Складові соціального супроводу сім’ї, яка опинилася у складних життєвих обставинах. Термін реалізації соціального супроводу. Соціальне навчання. Стратегія роботи з клієнтом, спрямована на оволодіння новими навичками. Завершення соціального супроводу. Підстави припинення соціального супроводу. Заключна оцінка результатів соціального супроводу. Показники позитивного результату соціального супроводу.
	Модуль 3. Технологія соціального супроводу клієнта Тема 7. Соціальний супровід випускників інтернатних закладів Проблеми становлення і формування особистості в інтернатних закладах. Прояви соціально-психологічної дезадаптації вихованців. Проблеми випускників інтернатних закладів. Соціальна підтримка випускників інтернатних закладів, що здійснюється центрами соціальних служб. Програма з соціальної адаптації дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Соціальний гуртожиток. Нормативно-правове забезпечення соціального супроводу випускників інтернатних закладів. Порядок взаємодії центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді та управлінь освіти щодо підготовки до самостійного життя дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, з числа учнів старших та випускних класів інтернатних закладів і шкіл соціальної реабілітації. Етапи соціального супроводу випускників інтернатних закладів. Основні завдання соціального супроводу. Планування соціального супроводу. Етап реалізації соціального супроводу. Психологічна корекція стану клієнта. Правова допомога. Працевлаштування або перекваліфікація. Вирішення складних соціальних проблем. Медична допомога. Робота з найближчим оточенням. Формування соціальних навичок. Підсумковий етап.
	Тема 8. Соціальний супровід дітей та молоді, які перебувають у конфлікті з законом Напрями соціальної підтримки молоді, яка перебуває у конфлікті з закономТехнології соціальної ре соціалізації та адаптації молоді, яка повернулася з місць позбавлення волі. Соціальна робота центрів соціальних служб з дітьми та молоддю, які перебувають у конфлікті з законом. Напрямки соціальної допомоги. Спеціалізовані центри ресоціалізації та адаптації. Нормативно-правове забезпечення соціального супроводу молодих осіб, які перебувають у конфлікті з законом. Категорії клієнтів, які потребують соціального супроводу. Технологічний алгоритм соціально-реабілітаційної роботи з дітьми та молоддю, які перебувають у конфлікті з законом. Підготовчий етап.
	Попередня робота з родиною, до якої повертається молода людина. Припинення надання соціальної допомоги. Показники ресоціалізації та соціальної адаптації неповнолітніх та молоді, які повертаються з місць позбавлення волі.