Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

A. Зросте Без змін




C. Зменшиться Зросте

D. Зменшиться Без змін

E. Зросте Без змін

 

11. Яким буде вплив на рівень інфляції та рівень безробіття збільшення короткострокової сукупної пропозиції?

 

ІнфляціяБезробіття

 

B. Зменшиться Зменшиться

C. Без змін Зросте

D. Зменшиться Зросте

E. Зменшиться Без змін

 

12. Найбільшим недоліком товарних грошей є:

 

A. Вони є важкі, їх тяжко переносити.

B. Вони втрачають більшість своєї вартості через інфляцію.

C. Держава забагато їх друкує.

D. Вони мають низьку альтернативну вартість.

E. Вони мають високу альтернативну вартість.

 

13. Що з наведеного є інструментом, який найчастіше використовується Федеральним банком для регулювання пропозиції грошей?

 

A. Зміна облікової ставки.

B. Зміна границь норми доходу.

C. Моральне вмовляння.

D. Операції на відкритому ринку.

E. Зміна норми резерву.

 

14. Згідно з твердженням кейнсіанців, для усунення інфляційного розриву Федеральний банк повинен добиватися:

 

A. Збільшення об’єму пропозиції грошей і зниження процентних ставок.

B. Збільшення об’єму пропозиції грошей і збільшення процентних ставок.

C. Зменшення об’єму пропозиції грошей і зниження процентних ставок.

D. Зменшення об’єму пропозиції грошей і збільшення процентних ставок.

E. Купівля облігацій і зниження облікової ставки.

 

15. Щоб усунути інфляційний розрив, Федеральний банк не може:

 

A. Продавати цінні папери.

B. Підняти облікову ставку.

C. Підвищити резервну норму.

D. Купувати цінні папери.

E. Підняти ставку федеральних фондів.

 

16. Коли Федеральний банк продає облігації, можна сподіватися наступного:

 

A. Збільшиться резерв, збільшиться пропозиція грошей, процентні ставки зменшаться.

B. Збільшиться резерв, збільшиться пропозиція грошей, процентні ставки збільшаться.

C. Зменшиться резерв, зменшиться пропозиція грошей, процентні ставки зменшаться.

D. Зменшиться резерв, зменшиться пропозиція грошей, процентні ставки збільшаться.

E. Зменшиться резерв, збільшиться пропозиція грошей, процентні ставки зменшаться.

 

17. Відповідно до аналізу сукупних попиту/пропозиції політика збільшення грошового об’єму приведе до:

 

A. Збільшення реального національного доходу без значної інфляції, якщо перебуваємо на кейнсіанському відрізку кривої сукупної пропозиції.

B. Збільшення реального національного доходу із значним ростом інфляції, якщо перебуваємо на кейнсіанському відрізку кривої сукупної пропозиції.

C. Зміщення кривої сукупної пропозиції вліво.

D. Зміщення кривої сукупності попиту вліво.

E. Збільшення реального національного доходу без інфляції, якщо перебуваємо на класичному відрізку кривої сукупної пропозиції.

 

18. Яка з наступних комбінацій заходів монетарної політики матиме найбільш стимулюючий вплив на економіку?

 

Облікова ставкаОперації на відкритому ринкуВимоги щодо резерву

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-29; Просмотров: 434; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.