Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Оцінка і вибір CASE-засобів





Доверь свою работу кандидату наук!
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

Розглянемо модель процесу оцінки і вибору, яка описує найбільш загальну ситуацію оцінки і вибору, а також показує залежність між ними. Оцінка і вибір можуть виконуватися незалежно один від одного або разом, кожен з цих процесів вимагає застосування певних критеріїв.

Процес оцінки і вибору може переслідувати декілька цілей:

- оцінка декількох CASE-засобів і вибір одного чи декількох з них;

- оцінка одного чи декількох з CASE-засобів і збереження результатів для подальшого використання;

- вибір одного чи декількох з CASE-засобів з використанням результатів попередніх оцінок.

 

Рисунок 18.3– Процес оцінки CASE-засобів

 

Як видно з рис.18.3, вхідною інформацією для процесу оцінки є:

- визначення потреб користувача;

- цілі і обмеження проекту;

- дані про доступні CASE-засоби;

- список критеріїв, що використовуються в процесі оцінки.

 

Результати оцінки можуть включати результати попередніх оцінок. При цьому не треба забувати, що набір критеріїв, які використовувалися для попередньої оцінки, повинні бути сумісними з поточним набором. Конкретний варіант реалізації процесу (оцінка і вибір, оцінка для майбутнього вибору або вибір, що базується на попередніх оцінках) визначається перерахованими вище цілями.

Елементи процесу включають:

- цілі, припущення і обмеження, які можуть уточнюватися в ході процесу;

- потреби користувачів, що відображають кількісні і якісні вимоги користувачів до CASE-засобів;

- критерії, що визначають набір параметрів, відповідно до яких проводиться оцінка і ухвалення рішення про вибір;

- формалізовані результати оцінок одного чи декількох засобів;

- рішення, що рекомендується (зазвичай або рішення про вибір, або подальша оцінка).

Процес оцінки і/або вибору може бути початий тільки тоді, коли особа, група або організація повністю визначила для себе конкретні потреби і формалізувала їх у вигляді кількісних і якісних вимог в заданій наочній області. Термін "призначені для користувача вимоги" далі означає саме такі формалізовані вимоги.



Користувач повинен визначити конкретний порядок дій і ухвалення рішень з будь-якими необхідними ітераціями. Наприклад, процес може бути представлений у вигляді дерева рішень з його послідовним обходом і вибором підмножин кандидатів для детальнішої оцінки. Опис послідовності дій повинен визначати потік даних між ними.

Визначення списку критеріїв засноване на призначених для користувача вимогах і включає:

- вибір критеріїв для використання з приведеного далі переліку;

- визначення додаткових критеріїв;

- визначення області використання кожного критерію (оцінка, вибір або обидва процеси);

- визначення однієї або декількох метрик для кожного критерію оцінки;

- призначення ваги кожному критерію при виборі.

 

Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой




Дата добавления: 2014-12-07; Просмотров: 415; Нарушение авторских прав?;


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



ПОИСК ПО САЙТУ:


Читайте также:
studopedia.su - Студопедия (2013 - 2022) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.017 сек.