ВВЕДЕНИЕ. Войновская Ольга Александровна

Симферополь 2010

Войновская Ольга Александровна

М Е Т О Д И Ч Е С К О Е П О С О Б И Е

Библиографический список

1. Калицун В.И., Кедров В.О. и др. Гидравлика, водоснабжение и канализация: изд. 3-е, перераб. и доп. – М.: Стройиздат, 1980. – 360 с.

2. СНиП 2.04.01-85. Внутренний водопровод и канализация зданий. Нормы проектирования. – М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1986.

3. Справочник проектировщика. Внутренние санитарно-технические устройства. Ч.1. Отопление, водопровод, канализация / Под ред. И.Г. Староверова. – М.: Стройиздат, 1975. – 428 с.

4. Инженерное оборудование зданий и сооружений / Под ред. Н.М. Пащенко. – М.: Высшая школа, 1981. – 344 с.

5. Кравцов М.В., Ларчик И.К., Федюкович И.В. Санитарно-техническое оборудование зданий. – Минск: Высшая школа, 1983. – 197 с.

6. Шевелев Ф.А. Таблицы для гидравлического расчета стальных, чугунных, асбестоцементных и пластмассовых водопроводных труб. – М.: Стройиздат, 1973. – 112 с.

7. Лукиных А.А., Лукиных Н.А. Таблицы для гидравлического расчета канализационных сетей. – М.: Стройиздат, 1974. – 150 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Общие указания 3

1.1.Задание и исходные данные для проектирования 3

1.2.Содержание расчетно-пояснительной записки 3

1.3.Содержание графической части 6

2. Методика проектирования 12

3. Проектирование водопровода 13

4. Проектирование канализации 25

Библиографический список 34

по изучению учебной дисциплины

«Психология религии»

для студентов 3 и 4 курса дневной и заочной формы обучения

специальности 6.040100 «психология»

образовательно-квалификационного уровня «бакалавр»

профессионального направления подготовки

0401 – психология

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………..
Уильямс Джеймс: эмпирическая психология……………………………..
Зигмунд Фрейд: классический психоанализ………………………………
Карл Густов Юнг: аналитическая теория личности……………………...
Вильгельм Райх: биоэнергетическая концепция…………………………
Абрахам Маслоу: гуманистическая теория личности …………………..
Беррес Фредерик Скиннер: теория оперантного научения ……………
Гордон Оллпорт: индивидуальная психология………………..................
Станислав Ежи Гроф: трансперсональная психология………………….
Стэнли Гренвилл Холл: биоэнергетическая теория……………………...
Эрик Фромм: диалектический гуманизм………………………………….
Альберт Бандура: социально-когнитивная теория личности……………
Виктор ЭмильФранкл: логотерапия………………………………………

В современной украинской психологии отсутствует инструментарий по изучению религиозности личности. Тот факт, что эта категория нуждается в более тщательном психологическом исследовании, уже ни у кого не вызывает сомнения. Мы встречаем людей, которых религиозность делает более гармоничными, зрелыми, что называется, психологически здоровыми личностями. С другой стороны, религиозность может сделать человека более суеверным, неуверенным в себе, тревожным и т.д.

Что же такое религиозность? Какой она должна быть? Как она должна влиять и как не должна влиять на человека? Этот вопрос для психологов остается открытым. Для того, что бы ответить на него, необходимо иметь хотя бы какой-то категориальный аппарат. Для общей картины, «для понимания и объяснения религиозных явлений привлекаются различные психологические теории: бихевиоризм, гештальтпсихология, интеракционизм, теория поля, психоанализ (фрейдизм и неофрейдизм), когнитивизм, «гуманистическая психология», психология «самости», трансперсонализм, культурно-историческая теория и теория деятельности». Но, перед психологом встает вопрос: как определиться с выбором, если систематического обзора по данной тематике просто не существует? Представляя религиозные концепции в контексте различных теорий личности, такая проблема частично решается.

Университетский курс «Психология религии» является дисциплиной, которая изучает психологические закономерности возникновения, развития и функционирования религиозных явлений, их содержание, структуру и направленность.

В рамках данного курса предлагается знакомство с концепциями религиозности в ведущих психологических теориях, в частности, в психоанализе, бихевиоризме и т.д., рассмотрен феномен религии и религиозности с различных концептуальных позиций, предложена систематизация современных и традиционных школ и направлений

Целью данной дисциплины является более углубленный анализ психологических концепций религии, изучение базисных теоретических принципов функционирования религиозности в психике индивида и групп.

Дата добавления: 2014-12-07