Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 7 : Деятельность




Вопросы для обсуждения:

1. Понятие о деятельности. Принцип единства сознания и деятельности.

2. Структура деятельности:

а) цель и результат деятельности;

б) способы действия (действия и движения);

в) мотивы деятельности.

3. Освоение деятельности:

а) автоматизация движений; характеристика навыков, умений и привычек;

б) интериоризация и экстериоризация деятельности.

4. Психологическая характеристика видов деятельности:

а) игра

б) учение

в) труд

 

Литература:

1. Леонтьев А.Н. Общее понятие о деятельности // Хрестоматия по психологии. - М., 1987.- с. 93-101.

Задания для самостоятельной работы:

1. Выписать, основные понятия темы: деятельность, активность, операции, потребности, мотив, цель, интериоризация, экстериоризация, умения, навыки, привычки, игра, труд, взаимодействия навыков, интерференция навыков.

2. Составить схемы: «Факторы эффективности деятельности», «Сущность и структура деятельности», «Компоненты действия», «Условия и основные этапы формирования навыка». – Литература: Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., 2003. - с.80-89.

3. Составить таблицу «Сравнительный анализ основных видов деятельности»:

Деятельность Структура Содержание Развивающее воздействие на, психику и личность
Игровая      
Учебная      
Трудовая      

4. Сделать краткие выписки по следующим вопросам:.

Левитов Н. Д. Детская и педагогическая психология. – М.,1960. -с. 153-160. - Понятие о навыках. Навыки, привычки, умения.

- Значение навыков.

- Классификация навыков.

- Формирование навыков.

- Взаимодействие навыков. Причины их ослабления или нарушения.

5. Решить задачи № 137, 140, 146, 150, 159 из кн.: Сапогова Е. Е. Задачи по общей психологии. – М., 2001.

 

Тема 8: Личность

 

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие о личности:

а) Человек. Индивид. Индивидуальность. Индивидуальный подход к человеку.

б) Личность. Становление понятия личность. Научная психология о сущности личности. Личностный подход к человеку.

2. Структура личности:

а) Биологическое и социальное в человеке.

б) Психологическая структура личности.

3. Активность личности, ее источники:

а) Понятие о потребностях. Их виды и классификация.

б) Потребность и значимость объекта.

4. Мотивация поведения человека как проявление потребностей личности:

а) Понятие о мотивах, их отличие от потребностей. Уровни осознания мотивов.

б) Осознаваемые мотивы, их характеристика и виды.

в) Неосознаваемые мотивы, их виды и характеристика.

5. Самосознание личности:

а) Цели и перспективы личности. Состояние фрустрации.

б) Самооценка и уровень притязаний личности.

6. Формирование личности и движущие силы ее развития. Понятие о саморегуляции и саморазвитии.

Литература:

Ананьев Б.Г. Социальная ситуация развития личности и ее статус //Хрестоматия. Психология личности в трудах отечественных психологов. – СПб., 2001.- с. 319-324.

Леонтьев А.Н. Индивид и личность//Там же.-с.39-48.

Мясищев В.Н. Личность и отношения человека // Там же.- с.95-105.

Рубинштейн С.Л. Теоретические вопросы психологии и проблема личности // Психология личности. Тексты /Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, А.А.Пузырея. - М., 1982.- с. 28-34.

Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность // Там же.- с. 20-27.

6. Петровский А.В. О психологии личности. - М., 1971.

Задания для самостоятельной работы:

1. Выписать основные понятия темы: индивид, индивидуальность, личность, потребности, мотив, убеждения, интерес, стремления, мечты, идеал, страсть, установка, влечение, стереотипы поведения, цели личности, перспективы личности, фрустрация, самооценка, уровень притязаний, саморегуляция, саморазвитие.

2. Составить схемы:

1). «Соотношение объёмов понятий «человек», «личность», «индивид», «индивидуальность»; «Структура личности», «Основные формы направленности личности».- Литература: Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., 2003. - с. 60-73.

3. Петровский А.В. О психологии личности. - М., 1971. Составить аннотацию.

4. Решить задачи № 265, 266, 274, 294, 296 из кн.: Сапогова Е. Е. Задачи по общей психологии. – М., 2001.

 

Раздел 3. Индивидуально-типологические особенности личности




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-07; Просмотров: 834; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.