Рецензія

Питання самоконтролю

1. Що таке «аксіологія»?

2. Що ми розуміємо під цінностями у філософії?

3. Які принципи поведінки включають в себе ціннісні орієнтації?

4. Що включає в себе ціннісний світ людини, суспільства?

5. Що таке глобальні проблеми сучасної цивілізації?

6. Назвіть і охарактеризуйте глобальні проблеми людства.

7. Чи здатне людство вирішити глобальні проблеми?

ЛІТЕРАТУРА

1. Андрущенко В.П. Історія соціальної філософії. К., Тандем, 2000

2. Бичко І.В. Філософія. Курс лекцій. – К., Либідь, 2003

3. Горлач М.І Філософія: підручник. – Харків, 2000

4. Надольний І.Ф. Філософія: посібник. – К., ВІКАР 2004

5. Причепій Є.М.,Черній А.М., Чекаль Л.А.Філософія. Підручник. – К., Академвидав, 2009

6. Петрушенко В.Л. Філософія. Навчальний посібник – Новий світ, 2003

7. Філософський енциклопедичний словник. – К., 2002

8. Філософія: Підручник/ За заг. ред. В.Г.Кремня, М.І.Горлача. Харків: Прапор, 2004

9. Філософія: Світ людини: Курс лекцій: Навч. посіб.. для студ. вищ. навч. зак./ Авт. В.Г.Табачковський, М.О.Булатов, Н.В.Хамітов та ін.- К.: Либідь, 2004

10. Ящук Т. І. Філософія історії: Курс лекцій.- К.: Либідь, 2004

на навчальний посібник з дисципліни

«Основи філософських знань»

Навчальний посібник з дисципліни«Основи філософських знань»

розроблений викладачем вищої категорії Могилів-Подільського технолого-економічного коледжу Вінницького національного аграрного університету Гудзь Н.О.

Навчальний посібник охоплює програмовий матеріал з дисципліни «Основи філософських знань» в обсязі 54 години, включає такі розділи: «Гуманістичний зміст історії виникнення і розвитку історії», «Онтологія і гносеологія», «Соціальна філософія».

Посібник містить опорні конспекти, в яких систематизовано навчальний матеріал, в логічній послідовності розкрито основні теоретичні положення філософії. Короткий за змістом, доступний за формою викладення і спрямований на те, щоб допомогти студентам швидко відновити і систематизувати програмовий матеріал аудиторного і самостійного вивчення.

Коло проблем теми визначає план лекцій, який допомагає орієнтуватись в рамках даної дисципліни, далі йде опорний конспект лекції, де наочно і в компактній формі розкривається навчальний матеріал.

Кожна тема завершується висновками і питаннями для самоконтролю.

Навчальний посібник спрямований на активізацію пізнавальної діяльності студентів, розвиток фiлософського способу мислення, формування сучасного свiтогляду на базi певного рiвня фiлософської культури.

Навчальний посібник рекомендовано для студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації дистанційної (заочної) і денної форми навчання.

Дата добавления: 2014-12-07