Оценка объектов по 10- балльной шкале

Определение результирующего ранга объектов ранжирования

Объект ранжирования, номер	Эксперт, номер	Сумма рангов объектов	Результирующий ранг объекта

Таким образом, этот метод позволяет определить место исследования объекта среди других объектов СУ, Его достоинство состоит просторе, а к недостаткам относятся:

• невозможность с достаточной точностью ранжировать количество объектов, количество которых превышает 15-20
• нельзя ответить на вопрос: как далеко по значимости находятся исследуемые объекты друг друга?

Ме тод непосредственного оценивания (балльный метод) представляет собой упорядочение исследуемых объектов (например, при отборе параметров для составления параметрической модели) в зависимости от их важности путем приписывания баллов каждому из них. При этом наиболее важному объекту приписывается наибольшее количество баллов по принятой шкале (дается оценка). Наиболее распространен диапазон шкалы оценок: от 0 до 1; 0 до 5; 0 до 10; 0 до 100. В простейшем случае оценка может быть 0 или1.

Иногда оценивание осуществляется в словесной форме. Например, «очень важный», «важный», «маловажный» и т.п., что тоже иногда для большего удобства обработки результатов опроса переводится в балльную шкалу (соответственно 3,2,1).

Непосредственное оценивание следует применять при полной уверенности в профессиональной информированности экспертов о свойствах исследуемых объектов. По результатам оценок определяется ранг и весомость(значимость) каждого исследуемого объекта (пример оценивания трех объектов по 10-балльной шкале приведен в табл.4.5).

Таблица 4.5

Объект оценивания	Эксперт, номер	Сумма баллов объектов	Результирующий ранг объекта	Весо-мость объекта
1-й										0,36
2-й										0,47
3-й										0.17

Метод сопоставления осуществляется парным сравнением и последовательным сопоставлением.

При парном сравнении эксперт сопоставляет исследуемые объекты по их важности попарно, устанавливая в каждой паре наиболее важный. Все возможные пары объектов эксперт представляет в виде записи каждой из комбинаций (объект 1 – объект 2, объект 2 – объект 3 и т.д.) или в форме матрицы. Общее количество пар сравнения определяется следующим образом;

А = Н (Н – 1):2

где Н – количество исследуемых объектов экспертизы.

В результате сравнения эксперт высказывает мнение о важности того или иного объекта, т.е. отдает предпочтение одному из них. Иногда эксперты приходят к выводу об эквивалентности каждого из объектов пары. Для упорядочения всех рассматриваемых объектов необходима последующая обработка результатов сравнения. Наиболее удобно осуществлять парные сравнения и их обработку, используя в качестве инструмента матрицы (табл.4.6).

Таблица 4.6

Дата добавления: 2014-12-27