Во время беременности, во время родов, после родового периода

Факторы, способствующие развитию дизонтогенеза

Вклад психиатрии в ПАР

Психиатры долго считали, что в детстве возможно только одно психическое заболевание - умственная отсталость. Такой подход вытекал из позиции, что детская психика еще не сформирована, то есть не может быть и заболевания. В начале 20 века систематическое изучение психически больных детей, показало, что у детей возможны и галлюцинации и бред. Ранее это отвергалось. Специфические особенности детской психиатрии таковы: в детской клинике можно столкнуться со всеми психическими заболеваниями, имеют место только возрастные особенности. Интерес в психиатрии смещается от сильно выраженных отклонений к менее выраженным – психозам и неврозам.

В 50-х годах созданы новые психотропные препараты, снимающих психотическое состояние (аминазин). Это изменило отношение к душевно больным. До этого к ним относились как к преступникам, заковывали в цепи и ограждали от общества. Общество перестало рассматривать этих больных как угрозу для себя, изменилось отношение близких людей к психически не здоровым родственникам, отношение персонала в клиниках. В нашей стране в психиатрических клиниках и в обществе до сих пор предвзятое отношение. Отношение к психически больным детям различно на западе и в отечественной действительности.

Собственное развитие психологии аномального развития началась в 20-м веке с появлением диагностических методик для оценки развития. Наиболее продуктивный этап начался после второй мировой войны, т. е. систематическое целенаправленное изучение различных аномалий развития. Встал вопрос о разработке качественных диагностических методик, необходимых для установления структуры дефекта и формулировки клинического диагноза. Но этого недостаточно, так как необходимо изучение динамики процесса, а не только уровня развития, на котором находится ребенок на определенный момент. Стоит задача формулирования функционального диагноза.

В 1927 г Швальбе (цит. по Г. К. Ушакову, 1973) впервые употребил термин «дизонтогения», обозначая им отклонения внутриутробного формирования структур организма от нормального развития. Впоследствии термин «дизонтогения» приобрел более широкое значение. Им стали обозначать различные формы нарушений онтогенеза, включая и постнатальный, преимущественно ранний ограниченный теми cpoками развития, когда морфологические системы организма еще не достигли зрелости.

Во время беременности:

1. Биологические: генетические (аномалии и наследственные заболевания).

2. Социальные: (внешние по отношению к нервной системе)

Дата добавления: 2014-12-27