По социальной педагогике

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Профессионально значимые личностные качества социального педагога.

2. Социальный педагог в системе взаимодействия с семьей и школой.

3. Беспризорность и преступность малолетних в современной педагогически-правовой и социальной практике.

4. Социальный педагог в летнем оздоровительном лагере.

5. Учреждения дополнительного образования в системе социального воспитания детей и подростков.

6. Из истории деятельности социального педагога в нашей стране и за рубежом.

7. Причины школьной дезадаптации детей -сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

8. Создание условий жизненного самоопределения для детей-сирот.

9. Комплексная социальная работа с семьей по месту жительства.

10. Клубная деятельность с детьми по месту жительства.

11. Социальное воспитание личности в коллективе.

12. Взаимодействие социального педагога с государственной службой социальной помощи семье, детям, молодежи.

13. Средства массовой информации в социализации детей младшего школьного возраста.

14. Детская субкультура и ее влияние на развитие личности ребенка.

15. Коммуникативные средства воздействия на личность ребенка в деятельности социальною педагога.

16. Педагогизация среды жизнедеятельности ребенка.

17. Работа социального педагога с детьми группы риска в специальных социальных учреждениях.

18. Взаимодействие школы и социальной среды.

19. Социально-педагогическая поддержка детей в многодетной семье.

20. Социально-педагогическая работа по предупреждению насилия в семье.

21. Социальная защита семьи и детей в истории отечественной педагогики (в зарубежном опыте).

22. Методы и содержание народной педагогики в работе социального педагога.

23. Психолого-педагогические проблемы воспитания и обучения детей без семьи.

24. Влияние специфики социализации личности в конкретном поселении на становление и воспитание личности ребенка.

25. Психолого-педагогические пути предупреждения детского алкоголизма.

26. Психолого-педагогические пути предупреждения детской наркомании.

27. Деятельность социального педагога в учреждениях досуга.

28. Профессиональная успешность социального педагога: условия и факторы развития.

29. Ребенок и социум как объекты и субъекты профессиональной деятельности социального педагога.

30. Правовые, экономические, социологические методы в работе социального педагога.

31. Специфика педагогических средств, форм и технологий, используемых социальным педагогом в профессиональной деятельности.

32. Методы диагностики и их использование в работе социального педагога.

33. Социально-педагогические проблемы здорового образа жизни детей.

34. Особенности работы социального педагога в учреждениях интернатного типа.

35. Технологии антинаркогенного воспитания в профессиональной деятельности социального педагога.
36. Бродяжничество и беспризорность как социально-педагогическая проблема.

37. Методика работы социального педагога в социальных приютах.

38. Методы и формы работы социального педагога в общеобразовательных школах.

39. Методы и формы работы социального педагога в учреждениях дополнительного образования.

40. Использование методики игротерапии (арт-терапии, сказкотерапии) в работе социального педагога.

41. Методика взаимодействия социального педагога с правоохранительными и медико-социальными службами.

Дата добавления: 2014-12-27