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Futur simple
Grammaire TEST I. Ecrivez les verbes entre parenthèses au temps correct. 1) Ils (être) au restaurant. 2) Tu (détester) le sport. 3) Elles (aimer) la mer et le soleil. 4) (Avoir)-vous une maison à la campagne? 5) Nous (regarder) la télévision. 6) Je (travailler) le dimanche. 7) Vous (être) seule. II. Voici des réponses. Trouvez les questions. 1) Il est chirurgien. 2) Je suis Mademoiselle Dubois. 3) J’ai 22 ans. 4) Non, je suis russe. 5) J’habite près de Vitebsk. III. Reliez les deux parties de la phrase: a) Ils ont une passion b) Elle est étudiante c) Sophie travaille d) Il a le sens e) Je suis f) Mon amie aimerait g) J’adore 1. en première année. 2. être avocate. 3. l’histoire et les langues étrangères. 4. en droit à Moscou. 5. pour le sport. 6. de responsabilité. 7. comme stagiaire à l’hôtel. IV. Complétez le dialogue suivant. - Qui …-vous? - Je m’… Marie Mercier. - Qu’est-ce que … faites? - Je suis stagiaire. Je … dans une banque. - …-vous mariée? - Oui, je suis … et j(e)’ … deux enfants. V. Trouvez le féminin: un employé, un ouvrier, un étudiant, un professeur, un musicien, un journaliste. VI. Complétez avec le pronom sujet: 1) … ai 25 ans. 2) … finissons cet exercice. 3) Qu’est-ce que … choisissez, la première ou la seconde classe? 4) Isabelle … ici? 5) … sont contents de vous voir. Sujet: Université d’État de la Biélorussie. Études universitaires. Grammaire: Futur simple. Verbes pronominaux. Passé composé. Pronoms et adverbes en, y. Participe passé et ses fonctions. Adverbes en –ment. Adjectif (genre, nombre). Adjectifs possessifs et démonstratifs.
Ex. 1. Choisissez la bonne forme du futur simple: 1. Les cours (finiront, finissent, finirent) à trois heures. 2. Il vous (lit, lira, lirait) mon adresse. 3. Je vous (écris, écrirais, écrirai) demain. 4. Dimanche nous (irons, allons, allerons) au concert. 5. Je (reviens, revenais, reviendrai) bientôt. Ex. 2. Dans chaque phrase soulignez le verbe au futur simple. Traduisez les phrases. 1. Après les cours les étudiants seront libres. 2. Demain nous viendrons trop tard. 3. À quelle heure finirons les cours samedi? 4. Nous étudierons la philosophie cette année. 5. Que ferez-vous ce soir? 6. Je ne pourrai pas vous aider.
Ex. 3. Mettez les verbes entre paranthèses au futur simple: 1. À quelle heure (être) -vous dans le bureau? 2. Cet été elle (passer) ses vacances avec ses parents. 3. Ces étudiants (ne pas pouvoir) passer leurs examens. 4. Demain nous (avoir) une conférence. 5. Il ne (vouloir) pas nous attendre. § 2. Adverbes terminés en. -ment. - Наречия на -ment.
Ex. 1. Formez les adverbes correspondant aux adjectifs suivants et traduisez-les: général, simple, officiel, courageux, certain, doux, gai, poli, naturel, gentil.
Ex. 2. Employez les adverbes formés sur les adjectifs entre parenthèses: 1. Je te salue bien (amical). 2. Elle a (complet) oublié son adresse. 3. Un jour, vous parlerez français (parfait). 4. Votre ami a (absolu) raison. 5. Elle nous a parlé (gentil).
Ex. 3. Traduisez les phrases en faisant attention aux adverbes. Trouvez l’adjectif à la base duquel est formé l’adverbe en -ment: 1. Dominique fait ses devoirs correctement. 2. Elle était vêtue coquettement. 3. Vous ferez facilement ce travail. 4. Tu dois me répondre franchement. 5. Elle réagit vivement. 6. Les résultats obtenus par les savants sont largement connus dans le monde entier. § 3. Причастие и его функции. - Participe passé et ses fonctions.
Ex. 1. Traduisez les phrases ci-dessous, soulignez le participe passé et indiquez sa fonction. 1. De toutes les matières enseignées à l’université il préfère l’histoire. 2. Il a enseigné l’histoire pendant 4 ans. 3. Les films tournés par les touristes leur rapelleront les journées passées à Moscou pendant les fêtes. 4. Ce réalisateur a tourné un nouveau film. 5. Il n’a pas passé son épreuve. 6. Les jours passés ne reviennent pas. 7. Les résultats obtenus par les savants sont largement connus dans le monde entier. 8. Son fils a obtenu un diplôme d’ingénieur. 9. Les absences non justifiées sont blamées. 10. Les étudiants qui n'ont pas passé les examens, sont exclus. Ex. 2. Traduisez les séries ci-dessous: день, назначенный для встречи; плохо организованная конференция; студент, студент, исключенный из университета; документы, собранные музеем; хорошо оборудованные лаборатории; научная работа, проводимая на факультете; специальности, предлагаемые студентам.
§ 4. Adjectifs possessifs. – Притяжательные прилагательные.
Ex. 1. Employez les adjectifs possessifs en faisant l’accord avec le sujet. 1. Paul apporte... livre en classe. 2. Ils peuvent réussir à... examen si ils préparent bien... devoirs. 3. Mes amis viennent avec... femmes. 4. Répète... question, s’il te plaît. 5. Je bavarde avec... amie. 6. Ils terminent... études. 7. Nous faisons... exercices sur les ordinateurs. 8. Vous allez chez... parents tous les samedis.
§ 5. Adjectifs démonstratifs. - Указательные прилагательные.
Ex. 1. Employez l’adjectif démonstratif qui convient: 1....année je vais décrocher mon diplôme. 2. Tu as vu le journal... matin? 3. Elle ne connaît pas... homme. 4.... filles sont très bavardes. 5.... cadeau est pour toi. 6. Connais-tu... héros. 7. Qui est... jolie fille? 8. Que faites-vous... après-midi?
Ex. 2. Employez les adjectifs démonstratifs avec les noms suivants: exercices, salle, ouvrier, emploi, écrivain, curiosités, professeur, université.
§ 6. Le féminin des adjectifs. – Женский род прилагательных.
Ex. 1. Ecrivez au féminin les adjectifs entre parenthèses: une expérience (négatif); une (curieux) idée; ma (futur) profession; une voiture (neuf); une journée (entier); une organisation (international). Ex. 2. Employez les adjectifs suivants à la forme voulue: concret: une place...; complet: une réponse...; secret: une mission...; inquiet: une voix...; discret: une jeune fille.... Внимание! Приведенные здесь прилагательные не удваивают t при образовании женского рода. Ex. 3. Ecrivez au féminin les adjectifs entre parenthèses: une affaire (habituel); une liaison (aérien); une maison (voisin); une histoire (banal); une vie (pareil); une idée (génial); une étude (complet). Запомните женский род следующих прилагательных: long / longue – длинный, продолжительный; frais / fraîche – свежий, прохладный; blanc / blanche – белый; franc / franche – прямой, откровенный; public / publique – общественный; grec / grecque – греческий; favori / favorite – любимый; doux / douce – сладкий, нежный, кроткий; roux / rousse – рыжий; faux / fausse – ложный, фальшивый; jaloux / jalouse – завистливый; gentil / gentille – милый, любезный; bas / basse – низкий; gros / grosse – толстый; gras / grasse – жирный; épais / épaisse – густой. Ex. 4. Mettez au féminin les adjectifs entre parenthèses: une (gros) industrie, une (long) rue, une voix (bas), l’eau (frais), une nuit (blanc), une musique (doux), des feuilles (roux), une opinion (public).
§ 7. Le pluriel des adjectifs. – Множественное число прилагательных.
Ex. 1. Mettez au pluriel les séries suivantes: un sujet curieux, un gros morceau, un projet fou, un mouchoir blanc, une grande bibliothèque, une station expérimentale, le travail pratique, un conflit social, un endroit public, un geste machinal, un devoir spécial.
§ 8. Verbes pronominaux. – Местоименные глаголы.
Ex. 1. Choisissez la bonne réponse: 1. Ma mère (réveille, se réveille, nous réveillons) souvent à six heures. 2. Mon frère et mon père (s’intéressent, intéressent, nous intéressent) à ce problème. 3. Vous (adressez, s’adressez, vous adressez) à la secrétaire. 4. A quelle heure tes frères (se couchent, me couchent, couchent)-ils? 5. Nous (baignons, se baignons, nous baignons) dans la mer. Ex. 2. Dans chaque phrase soulignez le verbe pronominal. Traduisez les phrases: 1. Je m’intéresse à ce reportage. 2. Toute la semaine nous nous couchons tard. 3. Ils rentrent, prennent leur dîner et s’installent près de la télé. 4. Il fait chaud dans la rue et tu t’habilles trop chaudement. 5. Tu ne t’excuses jamais. Ex. 3. Ecrivez la forme correcte du verbe entre parenthèses : 1. Nous (se promener) souvent le dimanche matin. 2. Toi et ta mère, vous (se téléphoner) chaque jour? 3. Tu (se coucher) à quelle heure normalement? 4. Si vous (se sentir) fatigué, (se reposer) et vous pourrez (s’amuser) plus tard 5. Il (s’adresser) au bureau des informations.
§ 9. Adverbes en et y. – Наречия en и y.
Ex. 1. Choisissez la bonne forme: 1. J’ (en, y) reviens demain. 2. (Y, en) vas-tu souvent? 3. Je n’(y, en) entre pas. 4. Je vais (y, en) rester deux jours. 5. Le train (en, y) arrive à sept heures. Ex. 2. Répondez aux questions en utilisant les adverbes en et y: 1. A quelle heure faut-il venir demain au bureau? – Il faut... venir à neuf heures. 2. Tu vas au cinéma? – Non, je... viens. 3. Est-ce que vous allez au restaurant seul? – Non, je... vais avec ma femme. 4. Prenez-vous ces livres dans la bibliothèque? – Oui, je...prends ces livres. Ex. 3. Rempacez le complément circonstanciel de place par les adverbes en et y: 1. Il habite dans cette maison. 2. A quelle heure votre mari revient-il du bureau? 3. Il oublie souvent son chapeau dans la voiture. 4. Ne mets pas tes livres sur mon bureau! 5. Est-ce qu’ils vont au concert?
§ 10. Местоимения en et y. - Pronoms en et y.
Ex. 1. Répondez aux questions en employant le pronom en: 1. Avez-vous un poste de télévision? – Oui, nous... un. 2. Achetez-vous des journaux français? – Non, nous n’... pas. 3. Avez-vous des amis à l’étranger? Oui, j’... beaucoup. 4. Y a-t-il une pharmacie près de chez vous? Oui, il y... un. 5. Y a-t-il un ordinateur dans ta chambre? – Non, il n’y... pas. Ex. 2. Répondez aux questions en employant le pronom en: 1. Est-ce que nous avons du pain? - Oui, nous.... 2. Faites-vous beaucoup de photos? – Oui, nous.... 3. Y a-t-il beaucoup de ponts à Minsk? - Non, il n’.... 4. Combien d’examens ont-ils cet été? - Ils.... 5. As-tu beaucoup de travail? - Oui, j'.... Ex. 3. Rempacez le complément d’objet direct nom par le pronom en. Traduisez les phrases: 1. Je dois passer quatre examens. 2. Veux-tu offrir des disques à ton ami? 3. Non merci, je ne veux pas de bière. 4. Combien de journaux vas-tu acheter? 5. Il faut avoir un demi-kilo de pommes pour faire cette tarte.
Ex. 1. Remplacez les mots soulignés par le pronom y. Traduisez les phrases en russe: 1. Je suis prêt à cette visite. 2. Il répondra à sa question. 3. Je m’intéresse aux résultats de ce concours. 4. Tu dois consentir à ce départ. 5. Il ne faut pas toucher à ces papiers. Ex. 2. Traduisez en russe: 1. Il y consent. 2. Vous y avez fait attention. 3. Elle s’y est habituée. 4. Tu y as bien réfléchi. 5. Ils s’y sont préparés. Ex. 3. Répondez aux questions en employant le pronom y: 1. Pensez-vous à sa proposition? 2. Réponderez-vous à sa lettre vous-même? 3. Participeront-ils à notre débat? 4. Vous préparez-vous à votre voyage? 5. Es-tu habitué à te lever tôt?
Ex. 1. Remplacez les mots soulignés par le pronom en. Traduisez les phrases en russe: 1. Il est satisfait de ce résultat. 2. Je lui parlerai de ta préposition. 3. J’ai envie de lui faire une surprise. 4. Je ne suis pas responsable de ces actes. 5. Il ne peut pas se passer de son ordinateur portable. Ex. 2. Traduisez en russe: j’en ai besoin, tu en as profité, nous lui en avons parlé, elle en est contente, vous en avez envie, ils s’en servent, je peux m’en passer, j’en suis sûr. Ex. 3. Remplacez les noms par le pronom en .: 1. Il est content de ses achats. 2. Elle est fière de ses succès. 3. Ils ont besoin de votre aide? 4. Qu'est-ce que tu penses de ce tableau? 5. Il m’a parlé de ses projets. § 11. Passé composé .
Ex. 1. Choisissez la bonne forme du passé composé: 1. La discussion (durait, a duré, avait duré, duré) deux heures. 2. Ils (réfléchi, réfléchissaient, ont réfléchi, avaient réfléchi) à votre proposition. 3. Nous (avons vu, voyions, avions vu, voyons) ce film deux fois. 4. Je (confondais, ai confondu, confonds, avais confondu) ces mots. 5. Elle (vivait, vit, avait vécu, a vécu) toute sa vie en Italie. Ex. 2. Dans chaque phrase soulignez le verbe au passé composé. Traduisez les phrases: 1. Avez-vous attendu votre ami à la sortie de la faculté? 2. Hier je suis rentré après mes cours à l’université vers cinq heures. 3. A quelle heure es-tu sorti de la maison pour aller à l’université? 4. Ils n’ont pas voulu s’excuser. 5. J’ai pris connaissance de tous les documents. Ex. 3. Mettez les verbes entre parenthèses au passé composé: 1. Il y a deux jours ils (célébrer) leur anniversaire de mariage. 2. Je (choisir) quelques disques. 3. Elle ne (grandir) pas. 4. Elle ne (pouvoir) pas réaliser son projet. 5. Nous (ne pas revenir) trop tard. ÉTUDES UNIVERSITAIRES
absence f отсутствие accomplir выполнять apprentissage m обучение bourse f стипендия Cité f universitaire университетский городок créer основывать diriger руководить discuter обсуждать doyen m декан écouter les conférences слушать лекции éducation f образование efficacité f эффективность emploi m рабочее место enseignement m par correspondance заочное (дистанционное) обучение épreuve f зачет étude f учение, учёба, faire ses études учиться être à la tête быть во главе être admis быть допущенным exclure исключить fréquentation f посещаемость mener вести obligatoire обязательный offrir предлагать prendre des notes вести конспект recherche f scientifique научное исследование salle f de lecture читальный зал science f наука session f сессия suivre les cours посещать занятия
Дата добавления: 2014-12-29; Просмотров: 1746; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |