КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Примерные темы рефератов, докладов, контрольных работ
1. Историческое развитие предмета психологии до возникновения психологии как самостоятельной науки. 2. Переломные моменты развития психологии. 3. Понятие сознания в интроспективной психологии и в работах Л.С.Выготского (сравнительный анализ). 4. Психологические школы и направления, возникшие в результате методологического кризиса в психологии. 5. Сравнительный анализ психологических категорий «Поведение» и «Деятельность». 6. Принцип элементаризма и целостный подход в психологии: сравнительный анализ. 7. Проблема социальной обусловленности сознания (различные точки зрения на ее решение). 8. Естественнонаучная и гуманитарная ориентация в психологии. 9. Экзистенциальные проблемы личности в психологических концепциях Э.Фромма и В.Франкла. 10. Проблема неосознаваемых процессов в психологии. 11. Проблема «коллективного бессознательного» в аналитической психологии К.Юнга. 12. Проблема жизненных ценностей в индивидуальной психологии А.Адлера. 13. Проблема самоактуализации личности в гуманистической психологии. 14. Сравнительный анализ классической и неклассической физиологии. 15. Поступок как единица анализа личности. 16. Проблема возникновения психики в эволюции: различные подходы. 17. Современные дискуссии по проблеме предмета психологии. 18. Научное и житейское понимание психологических явлений. 19. Связь современной педагогической практики с психологической наукой. 20. Связь общественных наук и психологии. 21. Связь технических наук и психологии. 22. Психология и философия: проблемы их взаимодействия. 23. Психофизиологические модели, объясняющие взаимодействие физиологических факторов с психическими явлениями человека в управлении его жизнедеятельностью. 24. Научные аргументы «за» и «против» локализационизма. 25. Физиологические механизмы познавательных процессов. 26. Физиологические основы мотивации и эмоций человека. 27. Генотипически обусловленные психические и поведенческие свойства человека. 28. Критический анализ рефлекторного объяснения поведения человека и его психических процессов. 29. Мозг и психика: связь основных структур мозга с психическими процессами и состояниями человека. 30. Роль коры головного мозга и подкорковых структур в управлении психическими явлениями человека. 31. Проблема биологического и социального в развитии психики и поведения человека. 32. Мотивация и эмоции у животных и человека. 33. Сравнительный анализ материалистического и идеалистического подходов к объяснению психики. 34. Социальная сущность знаковых систем человека. 35. Развитие деятельности человека в онтогенезе и филогенезе. Механизм формирования и преобразования деятельности человека. 36. Становление высших психических функций в процессе деятельности.
Дата добавления: 2014-12-29; Просмотров: 361; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |