Приступайте к написанию эссе и пишите в течение 10 минут без остановки на эту тему. Скорее всего, получится набор неких идей, аргументов

Выберите интересную для себя тему из списка предложенных. Старайтесь выбирать тему по содержанию, а не по объему формулировки.

Внимательно прочитайте весь список вопросов, предложенных для эссе.

Памятка о том, как писать эссе

А. Дементьев

Слагается учительское счастье

И, сколько бы ни миновало лет,

Им не хватает этих встреч нечастых,

Ждут наших возвращений и вестей.

И в тишине задумавшихся комнат

Они о нас тревожатся и помнят,

Не смейте забывать учителей.

Если какие-то из компетенций оказались неосвоенными, то выясните для себя причины, почему так получилось.

Разработайте индивидуальный план самообразования.

Уважаемые преподаватели и студенты! У каждого из вас есть свой Учитель. Данный учебник написан преподавателями кафедры педагогики РГПУ им.Герцена, которые стремились сохранить традиции, которые отражают особенность ленинградской научно-педагогической школы и заложены нашими Учителями. Авторам хотелось ещё раз воздать им «дать сердца» и чуть перефразировав А.С.Пушкина сказать: …они создали нас, они воспитали наш пламень, поставлен ими краеугольный камень, ими чистая лампада возжена….

Сегодня особенно остро ощущается незаурядность личности корифеев кафедры: Шолома Израилевича Ганелина, Евгения Яковлевича Голанта Николая Николаевича Петухова, Раисы Григорьевны Лемберг, всего старшего поколения кафедры –Татьяны Ефимовны Конниковой, Галины Ивановны Щукиной, Ксении Давыдовны Радиной, Тамары Константиновны Ахаян, Михаила Ароновича Верба и наших современников – Зинаиды Ивановны Васильевой, Алевтины Сергеевны Роботовой. Они являются примером по-настоящему образованных людей, к которым в полной мере относится определение Н.Г.Чернышевского «Три качества: обширные знания, привычка мыслить и благородство чувств – необходимы для того, чтобы человек был образованным в полном смысле слова», Будучи совершенно разными, они не противостояли друг другу, а наоборот, усиливали друг друга, сохраняя ту «атмосферу общения, которая благоприятствовала независимости мысли, исключала высокомерие и подобострастность; вместе со своеобразным ароматом свободного, порой забавного, а порой гротескного сочетания самых обыкновенных, а иногда и диковинных собеседников, терпеливых друг с другом».

Из наших ученических побед!

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Эссе - прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции на частную тему, трактуемую субъективно и обычно неполно.

3. Поразмышляйте об этой теме. Задайте вопросы другим – друзьям, родственникам и т.д. постарайтесь сформулировать свою позицию, свой взгляд, пусть и отличный от общепринятого.

Дата добавления: 2014-12-29