Перечень конечных требований и профессиональных умений по курсу стилистики английского языка

Им. Н.А. Добролюбова

Учебно-методическое пособие

ДНЕВНИК

Отметки о соблюдении сроков прохождения практики

№№ п/п	Наименование организации (органа)	Отметки о прибытии и убытии	Подпись и печать
1.		Прибыл «__»___________200_г.   Выбыл «__»___________200_г.
2.		Прибыл «__»___________200_г.   Выбыл «__»___________200_г.

(Приложение 2)

прохождения практики студента группы ________

специальности «Государственное и муниципальное управление»

Тихоокеанского института политики и права

Дата	Проделанная работа	Подпись руководителя практики	Замечания

По окончанию практики дневник заверяется подписью руководителя и печатью организации (органа), в которой студент проходил практику.

по организации практики студентов

кафедры государственного и муниципального управления

Тихоокеанского института политики и права ДВГТУ

СЫСОЕВА ГАЛИНА МИХАЙЛОВНА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

ПО СТИЛИСТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Для студентов 5 курса заочного отделения

Нижний Новгород 1998

Печатается по решению редакционно-издательского совета

НГЛУ им. Н.А. Добролюбова

УДК 802.3

Учебно-методические материалы по стилистике английского языка для студентов 5 курса заочного отделения. – Нижний Новгород:

НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 1998. – 50 с.

Пособие содержит материалы, необходимые для успешного овладения курсом стилистики английского языка, в том числе перечень основных понятий и определений, образцы стилистического анализа текста, а также план и образец выполнения письменной контрольной работы – стилистический анализ отрывка из произведений художественной литературы.

Составители: Е.С. Гриценко, Г.Н. Сидельникова.

Рецензенты: к.ф.н., доц. Н.Н. Сальникова (зав. кафедрой лексикологии и стилистики НГЛУ им. Н.А. Добролюбова);

к.ф.н., и.о. доц. Т.В. Земскова (кафедра английской филологии НГЛУ им. Н.А. Добролюбова).

© Издательство НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 1998

1. Уметь охарактеризовать текст с точки зрения его соотнесенности с той или иной коммуникативной сферой.

2. Уметь определить в тексте специфические стилевые элементы, характерные для субъязыка коммуникативной сферы, к которой текст относится. Если в тексте имеются лингвистические формы, характерные для другого субъязыка, объяснить их стилистические функции.

3. Знать номенклатуру экспрессивных стилистических средств, уметь дать каждому точное терминологическое определение и привести пример.

4. Найти в тексте фонетические экспрессивные средства, тропы и фигуры речи, экспрессивные морфологические и синтаксические формы, определить их терминологически, объяснить природу их экспрессивности и их смысловую нагрузку в тексте.

5. Уметь изложить (письменно и устно) в рецензии результат инициативного стилистического анализа текста.

Дата добавления: 2014-12-29