Адресаты программы

Введение

Требования к программе

На данный момент к программам предъявляется несколько требований:

Актуальность - свойство программы быть нацеленной, ориентированной на решение наиболее важных для детского объединения проблем.

Целостность - свойство программы объединять в единую систему все действия: от выдвижения целей до описания предполагаемого результата деятельности школьной организации; целостность программы - это ее логичность.

Прогностичность - требования к программе работать на перспективу, отражать в своих целях и планируемых действиях не только то, что существует сегодня, но и предполагаемые (прогнозируемые) изменения, новые требования к работе педагогического отряда.

Реальность - свойство программы быть выполнимой, оптимальной для потенциала конкретного школьного объединения.

Оригинальность - свойство программы отражать специфику определенного педагогического отряда, своеобразие содержания, направлений, форм и методов его деятельности, нетрадиционный подход к решению поставленных проблем.

Структурные разделы программы

Программа может иметь различные варианты структуры, но ос­новными ее элементами (составными частями) являются введение, цели и задачи, основное содержание деятельности, механизм реали­зации и предполагаемые результаты. Это, на наш взгляд, "минимальный набор", позволяющий программе быть программой[4].

Пояснительная записка, преамбула, обоснование и т. п. Здесь указывается полное наименование программы, ее авторство, дата разработки. Во введении раскрываются основные идеи и принципы программы (хотя они могут войти и в отдельный блок), объясняется оригиналь­ное название программы (при его наличии).

В этой части программы обосновывается ее актуальность и зна­чимость. Для этого необходимо проанализировать социально-педаго­гические условия, в которых работает детский лагерь (на момент разработки программы), осмыслить опыт уже проделанной работы в данном направлении, проанализировать результаты небольших исследований потребностей детей, педагогов.

Кроме того, в данном разделе надо сообщить об опыте работы педагогического коллектива (педагога) в данном направлении.

Указывается точный адрес программы, т. е. описывается контингент участников, для которого она предназначена (пол, возраст, социальная группа детей), требования к участникам), а также назначение объекта программы (тип объединения, на который она рассчитана, например, отряд, команда, группа).

Дата добавления: 2014-12-25