Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Мета заняття. Засвоєння конкретно-історичного матеріалу та вивчення літератури з проблем місця і ролі українського народу в подіях Другої світової війни




Засвоєння конкретно-історичного матеріалу та вивчення літератури з проблем місця і ролі українського народу в подіях Другої світової війни.

Прищеплювати відповідальність за збереження історичної пам’яті і поваги до людини, сприяти формуванню національної самосвідомості та гідності, історичної пам’яті, виховання у дусі патріотизму.

Формування уміння аналізувати історичні факти, першоджерела, статистичні дані, працювати з монографічною, довідковою літературою, періодикою; навички формулювання підсумків та висновків; уміння теоретичного моделювання, узагальнення та виокремлення певної характерності історичного процесу і явищ, висловлювати й доводити власну думку.

Формування уміння користуватися категорійно-понятійним апаратом, працювати з документами, схемами, картами, таблицями.

 

Методи

Словесний, частково-пошуковий, проблемний; самостійна робота; аналітична, евристична бесіди; контрольна робота

Міжпредметні зв’язки

Всесвітня історія

Географія

Українська література

Соціологія

Політологія

Основи філософських знань

Економічна теорія

Статистика

Культурологія

Зарубіжна література

 


Наочні посібники

Політична карта світу

Карта «Територіально-адміністративний поділ України»

 

Роздавальний матеріал

Хрестоматія з історії України 10 кл. під ред. С.В.Кульчицького

Атлас з Історії України 10 кл.

Щедрина И.Э. История Украины в схемах и таблицах. 10-11 кл. Учебное пособие.- Х.: «Академия», 2003.

Технічні засоби навчання

Електронний репетитор з Історії України (тести)

Електронний підручник під ред. О.О.Даниліної – Луганськ, ЛДКЕТ, 2007.

Відповіді до державної атестації під ред. О.О.Даниліної – Луганськ, ЛДКЕТ, 2007.

Методичні рекомендації з історії України ХХ ст. під ред. О.О.Даниліної – Луганськ, ЛДКЕТ, 2008

Документально-публіцистичний фільм «Україна в Другій світовій війні»

Документально-публіцистичний фільм «Память» (присвячений «Молодій Гвардії»)

Фрагменти художнього фільму «Молода гвардія»

Фрагменти художнього фільму «Гитлер: восхождение дьявола»

 

 

План:

1. Перерозподіл західноукраїнських земель після Першої світової війни.

2. Суспільно-політичне життя на українських землях у складі Польщі

3. Суспільно-політичне життя на українських землях у складі Румунії

4. Суспільно-політичне життя на українських землях у складі Чехословаччини

5. Українське питання напередодні Другої світової війни

6. Зміст секретного протоколу до Пакту Молотова - Ріббентропа

7. «Визвольний похід» Червоної Армії на західноукраїнські землі

8. Договір про дружбу і кордон між Радянським Союзом і фашистською Німеччиною та його наслідки

9. Процедура приєднання західноукраїнських земель до СРСР. Етапи та політика радянізації західноукраїнських земель

10. План «Барбаросса»

11. Генеральний план «Ост»

12. Україна в стратегічних планах Німеччини

13. Мобілізаційні заходи в Україні 1941 року. Евакуація в східні райони

14. Основні причини поразки Червоної Армії на початку Великої Вітчизняної війни

15. Бойові дії на території України в роки Великої Вітчизняної війни

 

 

Проблема:

Визначити ставлення великих і малих держав Європи до «українського питання», проаналізувати наслідки для українства головних документів міжнародного характеру, які підштовхнули початок Другої світової війни. Усвідомити місце і роль українського суспільства, оскільки українці не мали повноцінної держави, у подіях Світової війни, а також визначити наслідки для долі України в цілому

Провідна ідея:

Незавидною є доля бездержавного народу

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-25; Просмотров: 439; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.007 сек.