Диктант дат

1985-1991 рр. – період Перебудови в СРСР

26 квітня 1986 р. – Чорнобильська катастрофа

Червень 1987 р. – Пленум ЦК КПРС «Про докорінну перебудову управління економікою»

3 серпня 1990 р. – Закон УРСР «Про економічну самостійність»

8-10 вересня 1989 р. – Установчий з’їзд Народного Руху України за перебудову

16 липня 1990 р. – ухвалення Декларації про державний суверенітет України

23 липня 1990 р. – обрання Головою Верховної Ради УРСР Л.Кравчука

Лютий 1991 р. – ВР УРСР ухвалила Постанову про відновлення автономії Криму

17 березня 1991 р. – Всесоюзний референдум

19-21 серпня 1991 р. – спроба державного перевороту в СРСР

24 серпня 1991 р. – Акт проголошення незалежності України

1 грудня 1991 р. – Референдум і вибори Президента України.

Повідомлення та реферати

1. Чорнобильська катастрофа – трагедія і біль нації.
2. Володимир Щербицький у вітчизняній історії
3. Декларація про державний суверенітет і її історичне значення

Питання та завдання для вивчення підручників, досліджень, монографічної, довідкової літератури, періодики:

1. Схарактеризуйте особливості впровадження в Україні Перебудови.

2. Чому економічна реформа років Перебудови не дала очікуваних результатів?

3. У чому полягали причини відсутності суспільно-політичних змін в Україні під час «перебудови»?

4. Чим були зумовлені останні зміни концепції Перебудови?

5. Чому не «перебудова» дала поштовх процесам національного відродження, а Чорнобиль?

6. Що таке гласність? Які її відмінності від свободи слова?

7. Який зв'язок між гласністю і зростанням політичної активності суспільства?

8. Які політичні реформи були здійснені за роки Перебудови? Схарактеризуйте їх результати і наслідки.

9. Схарактеризуйте процес трансформації Народного Руху України.

10. Як відбувалося становлення багатопартійності в Україні? Дайте класифікацію новоутвореним партіям.

11. Якими обставинами було викликано ухвалення в 1990 році Декларації про державний суверенітет України? Визначте історичне значення цього документу.

12. Одні вважають дії М.Горбачова на посаді Генерального секретаря ЦК КПРС деструктивними, інші – конструктивними. Як Ви можете пояснити таку розбіжність оцінок?

Проблемні, пошукові завдання для поглибленого вивчення теми:

1. З листа до газети «Правда» робітників ХТЗ (28.09.1987 р.): «…Ми читаємо в місцевих газетах усякого роду постанови обкому та міськкому партії, але справа, на наш погляд, не змінюється. Чому наш перший секретар обкому партії не йде до нас – на зустріч з людьми? Ми його не бачимо, ми більше знаємо Горбачова».

1) Чим було викликане невдоволення робітників ХТЗ? Чи було воно обґрунтованим? Чому?

2) Чи можна на підставі листа визначити позицію партійної влади Харківського обкому КПРС до Перебудови?

2. Як Ви гадаєте, чому в Україні, в Росії та інших пострадянських республіках до влади не прийшли лідери опозиційних компартіям рухів і дисидентських організацій? Аргументуйте свою відповідь.

3. З телеграми до Генерального Секретаря ЦК КПРС М.Горбачова (06.08.1988 р.): «…Органи міліції, КДБ і шостої роти спеціального призначення жорстоким і цинічним способом розігнали мітинг біля Львівського університету. На людей нацьковували собак, їх тягли до машини за волосся і ноги, багатьох били, в тому числі дорослих і підлітків. Таке придушення волевиявлення громадян, які потягнулися до громадського життя після шістдесятирічного мовчання, нагадує методи розправ над народом найреакційніших режимів».

1) Чому автори телеграми звернулися до М.Горбачова, а не до партійного керівництва УРСР?

2) Чому так грубо поводилися представники влади до мітингуючих?

4. Як Ви вважаєте, чи вплинув зовнішньополітичний курс М.Горбачова на розпад СРСР? Аргументуйте свою відповідь.

5. Складіть перелік проблемних питань, із якими Ви б виступили на конференції: «Проблема Кримської автономії на початку 90-х років ХХ ст.». Чому Ви обрали саме ці питання? Обґрунтуйте актуальність ваших питань.

6. Із щоденника О.Гончара (17.05.1989 р.): «Не розпалювати ворожнечу, працювати на єдність нації – це зараз головне. Адже примара розколу досить відчутно затьмарює Україну. П’ята колона – вона існує… У Східних регіонах мільйони знедолених, позбавлених почуттів національної гідності. І вони не винуваті, їх з колиски вчили відступництву – від мови, від нації, вчили науці безликості».

1) Чи згодні Ви з таким твердженням? Чому?

2) Чи зберігають актуальність думки О.Гончара сьогодні? Чому?

7. Тактика М.Горбачова полягала в тому, щоб здійснити плавний демонтаж тоталітарної системи за допомогою поєднання посад Генерального Секретаря ЦК КПРС і Президента СРСР. Але ця тактика вичерпала себе серпнем 1991 р.

Чи згодні Ви з таким твердженням? Аргументуйте свою відповідь.

8. Англійський історик Д.Хоскінг писав про аварію на Чорнобильські АЕС: «Чорнобиль продемонстрував небезпеки, які принесли обмеженість гласності і породили ворожість за рубежем та паніку в самому СРСР… Тисячі людей не могли отримати ясне попередження про загрозу радіації від радянських засобів масової інформації… Якщо Горбачов, вивчаючи право, коли-небудь виявляв інтерес до свободи слова і влади закону, то чорнобильський вибух не міг не пробудити цей інтерес знов».

1) Чи згодні Ви з таким твердженням? Чому?

2) Яку позицію зайняло керівництво УРСР у зв’язку з аварією на ЧАЕС? Аргументуйте свою відповідь.

9. Проаналізуйте таблиці і схеми:

Природа і суспільство

Оборот в ринковій економіці

Витрати Праця, Грошові

Ресурси земля, капітал доходи

Домашнє господарство

Підприємства

Товари Товари

та послуги та послуги

Ринок продуктів

Виручка від Видатки

реалізації на споживання

«Чорний» ринок

Оборот в плановій економіці

Товари Товари

та послуги та послуги

Виручка від Видатки

реалізації на споживання

Підприємці

Споживачі

Держава

Товари

та послуги З / платня

Ресурси

Видатки

Товари Доходи від на споживання

та послуги реалізації

Псевдо ринок предметів споживання

Товари

та послуги

Нова схема державних органів СРСР

Нові суспільні об'єднання в Україні

Народний Рух України за Перебудову

«Товариство української мови ім. Т.Шевченка»

Українське історико-освітнє товариство «Меморіал»

Екологічна організація «Зелений світ»

Союз офіцерів України (СОУ)

Український студентський союз (УСС)

Союз незалежної української молоді (СНУМ)

Динаміка зросту кількості політичних партій

в Україні (по роках)

_2000_ більше 100

_1998_була 51

_1997_ 10

_1996_ 5

_1995_ 3

_1993_ 15

_1992_ 7

_1991_ ще 5

_1990_ 1

Результати опитування населення з питання ставлення до Перебудови (в %)

№ з/п	Ставлення	Люди старшого покоління	Люди середнього покоління	Молодь
За	Проти	За	Проти	За	Проти
1.	До Перебудови	20%	80%	40%	60%	60%	40%
2.	До економічних реформ	20%	80%	30%	70%	50%	50%
3.	До багатопартійності	-	100%	30%	70%	65%	35%
4.	До розпаду СРСР	30%	70%	38%	62%	80%	20%
5.	До висвітлення «білих плям» в історії	40%	60%	80%	20%	100%	-
6.	До демократизації	50%	50%	80%	20%	100%	-
7.	До зовнішньополітичної діяльності СРСР	50%	50%	80%	20%	80%	20%
8.	До відмови КПРС від керівної ролі	30%	70%	70%	30%	90%	10%
9.	До здобуття Україною незалежності	50%	50%	60%	40%	100%	-

Програма п'яти «Д» Л.М.Кравчука

Ø Демократія Ø Державність Ø Добробут Ø Духовність Ø Довіра

Письмові завдання:

1. Заповніть пропуски в тексті.

Наприкінці … року М.Горбачов висунув ідею «…». Вона ґрунтувалася на відмові від … цінностей і визнання … цінностей.

У червні… року вступила в дію постанова про боротьбу з …, виконання якої супроводжувалося безліччю …, вирубкою….

У січні … року декілька демократичних організацій закликали відзначити День … України – річниці проголошення в січні … року Акта …. Між … і … була утворена ….

У … році СРСР був обраний …, який залишив за собою … посаду в ….

Установчий з’їзд Народного руху України відбувся у … році у місті …. Головою НРУ було обрано ….

«Група 239» у Верховній Раді України, що була обрана у … … року, представляла інтереси ….

Під час голодування на майдані Незалежності в … у … … року студентські вимоги носили … характер.

2. Складіть перелік проблемних питань, із якими Ви б виступили на конференції: «Національна самосвідомість: чинник впливу на його зростання в Україні в другій половині 80-х – на початку 90-х років». Чому Ви обрали саме ці питання?

3. Заповніть таблиці:

«Реформи М.Хрущова і М.Горбачова»

	Реформи Хрущова	Реформи Горбачова
Спільне
Відмінне

«Порушення економічних зв’язків між регіонами в період Перебудови»

Причини	Наслідки

4. Проаналізуйте цифровий матеріал і зробіть висновки:

Протягом 1988 р. розрив між грошовою і товарною масою в Україні виріс до 7 млрд. карбованців.

Назвіть всі можливі причини та наслідки такого стану.

5. Напишіть перелік питань, які в роки Перебудови стояли в центрі громадської уваги в Україні щодо критичної переоцінки історичного минулого українського народу. Обґрунтуйте актуальність ваших питань.

6. Підготуйте виступ «за круглим столом», де обговорюється проблема розбіжностей між «гласністю» і «свободою слова» в роки Перебудови.

7. Перевірка історичного словника з виписаними визначеннями:

Перебудова, стратегія прискорення, демократизація, гласність, Чорнобильська катастрофа, антиалкогольна кампанія, національне відродження, суверенітет, приватизація, політична партія, Конституція, ринкова економіка, «білі плями» в історії, багатопартійність, Народний Рух України, демплатформа, демократичні вибори, ДКНС (рос. ГКЧП), Акт проголошення незалежності України, Президент України, СНД.

Література:

1. Алексєєв Ю.М., Вертегел А.Т., Даниленко В.М. Історія України: хронологія основних подій. - К., 1995.
2. Багалій Д.І. Нарис історії України. - К., 1994.
3. Баран В.К., Даниленко В.М. Україна в умовах системної кризи (1946-1980-і роки). – К., 1999.
4. Баран В.К., Грицак Я.Й., Ісаєвич Я.Д. та ін. Історія України. – Львів, 1996.
5. Бердник А.Н., Макагонов В.В., Рубан В.В. История: Учебное пособие для поступающих в вузы Украины. Ч. II. Всеобщая история ХХ века. – Харьков: НКУПЦ «Интеллект-Эко», ХГУ, 1992.г.
6. Бойко О.Д. Історія України: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: «Академія», 2001.
7. Бойко О. Історія України: Тести. Запитання. Завдання. – К., 1998.
8. Власюк О., Парахонський Б., Пирожков С. Людський вимір: реалії та перспективи України // Політика і час. – 1995. - № 2.
9. Боплан Г.Л. Опис України. – К., 1990.
10. Брайчевський М.Ю. Конспект історії України. – К., 1993.
11. Братко-Кутинський О.А. Феномен України. – К., 1995.
12. Верстюк В.Ф., Гарань О.В., Гурій О.І. та ін. Історія України. – К., 1997.
13. Верстюк В.Ф., Дзюба О.М., Непринцев В.Ф. Україна від найдавніших часів до сьогодення: Хронологічний довідник. – К., 1996.
14. Гайдуков Л.Ф., Крушинський В.Ю. Історія України: Посібник для старшокласників та абітурієнтів. - К.: Либідь, 1992.
15. Гелей С.Д. та ін. Історія України (тести, завдання, відповіді). – Львів, 2002.
16. Грабовський С., Ставрояні С., Шкляр Л. Нариси з історії українського державотворення. – К., 1995.
17. Грицак Я. Нарис історії України: формування модерної української нації. – К., 1996.
18. Гупан Н.М., Климов А.О., Пометун О.І., Семистяга В.Ф., Сердюк О.В. Історія України ХХ століття. – Луганськ, 1997.
19. Гупан Н.М., Климов А.О., Пометун О.І., Семистяга В.Ф., Сердюк О.В. Історія України. – Луганськ, 1997.
20. Дашкевич Я. Перегук віків: Три погляди на минуле й сучасне України // Україна: Наука і культура. – К., 1993.
21. Дорошенко Д.І. Нарис історії України. – Т.1, 2. – К., 1991.
22. Єфименко О.Я. Історія України та її народу. – К., 1992.
23. Жуковський А., Субтельний О. Нарис історії України. – Львів, 1994.
24. Історія України: Документи. Матеріали. Посібник. – К., 2001.
25. Історія України: Курс лекцій: Кн. 2. – ХХ століття: Навч. посібник / Л.Г.Мельник, В.Ф.Верстюк, М.В.Демченко та ін. – К.: Либідь, 1992.
26. Історія України під ред. В.Смолія. – К., 2003.
27. Історія України під ред. Ю.Зайцева. – Львів, 2003.
28. Історія України: нове бачення: у 2 т. / Під ред.. В.А.Смолія. – К.: Україна, 1995.
29. Історія України: Навчальний посібник для 11 кл. середньої загальноосвітньої школи / Авт.-упоряд.: В.П.Шевчук та ін. – Запоріжжя: Прем’єр, 2000.
30. Історія України в особах: ХІХ-ХХ ст. / І.Войцеховська та ін. – К., 1995.
31. Історія української культури / За заг. ред.. І.Крип’якевича. – К., 1994.
32. Коваль М.В., Кульчицький С.В., Курносов Ю.О. Історія України. – К., 1992.
33. Короткий довідник з історії України / І.Ф.Курас, М.О.Багмет, І.І.Федьков. – К., 1994.
34. Котляр М., Кульчицький С. Довідник з історії України. – К.: Україна, 1996.
35. Кульчицький С.В., Коваль М.В., Лебедєва Ю.Г. Історія України: Підручник для 11 кл. середньої школи – К.: Освіта, 2000.
36. Лановик Б.Д., Матейко Р.М., Матисякевич З.М. Історія України. – К., 1999.
37. Малий словник історії України. – К., 1997.
38. Мегре В. Новая цивилизация. Ч.1. – Ростов н/Д.: «Проф. - Пресс», 2004.
39. Нагаєвський І. Історія Української держави двадцятого століття. – К., 1993.
40. Огієнко І. Українська культура. – К., 1991.
41. Панченко П.П., Плющ М.Р., Шевченко Л.А. та ін. Україна: друга половина ХХ століття. – К., 1997.
42. Підкова І.З., Шуст Р.М. Довідник з історії України. Т. I – К.: Ґенеза, 1993.
43. Політологічний енциклопедичний словник. – К., 1997.
44. Полонська-Василенко Н.Д. Історія України. – Т.1, 2. – К., 1995.
45. Рубльов О.С. Історія України. 11 клас. – К., 2001.
46. Сарбей В.Г. Національне відродження України. – К., 1999.
47. Світлична В.В. Історія України: Навч. посібник для студентів неісторичних спеціальностей вищих закладів освіти. – К.: «Каравела», Львів: «Новий світ-2000», «Магнолія плюс», 2003.
48. Семененко В., Радченко Л. Історія України з прадавніх часів до сьогодення. – Х.: Торсінг, 2000.
49. Слісаренко А.Г., Гусєв В.І., Дрожжин В.П. та ін. Новітня історія України (1900-2000): Підручник. – К., 2000.
50. Слісаренко А.Г., Гусєв В.І., Король В.Ю. та ін. Україна в ХХ столітті (1900-2000): Зб. документів і матеріалів. – К., 2000.
51. Смолій В.А., Гурій О.І. Як і коли почала формуватися українська нація. – К., 1991.
52. Смолій В.А., Степанков В.С. Українська державна ідея: Проблеми формування, еволюції, реалізації. – К., 1996.
53. Субтельний О. Україна: історія. – К.: Либідь, 1994.
54. Сторінки історії України: ХХ століття: Посіб. Для вчителя / за ред.. С.В. Кульчицького. К.: Освіта, 1992.
55. Татаринов М.В., Воропаева В.В., Власенко О.В. История Украины и всемирная история ХХ века. – Харьков: Ранок, 2000.
56. Турченко Ф.Г. Новейшая история Украины. Ч. ІI.: Учеб. Для 11 кл. сред. шк. - К.: Генеза, 2001.
57. Трощинський В.П., Шевченко А.А. Українці в світі. – К., 1999.
58. Українська державність у ХХ ст.: Історико-політичний аналіз / О.Дергачов та ін. – К., 1996.
59. Ульяновський В., Крижанівський О., Плохій С. Історія церкви та релігійної думки в Україні.: у 3-х кн. – К., 1994.
60. Хрестоматія з новітньої історії України (1945-1998 рр.): Навч. посібник для 11 кл. середньої шк. / Упоряд.: С.Падалка, П.Панченко, С.Тимченко.- К.: Ґенеза, 2000.
61. Чайковський А., Шевченко В. Історія України. – К., 2001.
62. Шараф І.Ф. 100 видатних імен України. – К., 1999.
63. Шевчук В.П., Тараненко М.Г. Історія української державності: Курс лекцій: Навч. посіб. – К.: Либідь, 1999.
64. Щедрина И.Э. История Украины в схемах и таблицах. 10-11 кл. Учебное пособие.- Х.: «Академия», 2003.

Тема семінару:

Україна незалежна.

Дата добавления: 2014-12-25