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Поездки по железной дороге
(Die Eisenbahnreisen) 2.1 Прочитайте, переведите и выучите слова по темe. Der Bahnsteig, die Fahrkarte, der Fahrschein, der Fahrkartenschalter, der Fahrplan, der Fahrscheinentwerter, das Gepäck, die Handgepäckaufbewahrung, Aufenthalt haben, einsteigen, aussteigen, umsteigen, der Wartesaal, das Gleis, die Ankunft, lösen, am Schalter lösen, die Direktverbindung, der Zuschlag, betragen, begrüßen, brauchen, danken (D) für (Akk.)
2.2 Виды поездов (die Zuggattungen):
2.2.A. Прочитайте диалог, закройте левую часть диалога и переведите с русского на немецкий.
2.2 Б. Попытайтесь пересказать диалог на немецком языке в форме монолога.
2.3.Составьте собственный диалог, используя лексику темы, “Auf dem Bahnhof”
3.Напишите предложения впретерите. Meine Frau und ich fahren mit dem Taxi zum Bahnhof. Ich gehe mit meiner Frau zu dem Schalter und löse eine Fahrkarte. „Einmal zweiter D-Zug Berlin!» sage ich zu dem Angestellten. „Bitte!» Ich gebe ihm das Geld und bekomme die Fahrkarte. Dann gehen wir auf und ab, denn wir haben noch 25 Minuten Zeit. Nach einer Viertelstunde sage ich zu meiner Frau: «Jetzt gehen wir aber auf den Bahnsteig. Der Zug steht schon da». Ich kaufe noch schnell eine Zeitung, da ruft der Schaffner: «Bitte einsteigen!» Ich steige ein, gehe durch den Gang und suche mir ein leeres Abteil für Raucher. Ich schiebe die Tür auf, lege meinen Koffer in den Gepäckraum, hänge meinen Mantel an meinen Platz und mache das Fenster auf. Draußen wartet meine Frau. Der Zug fährt ab. Bald schließe ich das Fenster, setze mich auf meinen Platz und lese die Zeitung.
4.Помогите советом незнакомому человеку на вокзале. — Entschluldigen Sie, wo kann ich eine Fahrtkarte kaufen? — Am Schalter 3 da vorne. eine Platzkarte lösen in der Telefonzelle da vorne ein Ticket kaufen im Reisebüro da hinten eine Zeitung kaufen vom Fahrausweis- da drüben automaten eine Auskunft bei der Auskunft da links bekommen eine Fahrkarte lösen im Restaurant da rechts einen Zuschlag kaufen am Kiosk da um die Ecke telefonieren bei der Auskunft da geradeaus essen am Schalter 3
5.Объясните другу, что он может, а что он не должен делать, исходя из значений символов. — Hier kannst du anfragen (Informationen bekommen). — Hier darfst du nicht rauchen.
Unsere Studentengruppe fährt endlich mit dem Zug Intercity Express nach Berlin. Im Abteil des Wagens macht sich Sascha mit Oleg Borissow bekannt. Oleg fährt nicht zum ersten Mal nach Berlin. Jetzt ist er wieder auf Dienstreise. Unterwegs erzählte er etwas von sich selbst: - „ Ich komme aus Moskau. Dort arbeite ich bei einer Firma für Rechentechnik. In Moskau wohnt auch meine Familie: meine Frau Nina und meine zwei Kinder. Aber ich bin in Podolsk geboren, es ist nicht weit von Moskau. Dort wohnen meine Eltern. Da ging ich auch zur Schule. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Mathematik, Physik und Deutsch. Ja, Deutsch lernte ich sehr gern. In der neunten Klasse kam zu uns eine junge Deutschlehrerin. Sie begeisterte uns alle für ihr Fach, die deutsche Sprache. Nach dem Abitur wurde ich Student an einer technischen Hochschule in Moskau. Ich studierte Rechentechnik, EDV, Informatik und lernte neben Englisch auch Deutsch weiter. Nach der Absolvierung des Studiums begann ich als Programmierer bei der Firma Integral zu arbeiten. Unsere Firma stellt Computer her und arbeitet mit deutschen Betrieben zusammen. Diese Zusammenarbeit ist für unsere beiden Seiten sehr wichtig. Jetzt beherrsche ich Deutsch und Englisch gut genug, um an Verhandlungen teilzunehmen. Ich lese viel Fachliteratur sowohl auf Englisch als auch auf Deutsch. Ich finde meine Arbeit sehr interessant und ich reise auch sehr gern. Ich freue mich auf unsere Bekanntschaft und wünsche euch einen schönen Aufenthalt in Deutschland“.
6.1.Вставьте в пропуски подходящие слова в нужной форме. Oleg... nicht zum... Mal nach Berlin. Jetzt ist er wieder auf.... Im Abteil des Wagens... er sich mit unserem Freund Sascha Below.... Unterwegs... Oleg etwas von sich selbst und von seinem Lebenslauf. Er... aus Moskau. Dort... er bei einer Firma für Rechentechnik. In Moskau... auch seine Familie: seine Frau Nina und seine Kinder. Aber er... in Podolsk...., es ist nicht weit von Moskau. Dort... seine Eltern. Da... er auch zur Schule. Seine Lieblingsfächer in der Schule … Mathematik, Physik und Deutsch. Ja, Deutsch... er sehr gern. In der neunten Klasse... eine junge Deutschlehrerin. Sie... alle Schüler für ihr Fach, die deutsche Sprache. Nach dem Abitur … Oleg Student an einer Hochschule in Moskau. Er... Rechentechnik, EDV, Informatik, Englisch und Deutsch weiter. Nach der Absolvierung des Studiums... er als Programmierer bei der Firma Integral zu arbeiten. Diese Firma... Computer her und... mit deutschen Betrieben zusammen. Diese Zusammenarbeit … für die beiden Seiten sehr wichtig. Oleg... sowohl Englisch als auch Deutsch gut genug, um an Verhandlungen …. Er... viel Fachliteratur auf Deutsch und auf Englisch. Er... seine Arbeit sehr interessant, und er... auch sehr gern. Er... sich auf seine neue Bekanntschaft und... unseren Freunden einen schönen Aufenthalt in Deutschland.
6.2. Ответьте на вопросы по содержанию текста.
1. Fährt Oleg zum ersten Mal nach Deutschland? 2. Mit wem machte er sich in seinem Wagenabteil bekannt? 3. Woher kommt Oleg Borissow? 4. Wo arbeitet er? 5. Wie groß ist seine Familie? 6. Wo ist Oleg geboren? 7. Was waren seine Lieblingsfächer in der Schule? 8. Wer begeisterte die Schüler der neunten Klasse für die deutsche Sprache? 9. Wo studierte Oleg Borissow nach dem Abitur? 10. Wo und als was begann er zu arbeiten? 11. Was für Waren stellt die Firma Integral her? 12. Mit wem arbeitet die Firma für Rechentechnik zusammen? 13. Wie beherrscht Oleg die deutsche Sprache? 14. Nimmt er an Verhandlungen teil? 15. Muss Oleg viel lesen? 16.Findet er seine Arbeit nicht interessant? 17.Reist Oleg nicht gern? 18. Wie finden Sie das Leben von Oleg Borissow: interessant, nicht interessant? 19. Warum meinen Sie so?
7.Переведите следующий текст на немецкий язык сначала устно, затем письменно. В пути студенты познакомились также с инженером Жуковым. Андрей Жуков работает инженером на предприятии в Смоленске. Это предприятие производит сельскохозяйственные машины (Landmaschinen). Оно сотрудничает с немецкими фирмами. Это сотрудничество очень важно для обеих сторон: как для России, так и для Германии. Андрей хорошо владеет немецким языком, принимает участие в переговорах и часто ездит в Германию в командировку. Андрей учил немецкий в школе, а потом в вузе. Во время учебы он занимался также на курсах немецкого языка. Сейчас Андрей продолжает учить немецкий, читает много немецкой литературы по специальности, так как считает это важным для своей работы..
8.Расскажите (в претерите) о распорядке дня студента, используйте ключевые слова (im Präteritum): Der Tagesаblauf eines Studenten. Hier sind einige Ideen:
9.Прочитайте письмо, раскрывая скобки и употребляя глаголы в Präteritum:
Liebe Else! Zuerst möchte ich mich bei dir für deinen netten Brief bedanken. Du schreibst wirklich im ausgezeichneten Russisch. Es freut mich sehr, dass es dir und deiner Familie gut geht. Entschuldige bitte, dass du so lange auf ein «Lebenszeichen» von mir warten (müssen). Vor einer Woche (zurückkommen) mein Mann und ich aus der Bundesrepublik. Wir (sein) in Köln zwei Wochen. Vom Flughafen (abholen) uns Herr Wagner, ein Kollege von Alexander. Wir (absteigen) in einem sehr guten Hotel. Es (sein) nicht teuer und (liegen) nicht weit von der Stadtmitte. Wir (können) bis zum Zentrum zu Fuß laufen. Die Stadt (gefallen) uns sehr gut. Wir (sehen) dort den phantastischen Dom, (sein) in der Ausstellung der modernen Malerei, (sitzen) einige Male am Rhein vor einem Glas Kölsch und (bewundern) den herrlichen Fluss. Wir (besichtigen) auch Bonn. Dort (sein) wir bei Helene zu Besuch, (kennen lernen) ihren netten Mann und (verbringen) den Abend sehr gut. Während der Reise (arbeiten) ich viel an der deutschen Sprache. Schon von Anfang an (verstehen) ich praktisch alles, (sprechen) aber mit vielen Stockungen. Kurz darauf (gehen) es viel besser. Jetzt sind wir zu Hause. Der Frühling in Moskau ist herrlich. Wie ist das Wetter bei euch in Österreich? Liebe Else, du (wollen) doch einmal nach Moskau kommen. Wenn es in diesem Jahr geht, freue ich mich schon auf das Wiedersehen..
Пояснения к тексту:
9.1.Обратите внимание на структуру письма! В каком абзаце принято поблагодарить за полученное письмо и выразить надежду, что у корреспондента все в порядке? В какой части письма выражается надежда на встречу?
9.2. Запомните несколько выражений, употребляемых в письмах, и переведите их: Sehr geehrter Herr Direktor! Lieber Hans! Liebe Helene! Vielen Dank für Ihre (deine) Karte, Ihren (deinen) Brief. Ich möchte Ihnen mitteilen (сообщить), dass... Ich vergesse nie, wie... Vielen Dank für Ihre (deine) nette Einladung. Ich nehme sie gern an. Es tut mir leid (мне очень жаль), dass ich Ihnen (dir) erst (только) jetzt schreibe. Peter schickt (посылать) herzliche Grüße. Tausend herzliche Grüße von Ihrem (deinem) Alexander. Wir wünschen (желать) Ihnen (dir) alles Gute! Diesem Brief lege ich noch einige (несколько) Fotos bei (прилагать). Frohe (Fröhliche) Weihnachten! Herzliche Weihnachts - und Neujahrsgrüße! Herzlichen Glückwunsch zum Geburtstag!
9.3. Составьте письмо знакомому (знакомой) в Германии.
10. Заполните анкету:
Fragebogen
11.Составьте подробный календарь, касающийся вашего времяпрепровождения на прошлой неделе, и расскажите, что вы делали. Terminkalender
Прочитайте биографию Манфреда Лема, употребляя глаголы в Präteritum. Lebenslauf Ich bin am 20.April 1968 als Sohn des Arztes Erich Lehm und seiner Frau Inge Lehm in der Stadt Hürth geboren. 1974 — 1978 besuche ich dort die Grundschule. 1979 zieht meine Familie nach Köln um. Dort trete ich ins Gymnasium ein und verlasse es 1988 mit dem Zeugnis der Reife. Im Herbstsemester 1988 nehme ich das Studium an der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Universität auf. 1987 arbeite ich zwei Wochen in Moskau an der Firma «Kosmos» innerhalb meiner Fachrichtung. Meine mündlichen und schriftlichen Sprachkenntnisse sind gut.
Unterschrift Manfred Lehm Пояснения к тексту: die Grundschule, -n начальная школа das Zeugnis der Reife аттестат зрелости die Sprachkenntnisse знание языка abschließen закончить aufnehmen начать eintreten поступать umziehen переезжать verlassen покидать, заканчивать innerhalb der Fachrichtung по специальности mündlich устно schriftlich письменно
12.Прослушайте аудиозапись и оветьте на вопросы: Personen – Quiz: Große Namen a) Welche Daten gehören zu Person Nr. 1? ■ 28.8.1749: in Frankfurt am Main geboren ■ 27. 1.1756: in Salzburg geboren ■ Sein Vater war Beamter. ■ Sein Vater war Komponist. ■ 1768: Studium in Leipzig ■ 1769-1771: Reise nach Italien ■ 1770-1771: Studium in Straßburg ■ 1771-1779: Salzburg ■ 1776: endgültig in Weimar ■ 1779-1780: Reise in die Schweiz ■ 1781: endgültig in Wien ■ 1782: Heirat ■ 1790: Reise nach Italien ■ 5.1 2.1791: in Wien gestorben ■ 1807: Heirat ■ 1815: Minister ■ 2 2.3.1832: in Weimar gestorben ■ Werke: z.B. „Die Zauberflöte“, „Krönungsmesse“, „Jupiter-Sinfonie“ ■ Werke: z. B. „Werther“, „Faust“, „Wilhelm Meister“
b) Wie heißt die Person Nr. 1? c) Die anderen Daten gehören zu Person Nr. 2. Wie heißt diese Person? d) Erzählen Sie: „Am... ist... in... geboren. Sein Vater war.... Im Jahr... machte... eine Reise.... ... 12.1.Составьте рассказ-загадку о какой-л. известной личности, обратитесь за информацией к справочной литературе Fangen Sie z. B. so an: „Meine Person ist eine Frau. Sie ist am... in... geboren.»Machen Sie nach jeder Information eine Pause; da können die anderen raten. Geben Sie höchstens acht Informationen.
13. Lebenslauf Автобиография может быть написана в двух формах: свободной и табличной, причем последняя сегодня распространена больше Ознакомьтесь с образцом табличной биографии и расскажите её по-немецки.
Дата добавления: 2014-12-26; Просмотров: 1229; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |