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Mit der Bahn




Mit dem Flugzeug

Auf den Flughäfen Tegel, Tempelhof und Schönefeld landen täglich mehr als 400 Linienflugzeuge. Es gibt Flugverbindungen in fast alle Länder der Welt. Besonders gut sind die Verbindungen nach Osteuropa.

Mit dem Bus

Sie können in einer Reisegruppe mit dem Bus nach Berlin fahren, es gibt aber auch Linienbusse nach Berlin. Sie fahren von vielen Städten in Deutschland zum Busbahnhof am Funkturm. Fahrpläne und Auskünfte bekommen Sie in allen Reisebüros.

Мit dem Auto

Von Norden, Süden, Osten und Westen können Sie ff

auf Autobahnen und auf Bundesstraßen nach Berlin

fahren.

Sehr bequem reisen Sie mit der Bahn bis in die Innenstadt von Berlin. Fahrkarten bekommen Sie auf den Bahnhöfen am Schalter, aber auch in vielen Reisebüros.

Flugro ute

 

8.1.Ответьте на вопрос к тексту: Wie kommt man nach Berlin?

a) Wie kommt man mit dem Auto

(A) von Saarbrücken nach Berlin?

(B) von Köln nach Berlin?

Man fährt von Saarbrücken zuerst nach..., dann über... nach... Von... fährt man weiter nach...

b) Wie kommt man mit der Bahn

(A) von Freiburg nach Berlin?

(B) von Düsseldorf nach Berlin?

Man fährt zuerst nach..., dann über... nach... Von dort fährt man dann über.,. nach...

c) Wie kommt man mit dem Flugzeug

(A) von Regensburg nach Berlin?

(B) von Kassel nach Berlin?

Von Regensburg nach Berlin kann man... Man muss zuerst mit... nach... fahren.

Von dort kann...

 

8.2.Вставьте предлоги:

Wann kommen Sie nach Berlin?

Seit 1990 gibt es keine Grenze mehr ___der Bundesrepublik Deutschland und der ehemaligen DDR. Berlin ist wieder ein Zentrum ___ der Mitte Europas. Man kann wieder___vielen Wegen ___Berlin kommen.___dem Flugzeug: Es gibt Flugverbindungen ___ fast alle europäischen Großstädte und ___ viele andere Länder. Täglich landen Flugzeuge ___ aller Welt ___den Berliner Flughäfen. ___ vielen Städten in Deutschland fahren täglich Busse ___ Funkturm und ___anderen Plätzen Berlins. Informationen bekommen Sie ___Reisebüros. Bequem ist es ___der Bahn: Die Züge fahren direkt ___ die Innenstadt. Autofahrer kommen ___den Autobahnen schnell ___ Berlin. Wann fahren Sie mal ___ Berlin, ___Brandenburger Tor, ___ Gedächtniskirche oder raus ___den Wannsee? Seien Sie unser Gast in Berlin!

 

9.Расскажите о предстоящей поездке в Германию или в другую страну немецкого языка, сообщитe о цели своей поездки и о планах, связанных с пребыванием в этой стране.

9.1.Расспросите об этом своего собеседника.

10.Послушайте текст Vor der Abfahrt des Zuges и ответе на вопросы по содержанию прослушанного.

Am Donnerstag verabredete ich mich mit meinem Freund, am Wochenende eine Fahrt nach L. z u machen. Am Vorabend ging ich zum Bahnhof Fahrkarten im voraus besorgen. Ein freundliches Mädchen, die Angestellte der Auskuntt, erklärte mir, wann und wo man Fahrkarten lösen kann.

Aus dem Fahrplan erfuhr ich,dass es nach L. drei Züge gibt: einen Personenzug, einen Eilzug und einen Schnellzug (D-Zug). Ich wählte den Schnellzug, weil er sehr früh abfährt und schon um 10 Uhr in L ankommt. Da wir mehr Zeit im Freien verbringen wollten, passte uns dieser Zug am besten. Dieser Zug fährt über N. und hat dort nur 10 Minuten Aufenthalt. Wir brauchen also nicht umzusteigen. Ich ging zum Schalter und löste zwei Fahrkarten nach L.

Jetzt ist es 20 Minuten nach 6.Uhг. Es ist höchste Zeit, das Haus zu verlassen. Ich ergreife den Koffer, laufe auf die Straße und nehme ein Auto. «Bitte, schnell zum Bahnhof», - sage ich zu dem Fahrer

10 Minuten vor 7 bin ich auf dem Bahnhof. Schon von weitem sehe ich, dass mein Freund bereits vor der Vorhalle auf mich wartet. Ich laufe auf ihn zu: «Und wo ist das Gepäck?»— «Ein Gepäckträger hat meinen Koffer zum Zuge getragen und wartet auf dem Bahnsteig auf uns».

Wir eilen auf den Bahnsteig, denn es bleiben nur 5 Minuten bis zur Abfahrt des Zuges. Und schon stehen wir auf dem Bahnsteig vor dem D-Zug.

 

1. Was verabredete er sich mit seinem Freund?

2. Wozu ging er zum Bahnhof?

3. Was erfuhr er aus dem Fahrplan?

4. Warum wählte er den Schnellzug?

5. Wann verließ er das Haus?

6. Womit fuhr er zum Bahnhof?

7. Wer trug das Gepäck zum Zug?

8. Wann gingen die Freunde auf den Bahnsteig?

  11. Der Stadtverkehr die Fahrscheinautomaten     Городской транспорт автоматы, с помощью которых Вы можете приобрести билеты на все виды транспорта. Стоимость билета зависит от длительности поездки. Билет на метро действителен в одну сторону до пересадки.  
die S-Bahn (S) городская железная дорога
die U-Bahn (U) метро
die Straßenbahn трамвай
der Bus (der Autobus / Omnibus) автобус
der O-Bus (Oberleitungsbus / der Trollejbus) троллейбус
das Taxi такси (Т)
die Haltestelle (H) остановка автобуса
die Unterfährung подземный переход
die Fußgängerzone пешеходная зона
die Toilette туалет
„Achtung, Durchfahrt!“ «Осторожно, автомобиль!»
„Drücken!“     «Нажмите!» (на кнопку на столбе светофора для переключения света на зеленый), а также «Дверь от себя!»
„Ziehen!» «Дверь на себя!» (открывать)
а также: die Zeitkarte   проездной билет
der Entwerter   компостер (билет компостируется и сохраняется до окончания поездки)
die Rolltreppe эскалатор

11.1..Прослушайте диалоги по теме Der Stadtverkehr. Составьте аналогичные. Замените выделенные курсивом элементы.

А. Auskunft S-Bahn

 

▲ Entschuldigen Sie, bitte! Wie komme ich von hier nach Benrath?

● Nehmen Sie die S-Bahn, Linie 7! Die ist direkt.

▲ Und wo ist die nächste S-Bahn-Station?

● Gehen Sie zum Hauptbahnhof, die zweite Straße links! Das sind nur fünf Minuten.

▲ Vielen Dank!

zum Zoo - zum Rathaus - an der nächsten Ampel rechts

an den Neckar - zur Elisabethkirche - immer geradeaus

in die Innenstadt - zur Oper - an der Brücke links

B. Auskunft Bus

 

▲ Entschuldigen Sie, bitte! Ich möchte zum Fernsehturm.

● Zu Fuß ist es weit. Am besten fahren Sie mit dem Bus bis zur Theodor-Heuss- Brücke!

▲ Und mit welcher Linie, bitte?

● Sie können die Zwei, die Vier oder die Siebzehn nehmen. Die fahren alle dorthin.

▲ Kann ich die Fahrkarte im Bus kaufen?

● An der Haltestelle steht ein Fahrkartenautomat.

▲ Danke sehr

- zum Theater - zum Kunstmuseum - zum Dom - zum Ring - zur Hauptpost - zur Wilhelmstraße

C. Im Bus

 

▲ Entschuldigung! Ist es noch weit bis zum Stadion?

● Zum Stadion? Aber dieser Bus fährt nicht bis zum Stadion. Sie müssen am Bismarckplatz umsteigen.

▲ In welche Linie?

● In die Fünfzehn, Richtung Neustadt.

▲ Wie viel Haltestellen sind es noch bis zum Bismarckplatz?

● Es ist nicht mehr weit. Ich sage Ihnen Bescheid.

▲ Danke schön!

- an der Königsallee / bis zur Königsallee - Marktplatz

- an der Stresemannbrücke / bis zur Stresemannbrücke - Flughafen

- am Botanischen Garten / bis zum Botanischen Garten - Nordfriedhof

D. Im Taxi

▲ Guten Morgen!

● Guten Morgen! Ich muss zum Messegelände.

▲ Durch die Innenstadt oder über die Autobahn?

● Hauptsache schnell. Ich habe einen Termin um neun.

▲ Dann fahren wir über die Autobahn!

● Wie lange dauert die Fahrt?

▲ In zwanzig Minuten sind wir dort.

● Na, gut.

- zur Kongresshalle - zur Universität - zum Technologiepark - in einer halben Stunde - um Viertel vor zwölf - um eins

 

E. Taxibestellug

▲ Taxi Tschirne, guten Abend!

● Albers, guten Abend! Schicken Sie bitte einen Wagen in Hanauer Straße, N

ummer 7!

▲ Sofort?

● Ja, bitte. Ich warte vor der Telefonzelle.

▲ Fahren Sie weit?

Zum Flughafen.

▲ Geht in Ordnung. Der Wagen ist in fünf Minuten da.

● Danke. Auf Wiederhören!

a) ▲ Auf Wiederhören! Wappen der Weimarer Republik (1928/1933)

- zum Rathausplatz, Nummer 2 - in die Kennedyallee, Nummer 37 - zum Stadttheater   - am Eingang - an der Treppe unten - zum Bahnhof - in die Altstadt - in die Weißenburger Staße   - in einer Viertelstunde - in zehn Minuten - in zwanzig Minuten

 

12. Прочитайте и произнесите правильно

das Wappensymbol, die Unabhängigkeit, die Scharfsichtigkeit, die Großmut, der Wappenschild, das Abbild, das Hoheitszeichen, der Doppeladler, heraldisch, tatsächlich, einköpfig, flußbereit, klar, stolz, stark

12.1.Прочитайте диалог, выпишите и выучите незнакомые слова. Выполните задания к диалогу.

 

b) Doppeladler im Heiligen Römischen Reich deutscher Nation

c) Reichsadler 1871 bis 1918

d) Wappen der Weimarer Republik (1928/1933)

 

Adler von Anfang an - Wo kommt das Wappensymbol tatsächlich her? Орел - с самого начала - Откуда, в самом деле, появился эгот гербовый символ?
- Das Abbild des Adlers verwendete man im Alten Orient, z.B Persen. - Изображение орла употреблялось Древнем Востоке, например, персы.
- Wozu? - Почему?
- Der Adler war als Szmbol für Stolz Unabhängigkeit, Macht, Stärke, Scharf-sichtigkeit, aber auch Großmut bekannt. - - Орел был известен как символ гордости, независимости, власти, силы, проницательности, но также и великодушия.
- Aber wer führte den Adler als Sym­ bol in Deutschland ein? - Но кто ввел орла, как символ, в Германии?
- Zuerst Karl der Große (800 bis 814). Ein flugbereiter goldener Adler war noch unheraldisch. Später führte der römisch-deutsche Kaiser Friedrich III. (1452) den schwarzen Doppeladler ein. Im Deutschen Reich war ein schwarzer einköpfiger Adler seit 1871. - Сначала Карл Великий (800-814). Но золотой орел с расправлен­ными крыльями не был гераль­дическим. Позже римско-немецкий император Фридрих III (в 1452 г.), ввел черного двуглавого орла. В Германском рейхе с 1871 г. Был черный одноглавый орел.
- Heute ist der Adler auch schwarz. - Сейчас орел тоже черный.
- Du hast recht. Die BRD führte das Weimarer Wappen in der Zeichnung von 1928 wiederiein. Der Adler ist als Hoheitszeichen des geeinten Deutschlands geworden. - Ты прав. ФРГ опять ввела ваймарский герб 1928 года. Орел стал верховным символом объединен- ной Германии.
- Alles ist klar! Vielen Dank! - Все ясно. Большое спасибо!

 

12.2.Продолжите предложения, используя новые слова из диалога

Das Abbild des Adlers wurde bereits.... Der Adler war als Symbol.... Karl der Große (800 bis 814) führte... ein. Später führte... ein. Im Deutschen Reich... wieder ein. Wo kommt... her? Die BRD führte....

 

12.3.Переведите на немецкий язык:

Каждая страна имеет герб. Народ должен знать историю герба своей страны. Откуда произошел герб Германии? Что обозначает герб Германии? Герб употреблялся еще в Древнем Востоке.

 

12.4.Перескажите диалог «Adler von Anfang an» в форме монолога, употребите в нем следующие слова и словосочетания:

sich interessieren für (Akk.), tatsächlich, verwenden, als Symbol, einführen, seit 1871, als Hoheitszeichen, das geeinte Deutschland.

 

13.Выучите немецкие пословицы:

1. Reisen macht klug.

2. Ein guter Plan ist halb getan.

 





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Дата добавления: 2014-12-26; Просмотров: 2237; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


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