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Messen und Ausstellungen in Deuschland
Der Ausstellungs- und Messe-Ausschuss der Deutschen Wirtschaft (AUMA) in Köln nennt in seinem Veranstaltungskalender etwa 160 Messen und Ausstellungen in Deutschland von überregionaler und internationaler Bedeutung. Die wichtigsten Messestädte Deutschlands sind Berlin,... Düsseldorf, Essen, Frankfurt am Main, Hamburg, Hannover, Köln, Leipzig, München, Nürnberg und Stuttgart, besondere Bedeutung hat die 1947 gegründete Hannover-Messe, die in jedem Frühjahr stattfindet. Mit 500 000 m2 Ausstellungsfläche und 5700 in- und ausländischen Ausstellern von Investitions- und Gebrauchsgütern ist sie die umfangreichste Messeveranstaltung der Welt. Die Frühjahrs- und die Herbstmesse in Frankfurt/Main sind Konsumgütermessen. Hier finden auch solche Fachmessen wie «interstoff» (für Bekleidungstextilien), die Internationale Automobilausstellung, «automechanika» — eine Fachmesse für die Ausrüstung von Autowerkstätten und Tankstellen statt. Die Frankfurter Buchmesse ist auch weltbekannt. In Köln veranstaltet man auch viele Messen: die «ANUGA» (der Weltmarkt für Ernährung), die «photokina» (Weltmesse des Bildes), die Internationale Möbelmesse Nach Düsseldorf kommen Kaufleute aus der ganzen Welt zur „Drupa“ (Druk und Papier), „INTERKAMA“ (Messtechnik und Automatik), «Interpack» (Verpackungsmaschinen und -material), «IGEDO» (die Internationale Modemesse) Stunde 5. Geschäftstreffen
2.Дополните предложения. Используйте в правильной форме слова, приведенные под чертой 1. Ich bin ___ der Firma „Omega“ 2. Darf ich mich ___? 3. In welcher ___ kommen Sie? 4. Wir möchten mit der Firma direkte Kontakte ___. 5. Ich bin ___, Herrn Weiss zu treffen. 6. Seit wann arbeiten Sie mit der Firma ___? 7. Sind Sie beauftragt, diesen Vertrag ___? 8. Unsere Firma___Druckerzeugnisse. 9. Wir produzieren die Waren von höchster ___. 10. Unsere Erzeugnisse sind im ___ und ___ sehr gefragt. 11. Was können Sie zum Verkauf ___? 12. Die Firme hat einen guten ___. 13. Ich muss Ihren ___ überlegen. 14. Ihr ___ ist für uns sehr interessant. 15. Wir können uns morgen ___. 16. Die Partner führen ___ über die Produktion der Waren im Inland. 17. Wir ___ die Nachricht von unserem Geschäftsführer. 18. Könnten Sie mir bitte Ihre Adresse___? a) die Angelegenheit; b); c) der Ruf; d) die Verhandlungen; e) das Angebot f) der Vorschlag; g) das In- und Ausland; h) die Qualität; i) abschließen; j) aufnemen; k) beauftragen; l) anbieten; m) erwarten; n) mitteilen; o) sich treffen; p) produzieren; q) vorstellen; r) zusammenarbeiten 3.Переведите на немецкий язык. Разрешите представиться. Очень приятно. По какому вопросу Вы пришли? Мы хотели бы установить прямые контакты с Вашей фирмой. Наша фирма – акционерное общество. Для Вас интересно сотрудничество с нашей фирмой? Мы хотели бы заключить договор о продаже нашей продукции. Что Вы предлагаете для продажи? Что производит Ваша фирма? Наши изделия самого высокого качества. Наша продукция пользуется большим спросом. У фирмы хорошая репутация. Мы обдумаем Ваше предложение. Ваше предложение кажется нам интересным. Мы могли бы встретиться. Мы хотели бы провести переговоры о продаже нашей продукции. Сообщите, пожалуйста, Ваш адрес. Мы будем ждать от Вас известий.
4.Попытайтесь пересказать содержание диалога от третьего лица. 5.Опишите по-немецки следующую ситуацию. Sie produzieren Verpackungsmaschinen und möchten zuverlässige Partner im Ausland finden. Wo könnten Sie Ihre potenziellen Geschäftspartner treffen? Was könnten Sie ihnen anbieten? Используйте лексику: beauftragen; Kontakte aufnehmen; einen Vertrag abschließen; anbieten; einen guten Ruf haben, sich treffen, Verhandlungen führen, die Nachricht von (D) erwarten.
Stunde 6.Sie wollen eine Firma gründen
Auskunft über eine Firma. 1.Прочитайте и переведите текст со словарем. Welche Unternehmensform ist für Sie die Beste? Hier finden Sie, kurz zusammengefasst, die wichtigsten Rechtsformen von Unternehmen in Deutschland. Sie finden die Hauptgründe, aus denen diese Unternehmensformen gewählt werden, eine kurze Zusammenfassung der Inhalte der entsprechenden Rechtsform sowie ihre Vor- und Nachteile.
2.Ответьте на вопрос к тексту: Welche Unternehmensform ist für Sie die beste? Используйте предложения с союзами weil, denn. 1) Sie wollen souveräner Chef werden. 2) Sie wollen sich nur finanziell am Unternehmen beteiligen. 3) Sie wollen sich mit gleichberechtigten Gesellschaftern im Unternehmen zusammenschließen. 4) Sie wollen die Vorteile des souveränen Chefs mit beschränkter Haftung verbinden. 5) Sie wollen die beschränkte Haftung. 6) Sie wollen nur Dividende erhalten.
3.О какой правовой форме организации предприятия идет речь? Используйте в ответе речевые модели: Die Rede ist von (D)... Es handelt sich um (A)… 1) Sie haften mit Ihrem ganzen Vermögen. 2) Der Teilhaber gibt dem Unternehmen Geld ohne Recht auf Mitsprache. 3) Alle Gesellschafter arbeiten aktiv und leiten die Geschäfte. 4) Außer dem Chef sind andere Gesellschafter Kommanditisten. 5) Es kann einen oder mehrere Gesellschafter geben. 6) Man findet diese Rechtsform häufig bei Großunternehmen. 7) Der Vorstand führt die Geschäfte. 8) Der Teilhaber kann im Betrieb nichts sagen. 9) Jeder Gesellschafter haftet mit seinem ganzen Vermögen. 10) Nur der Chef haftet mit seinem ganzen Vermögen. 11) Ein Aufsichtsrat ist gesetzlich vorgeschrieben. 12) Die Haftung ist auf das Stammkapital beschränkt. 13) Die Aktionäre haften nur mit ihrer finanziellen Einlage. 14) Auf der Hauptversammlung können die Aktionäre den Vorstand kritisieren.
4.Дополните вопросы и ответьте на них по-немецки: Bei welcher Rechtsform des Unternehmens ist... ... die Gewinnbeteiligung durch einen privaten Vertrag möglich? ... ein Gesellschaftervertrag nötig? ... eine Eintragung ins Handelsregister nötig? ... außer dem Chef mindestens ein Kommanditist? ... die Gesellschaft eine Kapitalgesellschaft? ... jeder Gesellschafter (Aktionär) mit seinen Geldanlagen (Aktien) am Grundkapital des Unternehmens beteiligt?
5.Какая аббревиатура входит в название фирмы? Скажите по-немецки, что она обозначает: 1) Der Name der Firma ist meistens eine Sachfirma, aber mit einem Zusatz... 2) Der Name der Firma besteht aus den Namen der Gesellschafter, aber mit... 3) Der Name der Firma muss der Vor- oder Nachname des Inhabers sein, aber... 4) Der Name der Firma erscheint im Firmennamen, aber...
6.Назовите по-немецки преимущества и недостатки следующих правых форм организации предприятий: Ø Einzelunternehmen, OHG, KG, GmbH, AG. 1) Что означает понятие Stiller Teilhaber? Объясните по-немецки. 2)Дайте краткую характеристику на немецком языке правовых форм организации предприятий.
7. Прослушайте диалог Auskunft über eine Firma, подтвердите или опровергните следующую информацию: 1) Herr Meersemann kennt die Firma Wolff. 2) Herr Bleichner soll an die Firma Wolff liefern. 3) Herr Bleichner möchte ein Zahlungsziel von 6 Monaten. 4) Die Firma Wolff zögert etwas. 5) Die Firma Wolff ist nicht zuverlässig. 6) Die Firma Wolff hat einige Reserven. 7) Die wirtschaftliche Lage ist nicht sehr gut. 7.1 Инсценируйте диалог по-немецки. 7.2 Составьте аналогичный диалог, используя информацию изученного текста. Список использованной литературы. 1. Heiko Bock. Themen neu. Kursbuch. Arbeitsbuch. Max Hueber Verlag, D. Ismaning 2004. 2. Renate Luscher. Übungsgrammatik für Anfänger. Deutsch als Fremdsprache. Max Hueber Verlag, D., Ismaning 2005. 3. Dreyer Schmitt. Lehr – und Übungsbuch der deutschen Grammatik. Testheft. Max Huber Verlag, D. Ismanig 2004. 4. D. Macaire, G. Nicolas. Wirtschaftsdeutsch für Anfänger. Grundstufe Ernst Klett 2001, D, Stuttgart. 5. В.М. Завьялова, Л.В. Ильин. Практический курс немецкого языка (для начинающих). Омега, 2004 6. С.А. Носков. Немецкий язык для начинающих. Харвестр, Минск 2004 7. В.И. Светлова. Немецкий язык. Устная речь. Слайдинг, Москва 2004 8. Е.Ю. Шмакова. Большой справочник по немецкому языку. Дрофа, Москва, 2004 9. В.В. Ярцев. Коротко о новых правилах немецкой орфографии. Московский лицей, Москва, 2001.
Стр.
Lektion 1.Erste Kontakte. 6 Текст: Der Zug aus Berlin. Грамматика: 1Артикль и род. Имя существительное в винительном падеже; 2.Präsens – настоящее время глаголов слабых, сильных, неправильных; 3.Порядок слов в повествовательном, вопросительном, побудительном, предложении; 4.Притяжательные местоимения; 5.Отрицание в простом предложении. Диалог: Entschuldigen Sie bitte. Аудирование: Bekanntschaft: Sind Sie neu hier? Fahren Sie bis München?
Lektion 2.Zahl und Zeit. 26 Текст: Wie die Zeit vergeht!Zahlen und Firmen. Грамматика: 1.Числительные количественные. Арифметические действия; 2.Образование и употребление порядковых числительных; 3.Дробные числительные; 4.Обозначение точного времени. Диалог: Ich muss gehen. Аудирование: Wer ist da bitte? Wer hat die Telefonnummer...?
Lektion 3.Die Familie 40 Текст: Die Familie Naumann. Kleine Biographien. Грамматика: 1.Образование множественного числа имен существительных; 2.Существительные без формы единственного числа; 3.Существительные без формы множественного числа; 4.Особые случаи употребления форм единственного числа существительных; 5.Особые случаи употребления форм множественного числа существительных. Диалог: Hast du eine Schwester, Bärbel? Ich habe auch einen Onkel. Аудирование: Wer spricht?
Lektion 4. Das Studium 54 Текст: Wie lernst du Deutsch. Die deutsche Sprache. Die Steuerakademie Russlands. Грамматика: 1.Склонение существительных; 2.Склонение личных местоимений; 3.Модальные глаголы. Спряжение в настоящем времени; 4.Повелительное наклонение; 5.Местоимение es, значение и употребление. Диалог: Sie gehen zur Vorlesung. Аудирование: Wir lernen Fremdsprachen.
Lektion 5.Mein Tagesablauf 75 Текст: Mein Arbeitstag. Am Sonntag. Feizeit und Urlaub. Грамматика: 1.Предлоги; 2.Местоименные наречия; 3.Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками; 4.Спряжение возвратных глаголов в настоящем времени. Диалог: Feierabend. Аудирование: Wie spät ist es? Manfred hat nie Zeit.
Lektion 6 Die Wohnung 93 Текст: Die Wohnung.. Das Wohnzimmer. Грамматика: 1.Определенные местоимения; 2.Неопределенные местоимения; 3.Предлоги с дательным и винительным падежами. Диалог: Wohnung. Die Wohnung in der Zeitung. Аудирование: Wie findest du...? Was sagt Michael Wächter? Die Wohnung ist ja großartig.
Lektion 7 Mahlzeit 111 Текст: Mahlzeit. In der Küche. Im Esszimmer. Грамматика: 1.Неопределенно-личное местоимение man; 2.Подчинительные союзы; 3.Порядок слов в придаточном предложении. Диалог: In der Gaststätte. Zu Besuch. Zu Tisch. Аудирование: Wass isst...? Kommst du zum Abendessen?
Lektion 8.Unsere Stadt. Russland 126 Текст: Moskau – eine Stadtbesichtigung. Im Warenhaus. Russland. Грамматика: 1.Склонение прилагательных; 2.Степени сравнения прилагательных и наречий. Диалог: Wir gehen einkaufen. In der Abteilung Damenkonfektion, Schuhe, Schreibwaren. Ich kaufe Geschenke. Аудирование: Die Tretjakow-Galerie.
Lektion 9.Lebenslauf 149 Текст: Im Abteil. Lebenslauf von Manfred Lehm. Die Freundin schreibt... Грамматика: 1.Präteritum – простое прошедшее время слабых, сильных, неправильных глаголов; 2.Спряжение модальных глаголов в Präteritum. Диалог: Auf dem Bahnhof.Am Fahrkartenschalter. Аудирование: Personen – Quiz: Große Namen.
Lektion 10.Reisepläne 167 Текст: Gute Reise! Alle Wege nach Berlin Грамматика: 1.Futurum – спряжение глаголов в будущем времени; 2.Infinitiv – неопределенная форма глагола в предложении; 3.Инфинитивные группы, инфинитивный оборот um... zu; 4.Сочинительные союзы. Диалог: Ihr Reisekoffer. Auf dem Bahnsteig. Adler von Anfang an. Аудирование: Vor der Abfahrt des Zuges.Stadtverkehr: Auskunft S-Bahn. Im Bus. Im Taxi. Taxibestellung
Lektion 11.Orientierung in der Stadt. 189 Текст: Hauptstadt Deutschlands. Sehenswürdigkeiten von Berlin. Грамматика: 1.Сложные формы прошедшего времени: Perfekt, Plusquamperfekt. Диалог: Ankunft in Berlin. In der Stadt. Аудирование: Wo sind die Leute? Wohin gehen die Leute? Wie komme ich zum Bahnhof? Stadtrundfahrt in Berlin.
Lektion 12.Deutschland. Deutschsprachige Länder 210 Текст: Deutschland. Der politische Aufbau der BDR. Deutschsprachige Länder. Wenn ich Bürgermeister wäre... Грамматика: 1.Passiv – пассивный залог, образование и употребление; 2.Konjunktiv – сослагательное наклонение в немецком языке. Диалог: Zur Geschichte der deutschen Trikolore. Аудирование: Urlaub am Bodensee
Дата добавления: 2014-12-26; Просмотров: 2475; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |