Практическое занятие № 31

Для развития и контроля владения компетенциями

Задания, решаемые в аудитории

Вычислите интегралы:

1. а) ; б) .

2. а) ; б) ; в) ; г) .

3. а) ; б) ; в) .

4. а) ; б) ; в) ; г) .

Задания для самостоятельной работы дома

Вычислите интегралы:

1. а) ; б) .

2. а) ; б) ; в) .

3. а) ; б) .

4. а) ; б) ; в) ; г) .

Тема занятия «Понятие определенного интеграла. Интегрирование по частям и замена переменной в определенном интеграле»

Цель занятия: Установление связи между понятиями неопределенного и определенного интегралов. Формирование навыков нахождения определенных интегралов с помощью формулы Ньютона-Лейбница, применения формулы замены переменной и метода интегрирования по частям в определенном интеграле.

Организационная форма занятия: практикум с применением интерактивной доски.

Компетенции, формируемые на занятии:

способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1).

Формирование у будущих специалистов этой компетенции на занятии предполагает обучение студентов

- сформулировать гипотезу и проверить ее в дальнейшем;

- анализировать ситуации и делать выводы;

- абстрагировать содержание и выделять существенное.

Дата добавления: 2014-12-26