Уровни обучения и повышения квалификации

Цели обучения персонала

· поддержание необходимого уровня квалификации персонала компании с учетом требований существующего производства и перспектив его развития;

· сохранение и рациональное использование профессионального потенциала компании;

· повышение конкурентоспособности продукции и услуг компании на основе распространения знаний и опыта применения персоналом предприятий современных технологий, эффективных методов организации труда, управления и производства;

· поддержка инновационных преобразований рабочих мест предприятий компании для обеспечения роста производительности труда и достижения современного уровня производства;

· поддержание высокого профессионального уровня персонала и его знакомство с современными технологическими достижениями;

· создание условий для профессионального роста, самореализации работников в условиях рыночной экономики на основе повышения мотивации к труду, использования новейших российских и зарубежных программ, средств и технологий обучения;

· повышение уровня профессионализма и компетенции персонала на предприятиях, эффективного его использования в соответствии с запросами производства и перспективами его развития;

· совершенствование необходимых для эффективной работы навыков и умений;

· подготовка работника к ротационному перемещению, возможному замещению его коллег.

Факторы, определяющие потребность в обучении и повышении квалификации:

планы подготовки кадрового резерва;

проведение обязательной аттестации специалистов по отдельным направлениям в соответствии с действующим законодательством;

предполагаемые изменения в штатном расписании;

технологические изменения в производстве;

поддержание требуемого профессионального уровня персонала;

накопление профессионального потенциала для обеспечения экономического развития компании;

организация переобучения персонала в связи с:

миграционными процессами;

перепрофилированием предприятий;

образованием новых предприятий;

ликвидацией предприятий;

слиянием, присоединением, разделением, выделением предприятий;

Первый:

a) руководящие работники компании и дочерних АО;

b) кадровый резерв для назначения на руководящие должности компании и дочерних АО;

c) руководящие работники, впервые назначенные на руководящие должности.

Второй:

a) специалисты по различным направлениям деятельности обязательного обучения и аттестации;

b) инженерно-технический состав;

c) руководители среднего и низового звеньев;

d) молодые специалисты.

Третий:

a) рабочие и служащие;

b) молодые рабочие и служащие.

Дата добавления: 2014-12-26