Воспитание. Эвристическая беседа

Принципом

Эвристическая беседа

П.Я.Гальперин

Закономерности историко-педагогического процесса

Школа В.А.Сухомлинского.

Внешнее выражение организации учебно-познавательной деятельности

Концепция личностно ориентированного обучения (И.С.Якиманская)

Овладение определенными знаниями за короткий промежуток времени.

Проблемное изложение, частично-поисковая деятельность.

Развитие творческих способностей, накопление опыта творческой деятельности.

Культурно-образовательная, развивающая.

3) Воспитательная, образовательная.

4) Культурно-историческая, прогностическая.

69.Задачи проблемного обучения

(один ответ)

2) Осуществление жесткого контроля за познавательной деятельностью учащихся.

3) Овладение знаниями, применение знаний в стандартных ситуациях.

4) Включение учащихся в репродуктивную деятельность, развитие умений.

70.Виды проблемного обучения.

(один ответ)

1) Эвристическая беседа, разбор практических ситуаций.

2) Урок, лекция.

4) Репродуктивный метод, эвристический метод.

71.Достоинство проблемного обучения.

(один ответ)

1) Осуществление воспитания в процессе обучения.

2) Жесткий контроль за познавательной деятельностью учащихся.

4) Развитие творческих способностей.

72.Одна из современных дидактических концепций

(один ответ)

1) Азбука нравственного воспитания А.И.Шемшуриной.

2) Концепция развивающего обучения (А.Дистервег).

4) Концепция трудовой школы (П.П.Блонский).

73.Понятие формы обучения.

(один ответ)

2) Лекция, семинарское занятие.

3) Частный способ организации педагогического воздействия.

4) Совокупность приемов обучения.

74.Функции анализа урока.

(один ответ)

1) Обучающая, воспитательная.

2) Теоретическая, практическая.

3) Развивающая, корректирующая.

4) Практико ориентированная, прогностическая.

75.Современная авторская школа.

(один ответ)

1) Школа Л.Н.Толстого

2) Школа диалога культур.

4) Школа И.Г.Песталоцци.

76.Объект педагогики

(один ответ)

1) Закономерности педагогического процесса

2) Закономерности обучения

4) Закономерности исторического процесса

77.Автор концепции поэтапного формирования умствнных действий

(один ответ)

1) И.С.Якиманская

2) Ю.К.Бабанский

4) В.И.Загвязинский

78.Один из активных методов обучения

(один ответ)

1) Работа с учебником

2) Рассказ

4) Ситуация успеха

79.Систематичность и последовательность обучения является

(один ответ)

1) Законом

2) Задачей

4) Закономерностью

80.Одна из основных дидактических категорий

(один ответ)

2) Учение

3) Принципы воспитания

4) Научение

81.Гуманизация образовательного процесса является

(один ответ)

1) Тенденцией

2) Методом

Дата добавления: 2015-03-29