Формы проведения учебной практики по ботанике 1 курса

Место учебной практики по ботанике 1 курса в структуре ООП бакалавриата

Учебная практика по ботанике 1 курса является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «Б.5. Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО по направлению подготовки «020400.62 Биология», проводится в соответствии с учебными планамидля студентов очной и заочной форм обучения.

Учебная практика по ботанике 1 курса дополняет и расширяет материалы теоретического курса Ботаника (разделы Водоросли и грибы, Анатомия и морфология растений). После приобретения теоретических знаний, умений и навыков, полученных при изучении этих разделов, студенты закрепляют их на практике. На учебной практике по ботанике студенты знакомятся с многообразием растений в их естественной среде обитания и учатся ориентироваться в этом многооб­разии. Ориентация в разнообразии растений означает, прежде всего, умение распознавать принадлежность организмов к определённым таксонам. Это умение вырабатывается как на экскурсиях, когда преподаватель, рассказывая о растениях, демонстрирует и называет их, так и при самостоятельном определении растений студентами по определителям и оформлении гербарной коллекции.

В процессе учебной практики студенты приобретают навыки по определению растений, запоминают научные названия растений, систематическую принадлежность, изучают их биологию, экологию и использование в хозяйственной деятельности человека. В ходе практики в природных условиях студенты осваивают методы полевых исследований растений, водорослей, грибов и лишайников и приобретают знания о них; учатся наблюдать, описывать и анализировать природные объекты, процессы, явления в динамике и получают более полное представление об их взаимосвязях, что закладывает основы экологического мышления. Студенты могут участвовать в природоохранных мероприятиях, знакомиться с вопросами рационального природопользования. Прохождение учебной практики по ботанике является базисом для изучения дисциплин математического и естественнонаучного: Фитоценология и ботаническая география, Экологический мониторинг и профессионального цикла: Ботаника (раздел Систематика высших растений), Физиология растений, Экология и рациональное природопользование. Значительна обучающая роль самостоятельных учебно-исследовательских работ, которые могут быть основой курсовых и дипломных работ.

Учебная практика является полевой.

Дата добавления: 2015-04-24