Діяльність педагогічного колективу

Адміністративно-управлінська діяльність.

ІІІ. Основні заходи.

Створити творчу групу із впровадження програми «Школа сприяння здоров ’ ю».

• Адміністрація.

До «___»_____ 20___ р.

Запровадити дні діагностики, регулювання, корекції (ДРК).

• Адміністрація.
• Соціально-педагогічна служба.

Щороку

Забезпечити утримання спортивних приміщень, інвентарю в робочому стані та його поновлення.

• Адміністрація.
• Учителі фізичної культури.

Постійно

Забезпечити охорону навчального закладу, попереджувати розповсюдження наркотичних, алкогольних і нікотинових препаратів серед учнів школи.

• Адміністрація.

Постійно

Укласти угоди про спільну діяльність із позашкільними закладами спортивно-оздоровчого спрямування.

• Адміністрація.

Щороку

Забезпечити оптимальний санітарно-гігієнічний режим діяльності школи, контролювати дотримання відповідних вимог.

• Адміністрація.

Постійно

Здійснювати харчування учнів школи. Забезпечити контроль якості продукції та технології приготування їжі.

• Адміністрація.

Постійно

Забезпечити складання розкладу навчальних занять, ураховуючи вимоги санітарно-епідеміологічної служби, уникаючи перевантаження учнів, протягом навчального дня та тижня.

• Адміністрація.

Постійно

Проводити семінари, тренінги, лекції для педагогічних працівників із питань особистісно зорієнтованої діяльності, формування здоров’язберігаючого середовища.

• Адміністрація.
• Творча група.

Згідно плану

Організовувати контроль дотримання вимог техніки безпеки, основ безпеки життєдіяльності та санітарно-гігієнічних вимог.

• Адміністрація.
• Профспілковий комітет.

Згідно плану

Розробити план виховних заходів. Організувати діяльність класних керівників на реалізацію програми.

• Адміністрація.

Щороку

Оцінювати результати, щорічно підбиваючи підсумки роботи, за необхідності вносити відповідні корективи.

• Адміністрація.

Щорічно

Провести анкетування учнів школи з метою вивчення фізкультурно-спортивних інтересів.

• Вчителі фізкультури.

Щороку

Забезпечити якісне проведення уроків фізичної культури згідно з вимогами програм, організувати заняття спортивних секцій у позаурочний час.

• Адміністрація.
• Вчителі фізкультури.

Постійно

Проводити виховні заходи, спрямовані на фізичний розвиток учнів і пропаганду здорового способу життя.

• Вчителі фізкультури.
• Методична комісія класних керівників.
• Класні керівники.
• Педгаг-органіазтор.

Постійно

Проводити заходи з питань безпеки життєдіяльності.

• Адміністрація.
• Учителі основ здоров’я.
• Класні керівники.

Постійно

Здійснювати соціально-педагогічний супровід дітей, які схильні до скоєння правопорушень, учнів із девіантною поведінкою, дітей-інвалідів, дітей, які проживають у сім’ях, які перебувають у складних життєвих обставинах. Залучати їх до занять у гуртках, участі у профілактичних заходах.

• Соціально-психологічна служба.
• Педагог-органіазтор.
• Класні керівники

Постійно

Проводити заходи, спрямовані на екологічне виховання учнів школи, забезпечити участь у заходах, приурочених до Дня Землі, Дня збереження довкілля тощо.

• Педагог-організатор.
• Учителі природничих дисциплін.
• Класні керівники.

Постійно

Забезпечити випуск стіннівок на екологічну тематику.

• Педагог-організатор.
• Учителі природничих дисциплін.
• Класні керівники.

Постійно

Координувати роботу учнівського самоврядування.

• Педагог-організатор.

Постійно

Упроваджувати у практику роботи технології попередження втомлюваності дитини, уникати перевантаження учнів під час занять і досягти оптимального обсягу домашніх завдань.

• Педагогічні працівники.

Постійно

Проводити рухливі ігри в позаурочний час і на перервах, фізкультхвилинки під час занять.

• Класні керівники.
• Педагог-організатор.

Постійно

Створювати тематичні підбірки літератури в певні періоди навчального року (збір грибів, поведінка біля водойм, інфекційні захворювання, використання піротехнічних розваг тощо).

• Бібліотекар.

Постійно

Запровадити та зробити традиційним День здоров’я, у рамках якого проводити рухливі ігри, масові змагання, профілактичні заходи тощо.

• Педагогічний колектив.

Двічі на рік

Попереджувати виникнення проблем розвитку дитини, допомога у вирішенні актуальних завдань розвитку, навчання, соціалізації, порушення емоційно-вольової сфери, проблеми взаємовідносин у колективі.

• Соціально-психологічна служба.

Постійно

Створення культурологічного середовища (мережа гуртків, система самоврядування, соціальне виховання), оздоровлення емоційного простору школи, організація інтер’єру школи в цілому та навчальних приміщень.

• Педагогічний колектив.

Постійно

Організовувати та проводити зустрічі з батьками; тренінги з питань збереження здоров’я, профілактики шкідливих звичок; альтернативні позакласні заходи.

• Педагогічний колектив.
• Соціально-психологічна служба.

Постійно

Консультувати та надати методичну допомогу вчителям, класним керівникам, батькам із питань здорового способу життя та профілактики правопорушень.

• Соціально-психологічна служба.
• Класні керівники.

Постійно

Створювати умови для альтернативних видів дозвілля, проводити індивідуальну роботу з дітьми, які потребують особливої уваги; створювати умови для діяльності учнівського самоврядування, організовувати позаурочну виховну діяльність.

• Педагог-організатор.

Постійно

Сприяти виробленню в учнів норм позитивної поведінки, формуванню позитивної мотивації на здоровий спосіб життя.

• Педагогічний колектив.
• Класні керівники.

Постійно

Дата добавления: 2015-05-06